據(jù)最新青島港灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生網(wǎng)和遼寧招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，遼寧高考的考生需要成績(jī)?cè)?50分左右，位次排名需要在127875名左右，才可以考上青島港灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院，不過(guò)每年青島港灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院在遼寧招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、遼寧高考多少分可以上青島港灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院
1、遼寧高考2022年考生上青島港灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院的歷史最低分需要150分，錄取最低位次為-名;
2、遼寧高考2021年考生上青島港灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院的歷史最低分需要260分，錄取最低位次為62000名;
3、遼寧高考2022年考生上青島港灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院的物理最低分需要287分，錄取最低位次為127875名;
4、遼寧高考2021年考生上青島港灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院的物理最低分需要150分，錄取最低位次為102737名;
5、遼寧高考2020年考生上青島港灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要366分，錄取最低位次為99359名;
6、遼寧高考2020年考生上青島港灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要441分，錄取最低位次為33589名;
二、青島港灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院在遼寧的近三年的排名多少可以上
1、2022年青島港灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院在遼寧的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 遼寧 | 歷史 | - | �？� | 150 | - | 省政府 |
| 2022 | 遼寧 | 物理 | - | �？� | 287 | 127875 | 省政府 |
2、2021年青島港灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院在遼寧的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 遼寧 | 歷史 | - | �？� | 260 | 62000 | 省政府 |
| 2021 | 遼寧 | 物理 | - | �？� | 150 | 102737 | 省政府 |
3、2020年青島港灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院在遼寧的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 遼寧 | 理科 | - | �？� | 366 | 99359 | 省政府 |
| 2020 | 遼寧 | 文科 | - | �？� | 441 | 33589 | 省政府 |
分?jǐn)?shù)低的口腔醫(yī)學(xué)二本大學(xué)有哪些
| 院校名稱 | 專業(yè) | 投檔最低分 | 投檔最低位次 |
| 吉林醫(yī)藥學(xué)院 | 口腔醫(yī)學(xué) | 479 | 201216 |
| 齊魯醫(yī)藥學(xué)院 | 口腔醫(yī)學(xué)技術(shù) | 480 | 199060 |
| 山東協(xié)和學(xué)院 | 口腔醫(yī)學(xué) | 480 | 198477 |
| 開(kāi)封大學(xué) | 口腔醫(yī)學(xué) | 480 | 198165 |
| 齊魯醫(yī)藥學(xué)院 | 口腔醫(yī)學(xué) | 488 | 180596 |
| 吉林醫(yī)藥學(xué)院 | 口腔醫(yī)學(xué)技術(shù) | 509 | 132963 |
| 聊城大學(xué) | 口腔醫(yī)學(xué)技術(shù) | 512 | 127478 |
| 河北中醫(yī)學(xué)院 | 口腔醫(yī)學(xué)技術(shù) | 518 | 115140 |
| 新疆第二醫(yī)學(xué)院 | 口腔醫(yī)學(xué) | 523 | 104846 |
| 上海健康醫(yī)學(xué)院 | 口腔醫(yī)學(xué)技術(shù) | 525 | 100577 |
| 濱州醫(yī)學(xué)院 | 口腔醫(yī)學(xué)技術(shù) | 525 | 101657 |
| 昆明醫(yī)科大學(xué)海源學(xué)院 | 口腔醫(yī)學(xué) | 532 | 89604 |
| 天津醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院 | 口腔醫(yī)學(xué) | 542 | 73421 |
| 山東第一醫(yī)科大學(xué) | 口腔醫(yī)學(xué)技術(shù) | 543 | 72215 |
| 川北醫(yī)學(xué)院 | 口腔醫(yī)學(xué) | 544 | 70381 |
| 西藏大學(xué) | 口腔醫(yī)學(xué) | 545 | 69396 |
| 新疆醫(yī)科大學(xué) | 口腔醫(yī)學(xué) | 547 | 65462 |
| 桂林醫(yī)學(xué)院 | 口腔醫(yī)學(xué) | 548 | 64315 |
| 海南醫(yī)學(xué)院 | 口腔醫(yī)學(xué) | 548 | 64244 |
| 山東第一醫(yī)科大學(xué) | 口腔醫(yī)學(xué) | 549 | 63390 |
高考志愿錄取規(guī)則是什么
1、位次優(yōu)先
一個(gè)考生對(duì)應(yīng)一個(gè)位次，這個(gè)位次是唯一確定的，也就是說(shuō)，考生的分?jǐn)?shù)在排序的時(shí)候起到關(guān)鍵的作用。分?jǐn)?shù)高的考生排在前面，就會(huì)比分?jǐn)?shù)低的考生先檢索。
同一分?jǐn)?shù)在排名時(shí)，不同省份有不同的規(guī)定，文理科一般也規(guī)定不一樣。所以一定要了解本省對(duì)總分相同的情況下按照單科排序的相關(guān)規(guī)定規(guī)則。比如某省的文科規(guī)定分?jǐn)?shù)相同時(shí)依次看語(yǔ)文、文綜、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的單科成績(jī)。
2、遵循志愿
在檢索每個(gè)考生的院校志愿時(shí)，嚴(yán)格遵循考生所填志愿的順序。如果考生的志愿被投進(jìn)某一個(gè)學(xué)校了，比如被B志愿錄取，則不再看他的CDE志愿，而開(kāi)始檢索下一位考生。如果考生的志愿被投進(jìn)某一個(gè)學(xué)校了，比如被B志愿錄取，則不再看他的CDE志愿，而開(kāi)始檢索下一位考生。
3、一輪投檔
對(duì)于考生個(gè)人來(lái)講，在某一批次錄取時(shí)，考生只能投檔到一所志愿院校。一旦檢索到考生所填報(bào)的某個(gè)志愿院校還有余額，就不再檢索考生其后的志愿，實(shí)行一輪投檔。
三、青島港灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校介紹
"青島港灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落在青島西海岸經(jīng)濟(jì)新區(qū)，由交通部于1975年建校，現(xiàn)由山東省教育廳主管，山東省港口集團(tuán)主辦，是一所國(guó)有公辦全日制高等職業(yè)院校。 學(xué)院占地1000余畝，建筑面積34萬(wàn)平方米，面向全國(guó)27個(gè)省市招生，在校學(xué)生13000余人。設(shè)立有港口學(xué)院、海事學(xué)院、現(xiàn)代物流學(xué)院、智能制造學(xué)院、信息與電氣工程學(xué)院等五個(gè)二級(jí)學(xué)院，開(kāi)設(shè)了港口機(jī)電專業(yè)群、航海技術(shù)專業(yè)群、現(xiàn)代航運(yùn)專業(yè)群、數(shù)字商貿(mào)專業(yè)群、智能制造專業(yè)群、智能網(wǎng)聯(lián)汽車專業(yè)群、信息技術(shù)專業(yè)群、應(yīng)急救援專業(yè)群等八大專業(yè)群、39個(gè)專業(yè)。 學(xué)院深入貫徹落實(shí)**“立德樹(shù)人”的教育思想，牢記“為黨育人、為國(guó)育才”的初心使命，充分發(fā)揮地處青島海洋城市的獨(dú)特區(qū)位優(yōu)勢(shì)，融入國(guó)家“一帶一路”倡議和山東建設(shè)海洋強(qiáng)省發(fā)展戰(zhàn)略，深耕港航物流領(lǐng)域人才培養(yǎng)和員工培訓(xùn)，形成了“以港航物流專業(yè)為基礎(chǔ)，以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)為支撐”的專業(yè)建設(shè)格局，全力打造核心競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，大力加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量�，F(xiàn)為國(guó)家骨干高職院校、交通職業(yè)教育示范院校、山東省高職示范院校、山東省優(yōu)質(zhì)院校和青島市品牌院校。 深度融合，發(fā)揮校港一體優(yōu)勢(shì) 隨著2019年山東港口集團(tuán)成立，學(xué)院深度融入山東港口建設(shè)世界一流海洋港口發(fā)展戰(zhàn)略，進(jìn)一步放大“校港一體”的體制機(jī)制優(yōu)勢(shì)，“把學(xué)校辦到港區(qū)，把課堂搬到碼頭”，創(chuàng)新職業(yè)教育發(fā)展模式，實(shí)現(xiàn)了“學(xué)習(xí)工作化、實(shí)訓(xùn)實(shí)境化、學(xué)生職業(yè)化”。 學(xué)院創(chuàng)新校企合作模式，先后成立了校企合作理事會(huì)、山東港航職業(yè)教育集團(tuán)，探索建立現(xiàn)代大學(xué)制度。 立足港航，強(qiáng)化特色專業(yè)建設(shè) 學(xué)院依據(jù)港航業(yè)及區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需求，全面引入行業(yè)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化專業(yè)建設(shè)，全力打造特色專業(yè)�，F(xiàn)有國(guó)家級(jí)、省市級(jí)重點(diǎn)、品牌專業(yè)（群）21個(gè)。港機(jī)、港電、港管和港工等涉港專業(yè)的辦學(xué)實(shí)力在高職教育領(lǐng)域處于領(lǐng)先地位，港口類專業(yè)在校學(xué)生比例均位居全國(guó)前列。 學(xué)院是全國(guó)高職院校中唯一的交通運(yùn)輸行業(yè)職業(yè)建設(shè)聯(lián)系點(diǎn)，是全國(guó)僅有的兩個(gè)港口類考評(píng)鑒定站,牽頭編制了起重裝卸機(jī)械15個(gè)工種的職業(yè)技能國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、多工序數(shù)控機(jī)床操作調(diào)整工國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和水路危險(xiǎn)貨物運(yùn)輸員職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)等多個(gè)社會(huì)緊缺的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，獲批成為山東省社會(huì)培訓(xùn)評(píng)價(jià)組織，在業(yè)內(nèi)擁有廣泛的影響力和話語(yǔ)權(quán)。 學(xué)院注重對(duì)外交流與合作，與大連海事大學(xué)、新加坡海員工會(huì)等國(guó)內(nèi)外高校和組織建立合作關(guān)系。 工學(xué)結(jié)合，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式 學(xué)院創(chuàng)新以“校企互動(dòng)”為特征的多樣化人才培養(yǎng)模式，以職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)為課程改革標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)專業(yè)課程與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接，基于真實(shí)案例與項(xiàng)目，選取教學(xué)內(nèi)容，建成國(guó)家、省級(jí)精品資源共享課59門。 學(xué)院與山東港口集團(tuán)實(shí)現(xiàn)深度的人才流通和雙向任職，組織教師深入港口一線，跟班實(shí)踐鍛煉，培養(yǎng)造就了一批結(jié)構(gòu)合理、水平過(guò)硬的教師隊(duì)伍，并聘請(qǐng)以許振超、張連鋼為代表的港口技術(shù)專家擔(dān)任兼職教師，“雙師”素質(zhì)教思而學(xué)80％以上。 學(xué)院依托山東港口集團(tuán)的平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，建成“山東港口安全技能實(shí)訓(xùn)基地”和“山東省危險(xiǎn)貨物水路運(yùn)輸從業(yè)人員考試中心”。發(fā)揮中央財(cái)政支持的電工電子技術(shù)、物流管理、汽車維修技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地的作用，建成全國(guó)首個(gè)港口碼頭遠(yuǎn)景實(shí)訓(xùn)室，擁有全國(guó)唯一的集門機(jī)、集裝箱、輪胎吊等為一體化的校內(nèi)大型港機(jī)設(shè)備實(shí)訓(xùn)基地，投資興建了現(xiàn)代化的智能制造實(shí)訓(xùn)基地、流體裝卸工實(shí)訓(xùn)基地，建成全國(guó)263家港航企業(yè)實(shí)習(xí)基地。 多元融合，突出社會(huì)服務(wù)功能 學(xué)院充分利用職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定基地優(yōu)勢(shì)，積極開(kāi)展企業(yè)員工教育和職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定，先后為山東港口集團(tuán)、中國(guó)外理總公司、新加坡海員工會(huì)等國(guó)內(nèi)外港航及區(qū)域企業(yè)培訓(xùn)員工超10萬(wàn)人次，培養(yǎng)社會(huì)船員超60000人次。 學(xué)院建有連鋼智慧港口協(xié)同創(chuàng)新中心，獲批山東省高等學(xué)校港口機(jī)電工程技術(shù)研發(fā)中心、山東省高校智慧港口應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心，積極開(kāi)展企業(yè)科技攻關(guān)，完成了萬(wàn)噸糧倉(cāng)儲(chǔ)量?jī)?yōu)化改造等130多個(gè)技改項(xiàng)目，獲得了集裝箱輪胎吊供電裝置、礦石輸送帶防撕裂裝置等24項(xiàng)國(guó)家專利。 開(kāi)拓創(chuàng)新，打造港航人才搖籃 學(xué)院深度融入山東港口建設(shè)世界一流海洋港口發(fā)展戰(zhàn)略，建立了以山東港口集團(tuán)為龍頭，包括國(guó)內(nèi)沿海、沿江各大港口、航運(yùn)、現(xiàn)代物流等知名企業(yè)在內(nèi)畢生就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，畢業(yè)生遍布全國(guó)各大港航物流企業(yè)，就業(yè)率連續(xù)保持在98%以上。學(xué)院堅(jiān)持職業(yè)教育特色，強(qiáng)調(diào)動(dòng)手能力和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，學(xué)生在職業(yè)技能大賽和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中屢創(chuàng)佳績(jī)。"
