七年級(jí)暑假作業(yè)語文答案

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作業(yè)11:

選詞填空:A B A A

作業(yè)12:綜合訓(xùn)練

1?4:C B C D

5、角落;休息;角落;建造園子;投名帖;熱情招待;沿著;欄桿;各個(gè)

6、以:用;因?yàn)?憑借。之:音節(jié)助詞,不譯;的;代詞,代我們。

上:上面;上去。 于:在;到。 其:代詞,這;代詞,代水閣。

者:的人;助詞,不譯

7、翻譯。(8分)略

8、給黃鶴樓增加神秘色彩,突出黃鶴樓的不同尋常之處,也為下文表達(dá)對(duì)神仙生活的向往埋下伏筆。

9、抓住了黃鶴樓高達(dá)雄偉,建筑精巧的特點(diǎn)。表達(dá)了詩(shī)人對(duì)山川勝跡的熱愛之情。

10、由前到后的空間順序;前堂石坡、臥房檻外、再后

11、“奇”“幽深”分別從前堂石坡“以實(shí)奇”、后廳“以空奇”、臥房檻外“以幽陰深邃奇”、水閣來說明

作業(yè)13略

作業(yè)14:

強(qiáng)化練習(xí)1、D 2、②④①③ 3、C 4?9:CADBBC

作業(yè)15:

1. (1)俊 竣 駿 峻 俊 峻 (2)趨 屈 屈 曲 趨 驅(qū)

2.(1)作引用 (2)分類別 (3)作比較 (4)作詮釋 (5)列數(shù)字、打比方

3.③②⑤①④⑥ 4.B 5.C

二、(一)6.副 程度 現(xiàn)實(shí)生活的反映 比睡眠深的夢(mèng)境更接近現(xiàn)實(shí)生活

7.不能。因?yàn)椤吧踔痢北硎竞竺娴膬?nèi)容比前面更進(jìn)一步。如果刪去則無法體現(xiàn)這種遞進(jìn)關(guān)系,也不能夠體現(xiàn)出說明文用語的準(zhǔn)確性。

8.睡眠深時(shí)夢(mèng)境的特點(diǎn)。

9.總起 下文是對(duì)此的說明

10.更接近現(xiàn)實(shí)生活 更具有虛幻性和荒誕性 都是現(xiàn)實(shí)生活的曲折反映

(二)11.“地處亞熱帶……繁殖和生長(zhǎng)”。12.后翅有大型金黃色的花紋,逆光看去,會(huì)發(fā)出燦爛奪目的珍珠般的光輝。

雙翅的形狀、色彩,不對(duì)稱,大小也不一樣,它翅的左邊為雌性,右邊為雄性

翅膀的上端長(zhǎng)著像蛇頭一樣的圖案,雙翅張開,足有洗臉盆那么大,是世界上最大的蝴蝶。

13.不能。因?yàn)楹恢簧钤谶@些地區(qū),去掉顯得絕對(duì)化,與實(shí)際不符,不能體現(xiàn)說明文語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性。

14.環(huán)境優(yōu)美,溫暖如春。 15.描寫 C

16.舉例子、列數(shù)字、作比較、打比方。(舉例略)

作業(yè)16、17 略

作業(yè)18

1、我國(guó)首次載人航天飛行取得圓滿成功

2、三種螞蚊筑巢的不同方式。

3、第一層的意思是冬天蕭條的景象,第二層的意思是春天生機(jī)勃勃的景象。

4、眼球還沒有發(fā)展到前后軸變長(zhǎng)階段的近視。

5、討論太空電梯的建造。

6、爬山虎有降低濕度、調(diào)節(jié)溫度、制造氧氣、吸收噪音、吸附塵土等多方面的環(huán)境保護(hù)作用。

作業(yè)(19)

1、C 2、D 3、B 4、A 5、D 6、D

7、澀、窘、赫、悴

8、默寫(6分):略

9、粉筆有理想,才會(huì)用生命傳播知識(shí)。示例2:蠟燭有理想,才會(huì)用燃燒換取光明。

10、(3分)例:王剛,我們都是中學(xué)生,要遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中“遵守交通規(guī)則,不闖紅燈”的規(guī)定,老師也說過交通法規(guī)是生命之友,讓我們從小養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的好習(xí)慣,我們還是等一等吧。

11、略(6分)不設(shè)統(tǒng)一答案,只要言之有理即可(1)例:《情系玉樹,大愛無疆――抗震救災(zāi)大型募捐活動(dòng)特別節(jié)目》在央視1號(hào)演播大廳舉行。(2)(3)略

作業(yè)(20)

12.啼13.詩(shī)人選擇荒水、野廟的地點(diǎn)加上“雨昏”“花落”的時(shí)刻,給詩(shī)歌點(diǎn)染出一種凄迷幽遠(yuǎn)的意境,渲染出一種令人魂銷腸斷的氛圍。14.D(理解太實(shí),是群群鷓鴣在低回飛鳴呢,抑或是佳人游子一“唱”一“聞”在呼應(yīng)呢,這是值得想象和玩味的。)

15.(1)偷看 (2)漸漸(3)咬(4)逐漸或更加(2分。答對(duì)兩個(gè)給1分。意思對(duì)即可。)

16.老虎因此而高興,盤算著驢的本領(lǐng),心想:“它的本領(lǐng)只不過如此罷了”。(2分,意思對(duì)即可。)

17、(虎)益習(xí)其聲,又近出(其或驢)前后,終不敢搏(之或驢)。(3分,對(duì)1處1分。)

18、稍出近之??往來視之??又近出前后??(稍近)蕩倚沖冒(4分,對(duì)1處1分。)

19、驢雖為龐然大物,卻只有黔驢之技,面對(duì)聰明的老虎黔驢技窮,最終被吃掉。(2分,運(yùn)用到每個(gè)成語,意思對(duì)即可。)

20、參考答案:(1)“從容而穩(wěn)健的步伐”“微笑的神情”;(2)申請(qǐng)出征的報(bào)告,或 “總指揮同志,我奉命執(zhí)行中國(guó)首次載人航天飛行任務(wù),準(zhǔn)備完畢,待命出征,請(qǐng)指示。中國(guó)人民解放軍航天員大隊(duì)航天員楊利偉!;(3)“標(biāo)準(zhǔn)的軍禮”;(4)“激動(dòng)地”“握手擁抱”和“不停地”“揮手致意”。(4分,寫對(duì)1處2分,寫出2處即可。可寫原文也可自己概括,只要是楊利偉的言行即可。)

21、在原空軍部隊(duì)安全飛行1350小時(shí)。經(jīng)過5年多系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)人體生理極限的訓(xùn)練,其綜合素質(zhì)完全具備航天飛行的要求。(共3分, 1處1分。用自己的話概括意思對(duì)最多給2分。)

22、沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。(3分,語句通順,無語病,鼓勵(lì)性的話,贊美性的話語均可。只要作答,無偏激傾向不判0分。)

23、(4分)本文記敘了“我”小時(shí)候買煙花和放煙花的兩件事。

24、(2分)心神不定、魂不守舍 25、(4分))略。

26、(3分)極力寫“等待放煙花”,突出我急不可耐的心情,也為下文“放煙花”,大家美麗的歡樂蓄勢(shì)。

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