2018年高考填志愿即將考試大部分高考生，由于對專業(yè)和自身興趣缺乏了解，在選專業(yè)方面總是非常糾結(jié)。今年開始，許多高校實施先接受大類培養(yǎng)，再進行專業(yè)分流的招生培養(yǎng)模式。專業(yè)選擇不再是“一次性”的，這也在一定程度上提升了考生的“滿意度”,大部分大學還有一次重新轉(zhuǎn)專業(yè)的機會。但是你所選擇的專業(yè)不僅很大程度上決定你未來的工作，而且決定了你的未來工作生涯。所以考生一定要認真地對待你選擇的專業(yè)。本文思而學教育網(wǎng)小編帶你一起來了解關(guān)于設計學專業(yè)的就業(yè)前景及相關(guān)就業(yè)分析。
就業(yè)前景好的專業(yè)：動漫設計
培訓目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握計算機圖形/圖像、動漫設計與制作的基本理論知識和相關(guān)應用領(lǐng)域知識，熟悉圖形/圖像制作環(huán)境、具有動漫設計、動漫制作、繪畫、廣告設計、網(wǎng)頁設計等技能、并具有熟練計算機技術(shù)操作能力的技術(shù)應用型人才。畢業(yè)生可在電視臺、游戲公司、影視廣告公司、影視特技公司、數(shù)字媒體及多媒體設計公司、動漫設計制作公司等從事動畫片制作、影視廣告制作、后期合成等工作。
就業(yè)前景：從人才需求上看，動漫產(chǎn)業(yè)鏈下游的從業(yè)人員與前端的人才需求量的配比，影響著動漫專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)機會。動漫就業(yè)市場的人才需求缺口近40萬人。其中包括了大量的動漫產(chǎn)業(yè)鏈下游的相關(guān)從業(yè)人員，直接從事動漫產(chǎn)業(yè)鏈前端的人才需求量約為10萬人左右，而其中緊缺人才可分為以下六類：故事原創(chuàng)人才、動畫軟件開發(fā)人才、三維動畫制作人才、動畫產(chǎn)品設計人才、游戲開發(fā)人才和動畫游戲營銷人才。而我國動漫教育基本停留在產(chǎn)業(yè)鏈前端。動漫專業(yè)培養(yǎng)出來的畢業(yè)生大都是從事動畫制作的人才，這樣看來，動漫專業(yè)畢業(yè)生的真實就業(yè)口徑大約只有10萬人左右。
就業(yè)前景好的專業(yè)：景觀設計
景觀設計專業(yè)
培養(yǎng)要求：該專業(yè)學生主要學習風景園林規(guī)劃、區(qū)域規(guī)劃等的基礎(chǔ)理論和基本知識，受到風景園林規(guī)劃設計等基本訓練，掌握風景園林規(guī)劃、風景園林設計和風景園林規(guī)劃管理的基本能力。
主要課程：中國畫、藝術(shù)傳媒、書法、藝術(shù)傳媒、工程力學III、建筑工程、攝影、園林建筑結(jié)構(gòu)與構(gòu)造學、建筑工程、中國園林史、園林園藝、設計思維學、管理學基礎(chǔ)、經(jīng)濟與管理、外國園林史、地質(zhì)地貌學、資源與環(huán)境、園林計算機輔助設計B、室內(nèi)設計、藝術(shù)與傳媒、環(huán)境心理及行為學、環(huán)境藝術(shù)小品、、園林樹木栽植養(yǎng)護、風景區(qū)規(guī)劃、插花藝術(shù)、西方現(xiàn)代景觀藝術(shù)、園林模型制作、草坪學、專業(yè)英語（風景園林）、旅游學、園林快題設計、城市景觀設計。
就業(yè)前景好的專業(yè)：園林規(guī)劃與設計
園林規(guī)劃與設計專業(yè)
主要課程：素描、色彩、速寫、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、中國傳統(tǒng)道德。土壤學、園林繪畫技巧、園林制圖、花卉學、園林樹木學、園林植物育種學、園林植物栽培學、園林病蟲害防止、園林工程、園林規(guī)劃設計、園林綠地規(guī)劃設計。藝術(shù)觀摩、攝影、書法、文學、經(jīng)濟法概論、各國園林觀摩。
培養(yǎng)目標：具有生態(tài)學、地理學、管理學、資源開發(fā)利用與保護等方面知識，具有森林資源保護、園林游憩、市場運營與分析，游憩資源經(jīng)營管理等能力的高級人才。培養(yǎng)學員具備獨立進行園林設計，并能將其設計和構(gòu)思通過徒手和計算機手段繪制出來;掌握空間設計、園林規(guī)劃、材料學、施工工藝、工程預算報價、項目招投標等方面的專業(yè)知識;能獨立操作園林工程項目。
就業(yè)前景好的專業(yè)：產(chǎn)品設計
培養(yǎng)目標：該專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，適應需要的德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的工業(yè)產(chǎn)品藝術(shù)造型設計修養(yǎng)和素質(zhì)，掌握必備的產(chǎn)品造型設計專業(yè)基礎(chǔ)理論知識及較強的實踐應用能力的高素質(zhì)技能型人才。
就業(yè)前景：科學技術(shù)的突飛猛進推動著產(chǎn)品的發(fā)展和演化，而設計則是將科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力的媒介。近幾年，許多企業(yè)已意識到設計的重要性。今天的文化、藝術(shù)、食品、汽車、手機、電腦市場中，各企業(yè)越來越關(guān)注設計問題，誰的設計有創(chuàng)新能取勝，誰就能贏得市場。
就業(yè)前景好的專業(yè)：服裝設計
服裝設計專業(yè)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事服裝制板、推板、生產(chǎn)、管理、經(jīng)營等一線工作，能應用所學的服裝知識，解決服裝生產(chǎn)和管理實際問題的高級技術(shù)應用性專門人才。
核心課程：服裝結(jié)構(gòu)設計與制作、服裝設計、服裝CAD、服裝生產(chǎn)管理與營銷、排料與推板、服裝立體裁剪、服裝專業(yè)英語、時裝畫技法、時裝畫基礎(chǔ)、服裝配色與圖案設計、專業(yè)實訓等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)方向：在服裝行業(yè)，從事服裝設計與開發(fā)、服裝生產(chǎn)工藝設計、服裝打板、服裝推板、服裝生產(chǎn)工藝單編寫、樣衣制作、服裝生產(chǎn)管理等工作。
就業(yè)前景好的專業(yè)：三維動畫設計
三維動畫設計專業(yè)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)思想品德良好，具有健康的、積極的、開放的、包容的審美觀；具有扎實的美術(shù)創(chuàng)作的基本功和藝術(shù)設計的持續(xù)學習能力；具有較強的交流能力、社會適應能力、創(chuàng)新能力、實踐能力的涉外型、復合型、應用型人才。
主干課程：素描、色彩、三大構(gòu)成、基礎(chǔ)圖案、裝飾畫與材料、標志設計、CI設計、包裝設計、室外內(nèi)設計、廣告攝影、計算機基礎(chǔ)、平面設計、三維動畫、網(wǎng)頁設計等。
