河流往事的閱讀答案【精華篇】

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對于語文的閱讀題,需要我們在不斷的積累訓練中積累技巧。以下是小編搜集的河流往事的閱讀答案,僅供參考,希望對大家有所幫助。

河流往事

吳佳駿

河流是船的路,船在動,時間也在動。靜止的,只有水,以及水下面的石頭和沙泥。我站在河岸邊,看見樹的影子和我的影子,倒映在水面上,仿佛它們都來自水底世界。落日在遠山上,露出一張圓圓的臉盤,像是喝醉了酒,又像是被畫家涂抹了顏料,紅紅的,濃,鮮。風從河的上游吹來,我的影子,樹的影子,隨之晃了晃,就被揉碎了;癁闈M河的殘陽,染紅了流水,也染紅了船頭艄翁的惆悵。

我在河水的流動中長大。

每天傍晚,我和村里的小伙伴,都要跑去河邊玩耍。在沙灘上拾貝殼,捉躲在水草里的魚蝦;蛘,赤裸著身體,在河水里游泳。濺起的水花,驚動了不遠處浮動的野鴨。有時,我們會一個猛子,潛入到打魚人的小舟底下,用背脊使勁拱動船底,把小舟弄得左右顛簸。打魚人以為捕獲了大魚,迅速收網查看,卻發(fā)現(xiàn)我們已在船的前方,露出烏黑的頭,笑聲朗朗地向遠處游去。打魚人知道上當,罵一句:混蛋!重新將網撒向河面。

春天像一只候鳥,從山那邊飛來,從歲月深處飛來,停在河岸邊的松樹、柏樹上。樹上的鳥窩,是季節(jié)的另一個家。那些樹有些年頭了,枝桿粗壯,葉子翠綠,一看,就是得到了水的滋養(yǎng)。生長在水邊的植物,比生長在旱地的植物,多了幾分靈氣。河灘上的青草,一個勁兒地瘋長。遠遠看去,像鋪了一層嫩綠的地毯。放牛的孩子,把牛牽到河灘,任其大口大口地啃著青草,自己則騎在牛背上,吹響竹笛;或躺在草地上,嘴角叼一根狗尾巴草,閉上眼,睡一覺,做個美夢。讓野草的苦香,彌漫鼻孔和肺葉,彌漫童年和記憶。[來源:17教育網]

我蹲在河邊,仿佛另一條河流。

河流是無聲的,舒緩的,它以表面的平靜,掩藏了流動的喧響。我也是無聲的,我以我的沉默,埋藏了內心的波濤。也許,唯有在河岸上織魚網的那個老人,知曉我心中的秘密,但他沒有說。憑他的閱歷,他一定是理解我生活的孤苦和人生冷暖的。老人一輩子都在風浪中漂泊,以捕魚為生。一條陳舊的木船,就是他的家。他那一張飽經風霜的臉上,落滿了陽光和風雨,也沾滿了魚腥和水漬。

我最喜歡的,是看老人坐在河邊織網。黃昏時分,夕陽似碗里攪拌的蛋黃,總能勾起人的幻想。我和小伙伴站成一個圈,將老人圍住?此帜弥襻,在網眼里麻利地串來串去。動作的嫻熟,表明了他經驗的老道。老人邊織網,邊跟我們講他的往事。他越講越玄乎,我們越聽越覺得深奧。他說:人啊,其實也是一條魚,時時被生活這張無形的大網罩著。即使你僥幸掙破網,逃脫了,又會被另一張更結實的網罩住。很多人,都是在這種可怕的掙扎中慢慢老去的。說完,老人停下手中的活,擦掉眼角掛著的淚花。這時,夕陽喚來夜幕,覆蓋了老人的身影,也覆蓋了我們的身影。

在我割草累了的時候,或者,牽著牛在河邊飲水的時候。我的腦海里,就會浮現(xiàn)出一個老人和一條船的畫面來。我不明白,那個老人,一生都守著一條船,到底有什么意思。而且,那條木船,早已破舊,船底開始滲水。我擔心,它還能否承載得起一個老人的重量。只要一個不大的旋風,船就會被打翻,隨老人一道葬身河底。

我這樣想著的時候,其實要更多的,是在想我自己。

老人到底是活得精明了,他一眼就識破了我的心機。他說:孩子,別以為我不曉得,你每天都來看我織網,其目的,是想借我的船渡河。

那天,老人從我背簍里裝著的青草下面,翻出了我藏著的一包衣服和褲子??那是我在昨晚等父母睡著后,半夜里爬起來偷偷收拾好的。那幾條褲子,是被我父親穿爛后,母親給我改做的。包裹中,還有一件毛衣,是母親去年賣了家里那頭羊,從鎮(zhèn)上買回毛線熬夜給我織的。我舍不得它們,就統(tǒng)統(tǒng)帶上了。況且,我還不知道,在未來的路上,將會遇到怎樣的冰雪和風暴。我還沒有習慣一個人上路。

老人最終沒有送我過河。他重新將我的包裹裝進背簍,上面用青草遮蓋密實。他極力在用他的衰老,保護我的自尊。

我遠遠地凝視著那條破船,風吹來,船身傾斜,要散架的樣子。我突然看穿了那條船的命運:那條船,即使能渡我過河,卻無法承載我的父母和故鄉(xiāng),無法承載故鄉(xiāng)的貧窮和苦難。

我不過是河岸上一個光著屁股的孩童,還不知道水的深淺。

閱讀題目

1、請根據第⑻~⑿段,概括我和老人之間發(fā)生的幾件具體事情。 (每件事不超過10個字)

2、第⑷段中“春天像一只候鳥,從山那邊飛來,從歲月深處飛來,停在河岸邊的松樹、柏樹上”運用了什么修辭?有什么表達效果。

3、第⑹段中“我也是無聲的,我以我的沉默,埋藏了內心的波濤!甭(lián)系全文,揣摩“內心的波濤”包含了哪一些內容。

4、第⒀段再次提到那條破船,有什么目的?

5、“我不過是河岸上一個光著屁股的孩童,還不知道水的深淺。”簡要分析這句話的含義和作用。

參考答案

1、 看老人在河邊織網,聽老人講故事,被老人發(fā)現(xiàn)偷渡(老人翻我背簍)。

2、比喻,把春天比成候鳥,生動形象地寫出了春天的時節(jié)性(變遷)的特點;橄蟮拇簽榫唧w的鳥,更容易讓讀者理解突出在河水滋養(yǎng)下松樹、柏樹枝葉青翠的特點。

3、 迫切想借老人的船渡河,離開貧窮和苦難的家鄉(xiāng);但對馬上要走進的外面世界卻不了解、不習慣。

4、 與第⑧段“那條木船,早已破舊,船底開始滲水”相照應;指明了貧窮、苦難故鄉(xiāng)和破船的命運相似 ;暗示了故鄉(xiāng)舊有生活方式已經無法改變故鄉(xiāng)的貧窮、落后。

5、含義:我年紀還小,不知道河水的深淺,有危險,我還小,對生活的艱險并不了解。作用:表達我對生活的艱難的深刻領悟,也暗示了面對未來生活的決心和勇氣。

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