閱讀下文,完成第14-18題(20分)人生的意義與價值季羨林
①根據(jù)我個人的觀察,對世界上絕大多數(shù)人來說,人生一無意義,二無價值。他們也從來不考慮這樣的哲學問題。走運時,手里攥滿了鈔票,白天兩頓美食城,晚上一趟卡拉OK,玩一點小權術,耍一點小聰明,甚至恣睢驕橫,飛揚跋扈,昏昏沉沉,渾渾噩噩,等到鉆入了骨灰盒,也不明白自己為什么活過一生。
②其中不走運的則窮困潦倒,終日為衣食奔波,愁眉苦臉,長吁短嘆。()日子還能過得去的,不愁衣食,能夠溫飽,然而()終日忙忙碌碌,被困于名韁,被縛于利索。同樣是昏昏沉沉,渾渾噩噩,不知道為什么活過一生。
③對這樣的蕓蕓眾生,人生的意義與價值從何處談起呢?
④我自己也屬于蕓蕓眾生之列,也難免渾渾噩噩,并不比任何人高一絲一毫。如果想勉強找一點區(qū)別的話,那也是有的:我,當然還有一些別的人,對人生有一些想法,動過一點腦筋,而且自認為這些想法是有點道理的。
⑤我有些什么想法呢?話要說得遠一點。當今世界上戰(zhàn)火紛飛,人欲橫流,“黃鐘毀棄,瓦釜雷鳴”,是一個十分不安定的時代。但是,對于人類的前途,我始終是一個樂觀主義者。我相信,不管還要經(jīng)過多少艱難曲折,不管還要經(jīng)歷多少時間,人類總會越變越好的,人類大同之域決不會僅僅是一個空洞的理想。但是,想要達到這個目的,必須經(jīng)過無數(shù)代人的共同努力。有如接力賽,每一代人都有自己的一段路程要跑。又如一條鏈子,是由許多環(huán)組成的,每一環(huán)從本身來看,只不過是微不足道的一點東西;但是沒有這一點東西,鏈子就組不成。在人類社會發(fā)展的長河中,我們每一代人都有自己的任務,而且絕非是可有可無的。如果說人生有意義與價值的話,其意義與價值就在這里。
⑥但是,這個道理在人類社會中只有少數(shù)有識之士才能理解。魯迅先生所稱之“中國的脊梁”,指的就是這種人。對于那些肚子里吃滿了肯德基、麥當勞、比薩餅,到頭來終不過是渾渾噩噩的人來說,有如夏蟲不足以與語冰,這些道理是沒法談的。他們無法理解自己對人類發(fā)展所應當承擔的責任。
⑦話說到這里,我想把上面說的意思簡短扼要地歸納一下:如果人生真有意義與價值的話,其意義與價值就在于對人類發(fā)展的承上啟下,承前啟后的責任感。
14.選擇合適的關聯(lián)詞填入第②段的括號中。(3分)
A.不管 總是 B.即使 也 C.如果 就 D.只要 就
15.請用陳述句來表達第③段的意思,并指出原文的句式在表達上好在哪里?(4分)
陳述句:
原文句式在表達上的好處:
16.第⑤段所要論證的道理是(4分)
A.人類總會越變越好的。
B.實現(xiàn)人類理想需要無數(shù)代人的共同努力。
C.在人類社會發(fā)展的長河中,個人的作用是微不足道的。
D.人生的意義與價值在于理解并承擔對人類發(fā)展所應承擔的責任。
17.從整體上看,第⑥段主要采用論證的方法,作用是。(5分)
18.不包含第⑦段所說的“責任感”的一項是(4分)
A.孔子稱贊孔文子能夠“敏而好學,不恥下問”。
B.范仲淹勉勵滕子京“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”。
C.陸游有詩句說:“位卑未敢忘憂國,事定猶須待闔棺!
D.顧炎武指出:“天下興亡,匹夫有責!
答案:
14.B.15.對這樣的蕓蕓眾生,人生的意義與價值無從談起。原文用反問句,強調(diào)了(那些昏昏沉沉,渾渾噩噩的)蕓蕓眾生的人生是毫無意義與價值的。
16.D17.對比(2分)突出了絕大多數(shù)的人見識短淺,缺少對人類發(fā)展承上啟下承前啟后的責任感,證明思考探究“人生的意義與價值”有重要的現(xiàn)實意義。(3分)(答出1點給2分,答出兩點即可得3分)18.A