國家對于海洋科學采取積極支持發(fā)展的政策，也大力發(fā)展海洋科學的教育。目前海洋科學專業(yè)的畢業(yè)生一般采取自主擇業(yè)、雙向選擇的就業(yè)政策。近年來隨著行業(yè)的發(fā)展，目前該專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)狀況較佳，特別是海洋資源開發(fā)、海水養(yǎng)殖、海洋生物醫(yī)藥、海上運輸、海洋油氣開發(fā)和食品工業(yè)等部門吸收人才最多。近幾 年，我國在海洋科學上取得了巨大的成績，尤其是在海洋資源利用、海底石油勘測、海產(chǎn)品生產(chǎn)等方面，已經(jīng)達到世界領先地位。因此本專業(yè)就業(yè)形勢良好，由于本專業(yè)工作環(huán)境的特殊性和國家的政策傾斜，從業(yè)人員的收入狀況良好，且有持續(xù)增加趨勢，特別是本專業(yè)的高級人才供不應求，所以行業(yè)制定優(yōu)惠政策以吸引人才。
在世界各國普遍重視開發(fā)利用海洋資源，不遺余力地加緊海洋科學的研究和應用的大氣候之下，我國隨著綜合國力的逐漸增強，特別是經(jīng)濟實力飛速提高，也迫切需要開發(fā)新興資源，以便能在以后的國際競爭中立于不敗之地。我國的海洋科學發(fā)展較晚，客觀來講，目前的水平比起一些開發(fā)海洋較早的國家如美國、俄羅斯等還有一段距離，為了盡快趕上世界先進水平，除了利用目前已有的空間技術、生物技術優(yōu)勢，繼續(xù)保持和加強之外，在現(xiàn)在落后的領域，會增加研究和開發(fā)的資金和力量。國家早在1960年就確定山東海洋學院(現(xiàn)為中國海洋大學)為全國13所重點綜合大學之一。在今后，海洋科學領域的專業(yè)人才將存在持續(xù)大量的需求，特別是海洋科學涉及的相關學科非常廣泛，所以本專業(yè)學生的就業(yè)選擇范圍非常自由，加上國家一貫的扶持政策，相信有志之士一定能在海洋科學領域找到自己的位置。
海洋科學研究和科學理論呈現(xiàn)出日益增強的整體化趨勢。如前所述，海洋中的各種現(xiàn)象和過程既表現(xiàn)出多樣性，又存在統(tǒng)一性。隨著海洋科學的發(fā)展,揭示出的海洋現(xiàn)象越來越多，因此學科的劃分也就越來越細，研究領域也越來越廣。但是各個學科往往過多地強調(diào)本學科的獨立性、重要性，而忽視學科之間的內(nèi)在聯(lián)系。然而，近20年來對海洋現(xiàn)象和過程的深入研究發(fā)現(xiàn)，各分支學科之間是彼此依存、相互交叉、相互滲透的，而每一門分支學科只有在整個海洋科學體系的相互聯(lián)系中才能得到重大發(fā)展，從而出現(xiàn)了現(xiàn)代海洋科學研究以及海洋科學理論體系的整體化趨勢。這不僅打破了各分支學科的傳統(tǒng)界限，而且突破了把研究對象先分割成個別部分，然后再綜合起來的傳統(tǒng)研究方法。要求從整體出發(fā)，從部分與整體、整體與外部環(huán)境的聯(lián)系中，揭示整個系統(tǒng)的特征和發(fā)展規(guī)律。例如，研究海洋中沉積物的形態(tài)、性質(zhì)及其演化，就必須了解海流、生物和化學等因素對沉積物的搬運及影響過程;研究海洋生態(tài)系的維持、發(fā)展或被破壞的過程，必須了解海洋中有關的物理過程、化學過程和地質(zhì)過程。
