古典文獻(xiàn)學(xué)專業(yè)性強(qiáng)，研究內(nèi)容較為冷僻，就業(yè)受到一定的限制�？梢赃M(jìn)入大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)、出版社、圖書館、文化產(chǎn)業(yè)等相關(guān)部門從事古典文獻(xiàn)研究及教學(xué)工作。最近，由于西方文化思潮的大量涌入，人文學(xué)科包括古典文獻(xiàn)學(xué)的面貌也發(fā)生了很大的變化。最明顯的現(xiàn)象就是：新的研究思路的大量進(jìn)入，改進(jìn)或者代替了一些舊有的研究思路。
一、古典文獻(xiàn)學(xué)專業(yè)就業(yè)方向分析
古典文獻(xiàn)學(xué)專業(yè)旨在培養(yǎng)具備中國古籍整理與古典文獻(xiàn)學(xué)全面系統(tǒng)知識，能在教育、文化、出版部門，從事古籍整理、傳統(tǒng)文化方面的實際工作、古典文獻(xiàn)教學(xué)與研究工作的文獻(xiàn)學(xué)高級專門人才。
古典文獻(xiàn)學(xué)專業(yè)性強(qiáng)，就業(yè)受到一定的限制�？梢赃M(jìn)入大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)、出版社、圖書館、文化產(chǎn)業(yè)等相關(guān)部門從事古典文獻(xiàn)研究及教學(xué)工作。
二、古典文獻(xiàn)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景分析
很多人說，古典文獻(xiàn)學(xué)是一門古雅的學(xué)問，跟現(xiàn)實生活距離甚遠(yuǎn)，學(xué)起來比較枯燥，這也有一定的道理。從社會需求這個角度來講，這方面人才的需求量確實有限，而且不會隨著社會的進(jìn)步和學(xué)科的發(fā)展而增加。同時她又較難學(xué)：既需要扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，又需要廣泛的知識和開闊的思路，甚至需要學(xué)貫中西、匯通文理。有很多飽讀詩書的大學(xué)者，在�？惫偶臅r候仍然難免出錯。鑒于古典文獻(xiàn)學(xué)的這些特點(diǎn)，建議考生要考慮自己的興趣愛好，不要盲目報考。
古典文獻(xiàn)學(xué)要培養(yǎng)的是有扎實的文獻(xiàn)學(xué)基礎(chǔ)，能夠進(jìn)行古籍整理和研究的專門人才。學(xué)生畢業(yè)后可到高校、出版社或研究所從事古籍整理、出版或研究工作，也可從事其他與語言文字處理有關(guān)的工作。由于學(xué)生一般都有扎實的寫作功底和語言表達(dá)能力，所以適應(yīng)性很強(qiáng)，就業(yè)路徑也比較寬。
最近，由于西方文化思潮的大量涌入，人文學(xué)科包括古典文獻(xiàn)學(xué)的面貌也發(fā)生了很大的變化。最明顯的現(xiàn)象就是：新的研究思路的大量進(jìn)入，改進(jìn)或者代替了一些舊有的研究思路。同時，學(xué)者越來越多地關(guān)注和吸收西方學(xué)術(shù)界的研究成果，我國傳統(tǒng)的古典文獻(xiàn)學(xué)在經(jīng)歷了幾千年的漫長發(fā)展歷程之后，正在迅速走向世界。古典文獻(xiàn)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備中國古籍整理與古典文獻(xiàn)學(xué)全面系統(tǒng)知識，能從事古籍整理方面的實際工作、古典文獻(xiàn)教學(xué)與研究工作的文獻(xiàn)學(xué)專門人才。
