現(xiàn)代紡織專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事紡織產(chǎn)品的開發(fā)，車間工藝技術(shù)、設(shè)備管理、運轉(zhuǎn)操作管理、質(zhì)量管理與監(jiān)測，紡織品營銷的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
核心課程：機械基礎(chǔ)、電子電工技術(shù)、紡織纖維、紡織工藝、機織工藝、紡織企業(yè)經(jīng)營與管理、紋織CAD、紡織品經(jīng)營與貿(mào)易、現(xiàn)代紡織機電技術(shù)、紡織品性能檢測實訓(xùn)、設(shè)備維護實訓(xùn)、小樣試織、紡織工藝設(shè)計實訓(xùn)、機織物CAD實訓(xùn)、崗位綜合實踐、畢業(yè)設(shè)計等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)方向：現(xiàn)代紡織技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生能夠在國檢局、技術(shù)監(jiān)督局、海關(guān)、中外紡織品服裝檢測公司、紡織服裝貿(mào)易公司、紡織服裝生產(chǎn)企業(yè)從事紡織原料檢測、紡織染整試化驗、紡織品性能檢測、生態(tài)紡織品及服裝檢測；紡織品、服裝貿(mào)易、紡織品服裝跟單、紡織品來樣分析；紡織、染整、服裝一線生產(chǎn)與質(zhì)量管理等工作。
現(xiàn)代紡織專業(yè)就業(yè)方向
現(xiàn)代紡織專業(yè)畢業(yè)生可在紡織企業(yè)或紡織品貿(mào)易公司，從事紡織工藝設(shè)計、紡織生產(chǎn)與管理、質(zhì)量跟單、紡織品性能測試等工作。畢業(yè)生就業(yè)去向主要是沿海經(jīng)濟較為發(fā)達地區(qū)，如上海、江蘇、浙江、廣東等地。從事紡織服裝企業(yè)的紡織面料設(shè)計開發(fā)、紡織工藝設(shè)計、產(chǎn)品質(zhì)量控制、紡織生產(chǎn)管理等崗位的高技能人才。
現(xiàn)代紡織專業(yè)就業(yè)前景
現(xiàn)代紡織業(yè)對紡織機械與工藝要求非常高，全自動化的細紗機、絡(luò)筒機等技術(shù)，比汽車等產(chǎn)業(yè)所用到的技術(shù)要復(fù)雜和精細得多，因此，現(xiàn)代的紡織服裝產(chǎn)業(yè)急需大量的設(shè)備技術(shù)支持與研發(fā)人員的加入。同時，隨著我國節(jié)能減排政策的實施，優(yōu)化紡織工藝成為了紡織行業(yè)當前十分重要的工作，因此精通紡織工藝的專業(yè)技術(shù)人員將成為企業(yè)爭奪的重要人力資源。目前，紡織企業(yè)的管理方式大多是現(xiàn)代化管理模式，那些既懂專業(yè)知識，又懂管理的復(fù)合型人才也是企業(yè)所急需的。我國紡織服裝行業(yè)有著完整的產(chǎn)業(yè)鏈，我國紡織服裝教育和培訓(xùn)在世界各國中也是最為完整的。從職工培訓(xùn)，到中、高職教育，再到本科和研究生教育，各種類型和層次悉數(shù)應(yīng)有。2013年現(xiàn)代紡織專業(yè)高校畢業(yè)人數(shù)為2500-3000人，其中男27%、女73%，2013年現(xiàn)代紡織專業(yè)高校招生男女比例為文科45%、理科55%，近幾年現(xiàn)代紡織專業(yè)的就業(yè)率分別為2011（95%-100%）、2012（95%-100%）、2013（90%-95%）。
