《三國(guó)演義》以東漢末年及魏、蜀、吳三國(guó)歷史為題材。作者在民間傳說(shuō)和民間藝人創(chuàng)作的話本、戲曲的基礎(chǔ)上，運(yùn)用了陳壽的《三國(guó)志》和裴松之注的正史材料，結(jié)合自己豐富的生活經(jīng)驗(yàn)，寫成了《三國(guó)志通俗演義》。這部書(shū)版本很多，現(xiàn)存的最早刊本是明嘉靖本。全書(shū)24卷，240則，題“晉平陽(yáng)侯陳壽史傳，后學(xué)羅本貫中編次”。它集中了宋元講史話本和戲曲中的精彩部分，將元代的《全相三國(guó)志平話》全部加以改寫(刪去了荒誕的故事，增加了史實(shí)，擴(kuò)充了篇幅)，成為一部長(zhǎng)篇巨著。此后，新刊本大量出現(xiàn)，但它們都只是在嘉靖本的基礎(chǔ)上，作了一些增刪、整理的工作，沒(méi)有大的改變。最流行的本子，是清初毛綸、毛宗崗父子增刪、評(píng)點(diǎn)過(guò)的120回《三國(guó)演義》。書(shū)約成于康熙初年，比嘉靖本更加緊湊完整�，F(xiàn)在人民文學(xué)出版社的版本，即根據(jù)這個(gè)本子重印，刪去了評(píng)點(diǎn)。
《三國(guó)演義》從東漢靈帝中平元年(184年)黃巾起義寫起，到西晉武帝太康元年(280年)全國(guó)統(tǒng)一為止，前后共97年。它描述了三國(guó)時(shí)期紛繁的事件和眾多的人物，廣泛地反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)生活。它的主要思想內(nèi)容大致有以下幾個(gè)方面：1.通過(guò)三國(guó)之間軍事、政治、外交事件的描述，形象生動(dòng)地反映了當(dāng)時(shí)各種斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)和智慧。這些可供我們借鑒。孔明身上就集中反映了各種斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)、智慧和才能。2.揭示了當(dāng)時(shí)矛盾重重、動(dòng)亂不安的局面。這能幫助我們認(rèn)識(shí)當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗和封建統(tǒng)治階級(jí)的反動(dòng)本性。3.在一定程度上反映了動(dòng)亂年代里人民群眾的苦難生活與和平統(tǒng)一的愿望。小說(shuō)描敘了封建軍閥屠殺人民，劫掠百姓，以致田園荒蕪，生產(chǎn)凋敝，白骨如山，餓莩遍野的歷史事實(shí)。作者對(duì)堅(jiān)持分裂割據(jù)的軍閥進(jìn)行了鞭撻和嘲諷；對(duì)于曹操，雖不贊成由他來(lái)統(tǒng)一天下，但在寫他同北方軍閥進(jìn)行斗爭(zhēng)時(shí)，卻如實(shí)地描述了他的雄才大略；作者本來(lái)寄希望于蜀漢，把劉備、孔明作為仁君、賢相的典型來(lái)塑造，希望他們君臣際會(huì)，作出一番功業(yè)，統(tǒng)一中國(guó)，使百姓安居樂(lè)業(yè)。這種反對(duì)分裂、主張統(tǒng)一的思想，反映了廣大人民的愿望，符合歷史發(fā)展的趨勢(shì)，具有進(jìn)步意義。4.“尊劉貶曹”的思想傾向十分鮮明。尊曹或尊劉，是歷史家長(zhǎng)期的爭(zhēng)論，這不過(guò)是封建正統(tǒng)觀念在不同歷史條件下的不同表現(xiàn)�！度龂�(guó)演義》“尊劉貶曹”的傾向，既繼承了晚唐以來(lái)三國(guó)故事，直到《平話》一貫“尊劉”的文學(xué)傳統(tǒng)，又繼承了東晉習(xí)鑿齒和南宋朱熹“尊劉”的史學(xué)傳統(tǒng)，表現(xiàn)了為東晉、南宋偏安的漢族王朝爭(zhēng)正統(tǒng)，反對(duì)入侵的外族統(tǒng)治的思想傾向，反映了元明之際漢族人民的民族意識(shí)。此外，《三國(guó)演義》還大力宣揚(yáng)了劉、關(guān)、張的“義氣”。所謂義氣，內(nèi)容十分復(fù)雜，既滲透了封建統(tǒng)治階級(jí)的道德觀念，也包含著當(dāng)時(shí)人民的道德理想。有的在當(dāng)時(shí)具有積極意義和鼓舞人民的力量，如人民用義氣互相團(tuán)結(jié)，互相救援。但是由于義氣不是從階級(jí)觀點(diǎn)出發(fā)，而往往是從個(gè)人恩怨出發(fā)的，所以常常被封建統(tǒng)治階級(jí)所利用。
《三國(guó)演義》雖以歷史為題材，但它畢竟不是史書(shū)而是文學(xué)作品。因?yàn)樗?jīng)過(guò)了藝術(shù)加工，有不少虛構(gòu)�！度龂�(guó)演義》的藝術(shù)成就是多方面的。1.它成功地塑造了眾多的人物形象。全書(shū)寫了四百多人，其中主要人物都是性格鮮明、形象生動(dòng)的藝術(shù)典型。各類人物各有共性；同類人物各有個(gè)性。作者描寫人物，善于抓住基本特征，突出某個(gè)方面，加以夸張，并用對(duì)比、襯托的方法，使人物個(gè)性鮮明生動(dòng)。這是作者塑造人物的一條基本原則。小說(shuō)中運(yùn)用這一原則的最好說(shuō)明，就是向來(lái)人們所謂的“三絕”，即曹操的“奸絕”——奸詐過(guò)人；關(guān)羽的“義絕”——“義重如山”；孔明的“智絕”——機(jī)智過(guò)人。小說(shuō)刻畫(huà)人物的主要方法是：把人物放在驚心動(dòng)魄的軍事、政治斗爭(zhēng)中，放在尖銳復(fù)雜的矛盾沖突中來(lái)塑造。對(duì)于主要人物，往往通過(guò)一系列的故事情節(jié)和人物語(yǔ)言表現(xiàn)其復(fù)雜的性格。2.它長(zhǎng)于描述戰(zhàn)爭(zhēng)。全書(shū)共寫大小戰(zhàn)爭(zhēng)四十多次，展現(xiàn)了一幕幕驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面。其中尤以官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、彝陵之戰(zhàn)最為出色。對(duì)于決定三國(guó)興亡的幾次關(guān)鍵性的大戰(zhàn)役，作者總是著力描寫，并以人物為中心，寫出戰(zhàn)爭(zhēng)的各個(gè)方面，如雙方的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)、力量對(duì)比、地位轉(zhuǎn)化等等，寫得豐富多彩，千變?nèi)f化，各具特色，充分體現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)的復(fù)雜性和多樣性；既寫出了戰(zhàn)爭(zhēng)的激烈、緊張、驚險(xiǎn)，而又不顯得凄慘，一般具有昂揚(yáng)的格調(diào)，有的還表現(xiàn)得從容不迫，動(dòng)中有靜，有張有弛。3.它的結(jié)構(gòu)，既宏偉壯闊而又嚴(yán)密精巧。時(shí)間長(zhǎng)達(dá)百年，人物多至數(shù)百，事件錯(cuò)綜，頭緒紛繁。而描述既要符合基本事實(shí)，又要注意藝術(shù)情節(jié)的連貫。因此，在結(jié)構(gòu)的安排上是有很大困難的�？墒亲髡邊s能寫得井井有條，脈絡(luò)分明，各回能獨(dú)立成篇，全書(shū)又是一個(gè)完整的藝術(shù)整體。這主要得力于作者構(gòu)思的宏偉而嚴(yán)密。他以蜀漢為中心，以三國(guó)的矛盾斗爭(zhēng)為主線，來(lái)組織全書(shū)的故事情節(jié)，既寫得曲折多變，而又前后連貫；既有主有從，而又主從密切配合。4.語(yǔ)言精練暢達(dá)，明白如話。今天看來(lái)，這種語(yǔ)言似乎半文不白，但在當(dāng)時(shí)它卻近于白話；用這種語(yǔ)言來(lái)寫長(zhǎng)篇小說(shuō)，是一種創(chuàng)舉，和過(guò)去某些小說(shuō)粗糙蕪雜的語(yǔ)言相比，是一個(gè)明顯的進(jìn)步�！度龂�(guó)演義》在藝術(shù)上的最大缺點(diǎn)，一是人物性格固定化，缺少發(fā)展變化。這可能是受了民間傳說(shuō)人物定型化的影響和歷史材料的局限。二是想像、夸張有時(shí)不合情理。魯迅先生說(shuō)：“欲顯劉備之長(zhǎng)厚而似偽，狀諸葛之多智而近妖�！边@批評(píng)是很中肯的。
(1)、三國(guó)演義經(jīng)典故事情節(jié)內(nèi)容100字（精選三篇）
三國(guó)演義經(jīng)典故事情節(jié)1：周瑜打黃蓋，一個(gè)愿打一個(gè)愿挨赤壁之戰(zhàn)中，為了讓曹操上當(dāng)，以便火攻曹軍，周瑜決定使用苦肉計(jì)。黃蓋愿行此計(jì)，便在周瑜與眾將商議退敵之策時(shí)，故意大唱反調(diào)。于是周瑜下令將黃蓋打得皮開(kāi)肉綻，臥床不起。隨后，黃蓋詐降曹操，率船火燒曹操水軍，立下大功。三國(guó)演義經(jīng)典故事情節(jié)2:白門樓呂布?xì)屆组T樓呂布?xì)屆�，這是我國(guó)民間廣為流傳的《三國(guó)演義》里的故事(第十九回 下邳城曹操鏖兵 白門樓呂布?xì)屆?..查看更多
(2)、三國(guó)演義經(jīng)典故事三顧茅廬的主要內(nèi)容（十篇）
三顧茅廬的主要內(nèi)容 篇1三顧茅廬的主要講的就是劉備經(jīng)過(guò)徐庶的暗示，告訴他在一個(gè)地方有個(gè)軍事人才，但他從來(lái)沒(méi)有出來(lái)參加過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)，整天過(guò)著悠然自得的生活。徐庶說(shuō)如果大王能夠得到這個(gè)人才，便能夠幫忙大王統(tǒng)一天下。由此能夠看出這個(gè)人是有多厲害，哪個(gè)大王聽(tīng)了不會(huì)動(dòng)心。于是劉備第二天便出去前去諸葛亮的家中，不巧的是，諸葛亮恰好出去游山玩水了，劉備問(wèn)他的童子先生什么時(shí)候會(huì)回來(lái)，童子說(shuō)他也不明白，先生回家沒(méi)有固定的...查看更多
(3)、關(guān)于三國(guó)演義的讀后感500字左右（五篇）
《三國(guó)演義》讀后感500字一讀了《三國(guó)演義》一書(shū)，使我受益匪淺。中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》是我國(guó)古代歷史上一部重要的文學(xué)名著。《三國(guó)演義》刻劃了近200個(gè)人物形象。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。在三國(guó)中，我最佩服的人是關(guān)羽，他不但武工好，而且人也好。在跟曹操打仗時(shí)，他因帶著二嫂，所以才假裝投降。其實(shí)他還是一心想找到劉備，保護(hù)好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時(shí)，便立即騎...查看更多
(4)、四年級(jí)三國(guó)演義的讀后感100字十篇
三國(guó)演義讀后感（一）：看完三國(guó)演義，才感覺(jué)到中國(guó)文學(xué)的博大精深，也感受到作者的寫作潛力，羅貫中把所有人物都描述的栩栩如生，如：關(guān)羽的義、張飛的直、諸葛亮的忠及曹操的奸等……讓讀者都與故事的劇情融合為一體，隨著故事劇情的'高潮而起伏，《三國(guó)演義》真是一本值得在再看的好書(shū)，每閱讀一次，就感覺(jué)多了一次不一樣的體驗(yàn)。三國(guó)演義讀后感（二）：讀了《三國(guó)演義》這本書(shū)后，我感覺(jué)自已也變成了書(shū)中的其中一位人...查看更多
(5)、五年級(jí)三國(guó)演義的讀后感400字左右（五篇）
五年級(jí)三國(guó)演義讀后感400字篇一《三國(guó)演義》是我百讀不厭的一本書(shū)，在讀一年級(jí)的時(shí)候，我看的是連環(huán)畫(huà)《三國(guó)演義》，它在我心中是一個(gè)個(gè)傳奇的故事。這學(xué)期假期，我讀的是青少版的《三國(guó)演義》，它在我心中是一篇長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)，它不僅使我懂得了許多歷史知識(shí)，更讓我記著了一個(gè)個(gè)栩栩如生的鮮活的人物：足智多謀的諸葛亮、忠膽?yīng)M義的關(guān)羽，粗中有細(xì)的張飛，赤膊上陣的許褚、抬棺上戰(zhàn)的龐德、陰險(xiǎn)狡詐的曹操、軟弱無(wú)能的劉禪……...查看更多
(6)、有關(guān)三國(guó)演義名言名句大全（精選100句）
1、袁紹雖強(qiáng)，事多懷疑不決，何足憂乎！2、志當(dāng)存高遠(yuǎn)。3、拼將一死酬知己，致令千秋仰義名。4、勿以惡小且為之，勿以善小且不為。5、恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄。6、為將之道：勿以勝為喜，勿以敗為憂。7、周郎妙計(jì)安天下，陪了夫人又折兵！8、前無(wú)去路，諸軍何不死戰(zhàn)？9、馬氏五常，白眉最良。10、寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我。11、強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，用詐還逢識(shí)詐人。12、不傲才以驕人，不以寵且作威。13、...查看更多
(7)、三國(guó)演義名言名句摘抄（56句）
三國(guó)演義名言名句摘抄（一）1、臥龍、鳳雛二人得一，可安天下。2、英雄者，胸懷大志，腹有良策，有包藏宇宙之機(jī)，吞吐天地之志者也。3、英雄露穎在今朝，一試矛兮一試刀。初出便將威力展，三分好把姓名標(biāo)。4、獨(dú)戰(zhàn)東南地，人稱小霸王。運(yùn)籌如虎踞，決策似鷹揚(yáng)。威鎮(zhèn)三江靖，名聞四海香。臨終遺大事，專意屬周郎。5、生子當(dāng)如孫仲謀。6、十萬(wàn)貔貅十萬(wàn)心，一人號(hào)令眾難禁。拔刀割發(fā)權(quán)為首，方見(jiàn)曹瞞詐術(shù)深。7、上盈其志，下務(wù)...查看更多
(8)、羅貫中的三國(guó)演義名言名句（30句）
1、厲膽薄，好謀無(wú)斷，干大事而惜身，見(jiàn)小利而忘命，非英雄也----《三國(guó)演義》2、兵家勝敗真常事，卷重來(lái)未可知。----《三國(guó)演義》3、天生郭奉孝，豪杰冠群英。腹內(nèi)藏經(jīng)史，胸中隱兵。運(yùn)籌如范蠡，決策似陳平�？上硐葐�，中原棟梁傾。----《三國(guó)演義》4、大丈夫愿臨陣斗死，豈可入墻而望活乎----《三國(guó)演義》5、卻說(shuō)勇南公李存孝，與李晉王分別，領(lǐng)兵巡視河北，所過(guò)秋毫無(wú)犯，百姓歡悅。不覺(jué)早至壽章...查看更多
(9)、三國(guó)演義讀書(shū)心得800字范文（12篇）
三國(guó)演義讀書(shū)心得800字（一）：《三國(guó)演義》讀書(shū)心得800字我用了近一個(gè)星期讀了《三國(guó)演義》一書(shū)，真是收益非淺��！《三國(guó)演義》是一部斷代體古典名著小說(shuō)，它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。首先我看到的是像“滾滾長(zhǎng)江東逝水……”這一類膾炙人口的詩(shī)句，之后引入正文。第一句話這樣說(shuō)到：“話說(shuō)天下大勢(shì)，分久必合，合久必分。”這句話不無(wú)道理。周末七國(guó)分爭(zhēng)，并入于秦，及秦滅之后，楚、漢分爭(zhēng)，...查看更多
(10)、高中三國(guó)演義考點(diǎn)總結(jié)歸納
三國(guó)演義考點(diǎn)總結(jié)1、劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義(第1回)①為鎮(zhèn)壓黃巾起義，幽州太守劉焉發(fā)榜招募義兵。②劉備、張飛、關(guān)羽不期而遇，三人均有為國(guó)出力之心。③于是在張飛莊后的桃園里結(jié)為異姓兄弟。④他們焚香拜誓：同心協(xié)力，救國(guó)扶危;上報(bào)國(guó)家，下安黎庶。⑤不求同年同月同日生，只愿同年同月同日死。2、張翼德怒鞭督郵(第2回)①劉備任縣尉時(shí)，督郵來(lái)縣巡察。②他態(tài)度傲慢，呵斥劉備詐稱皇親、虛報(bào)功績(jī)，誣陷劉備害民。③揚(yáng)言要免其...查看更多
《三國(guó)演義》問(wèn)世以來(lái)，影響深遠(yuǎn)。它是廣大人民認(rèn)識(shí)三國(guó)時(shí)代乃至整個(gè)封建社會(huì)的軍事、政治斗爭(zhēng)和整個(gè)社會(huì)面貌的教科書(shū)；它曾為后世農(nóng)民革命的戰(zhàn)略策略提供了借鑒；幾百年來(lái)它為民族戲曲提供了大量題材；為后世文學(xué)提供了一種反映復(fù)雜歷史生活的體裁。
