江西中醫(yī)藥高等?茖W校王牌專業(yè)名單有哪些專業(yè)(附專業(yè)排

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一、江西中醫(yī)藥高等?茖W校王牌專業(yè)名單

2024年江西中醫(yī)藥高等?茖W校王牌專業(yè)有中醫(yī)學、中藥學、針灸推拿、藥物制劑技術(shù)等。

中央財政重點支持建設專業(yè):中醫(yī)學、中藥學

省級特色專業(yè):中醫(yī)學、針灸推拿、中藥學、藥物制劑技術(shù)

全國職業(yè)院校健康服務類示范專業(yè):中藥學

江西省雙高優(yōu)勢特色專業(yè):中藥學

二、江西中醫(yī)藥高等?茖W校專業(yè)設置

序號專業(yè)名稱
1中草藥栽培與加工技術(shù)
2藥物制劑技術(shù)
3藥品經(jīng)營與管理
4護理
5護理
6護理
7助產(chǎn)
8藥學
9藥學
10藥學
11中醫(yī)學
12中醫(yī)骨傷
13針灸推拿
14中藥學
15中藥學
16中藥制藥
17中醫(yī)養(yǎng)生保健
18醫(yī)學檢驗技術(shù)
19醫(yī)學美容技術(shù)
20康復治療技術(shù)
21康復治療技術(shù)
22智慧健康養(yǎng)老服務與管理

三、江西中醫(yī)藥高等?茖W校好不好

1.這所學校是江西省唯一的一所中醫(yī)藥類專科學校,在當?shù)氐目诒陀绊懥Χ际呛芎玫模绕涫菍W院里的中醫(yī)骨傷、針灸推拿、中醫(yī)學專業(yè),可以說是學院里的精英課程,有多位比較有名氣的學者教授,在中醫(yī)學方面有著很深的造詣,她們的課程也是最受學生們歡迎的。學校整體規(guī)模挺大,而且風景也比較漂亮,周邊交通還算是很方便。

2.老校區(qū)的環(huán)境雖然并不是太好,但是距離市中心還是挺近的,交通也比較方便。作為一所中醫(yī)藥大學,教師隊伍的建設還是非常好的,尤其是藥劑學方面,老專家和教授很負責任的,對傳統(tǒng)醫(yī)學的發(fā)揚光大起了很大的作用。學校宿舍剛剛更新了許多新設備,住宿條件比以前好多了,而且收費都是執(zhí)行的國家標準。

3.其實江西中醫(yī)藥高等?茖W校前身是撫州衛(wèi)校,而最后經(jīng)過歷代人的發(fā)展才變?yōu)槿缃竦膶?茖W校,對于這種專門是創(chuàng)造醫(yī)學方面人才的?祁愒盒#瑐人感覺這所學并不大。我們就讀這類的?圃盒,往往只是想有一個很好的就業(yè)機會,畢竟這所江西中醫(yī)藥高等?茖W校就業(yè)情況還是比較靠譜的,當然學校擁有自己的附屬醫(yī)院 ,附屬藥廠 ,而且省內(nèi)外實習實訓基地定點那也有很多,當然這個學校周圍的輻射力量還是挺廣的。

4.這個學校還不錯啊 江西省內(nèi)的醫(yī)學和護理專業(yè)還行啊 我朋友也在那里讀過啊

5.我妹妹就在這里 上的學,老師還好 比較負責的, 但真正還是要看你自己有沒學到東西了 關(guān)鍵還看自己 學校在其次

四、江西中醫(yī)藥高等專科學校簡介

江西中醫(yī)藥高等?茖W校的前身為1958年成立的江西省撫州衛(wèi)生學校。1986年改辦為江西撫州中醫(yī)學校;1998年更名為江西省中醫(yī)藥學校;2004年5月經(jīng)教育部批準升格為江西中醫(yī)藥高等?茖W校。學校是全國成立較早的中醫(yī)藥高等?茖W校之一,是國家中醫(yī)藥管理局重點建設的新型特色高等院校和江西省唯一一所中醫(yī)藥類?茖W校。

學校為全日制普通高等學校,由江西省人民政府和撫州市人民政府共同舉辦,撫州市人民政府主管。學校的教育形式以全日制?平逃秊橹,兼顧高、中等職業(yè)教育和繼續(xù)教育,培養(yǎng)適應中醫(yī)藥行業(yè)和康復保健市場生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線需要的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

學校先后獲得全國衛(wèi)生文明建設先進集體、全國衛(wèi)生系統(tǒng)先進集體、全國2017-2018年節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位,獲江西省文明單位、江西省安全文明校園、江西省園林化單位、全省教育系統(tǒng)規(guī)范管理年活動先進集體、全省教育系統(tǒng)創(chuàng)新發(fā)展年活動先進集體、江西省高等學校節(jié)約型校園建設先進單位、江西省高校安全穩(wěn)定先進單位、2010—2013年度全省普通高校就業(yè)工作先進單位、江西省依法治校示范校、江西省高校黨建工作優(yōu)秀高校等榮譽稱號。

學校積極貫徹落實《教育部江西省人民政府關(guān)于整省推進職業(yè)教育綜合改革提質(zhì)創(chuàng)優(yōu)的意見》,以傳承和弘揚“旴江醫(yī)學”和“建昌幫傳統(tǒng)炮制技術(shù)”為己任,進一步深化學校教育教學改革,提升職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展,推動學校高質(zhì)量發(fā)展。

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