據(jù)最新南昌醫(yī)學(xué)院招生網(wǎng)和遼寧招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，遼寧高考的考生需要成績(jī)?cè)?75分左右，位次排名需要在52932名左右，才可以考上南昌醫(yī)學(xué)院，不過(guò)每年南昌醫(yī)學(xué)院在遼寧招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、遼寧高考多少分可以上南昌醫(yī)學(xué)院
1、遼寧高考2022年考生上南昌醫(yī)學(xué)院的歷史最低分需要511分，錄取最低位次為11403名;
2、遼寧高考2021年考生上南昌醫(yī)學(xué)院的歷史最低分需要536分，錄取最低位次為12558名;
3、遼寧高考2022年考生上南昌醫(yī)學(xué)院的物理最低分需要503分，錄取最低位次為43973名;
4、遼寧高考2021年考生上南昌醫(yī)學(xué)院的物理最低分需要500分，錄取最低位次為43784名;
5、遼寧高考2020年考生上江西中醫(yī)藥大學(xué)科技學(xué)院的理科最低分需要475分，錄取最低位次為52932名;
6、遼寧高考2020年考生上江西中醫(yī)藥大學(xué)科技學(xué)院的文科最低分需要529分，錄取最低位次為13622名;
二、南昌醫(yī)學(xué)院在遼寧的近三年的排名多少可以上
1、2022年南昌醫(yī)學(xué)院在遼寧的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 遼寧 | 歷史 | - | 本科 | 511 | 11403 | 省政府 |
| 2022 | 遼寧 | 物理 | - | 本科 | 503 | 43973 | 省政府 |
2、2021年南昌醫(yī)學(xué)院在遼寧的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 遼寧 | 歷史 | - | 本科 | 536 | 12558 | 省政府 |
| 2021 | 遼寧 | 物理 | - | 本科 | 500 | 43784 | 省政府 |
3、2020年南昌醫(yī)學(xué)院在遼寧的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 遼寧 | 理科 | - | 本科 | 475 | 52932 | 省政府 |
| 2020 | 遼寧 | 文科 | - | 本科 | 529 | 13622 | 省政府 |
女生文科350分能上哪些專(zhuān)科學(xué)校
| 學(xué)校名稱(chēng) | 招生地址 | 文理科 | 錄取批次 | 平均分 |
| 威海職業(yè)學(xué)院 | 山西 | 文科 | 專(zhuān)科 | 345分 |
| 濟(jì)南護(hù)理職業(yè)學(xué)院 | 陜西 | 文科 | 專(zhuān)科 | 345分 |
| 重慶建筑工程職業(yè)學(xué)院 | 貴州 | 文科 | 專(zhuān)科 | 345分 |
| 成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 文科 | 專(zhuān)科 | 345分 |
| 天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 湖北 | 文科 | 專(zhuān)科 | 346分 |
| 海南政法職業(yè)學(xué)院 | 湖北 | 文科 | 專(zhuān)科 | 346分 |
| 天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 江西 | 文科 | 專(zhuān)科 | 347分 |
| 河北旅游職業(yè)學(xué)院 | 云南 | 文科 | 專(zhuān)科 | 347分 |
| 山東畜牧獸醫(yī)職業(yè)學(xué)院 | 廣西 | 文科 | 專(zhuān)科 | 347分 |
| 成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 文科 | 專(zhuān)科 | 347分 |
| 四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北 | 文科 | 專(zhuān)科 | 347分 |
| 天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 黑龍江 | 文科 | 專(zhuān)科 | 348分 |
| 天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 云南 | 文科 | 專(zhuān)科 | 348分 |
| 蘇州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河南 | 文科 | 專(zhuān)科 | 348分 |
| 成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 文科 | 專(zhuān)科 | 348分 |
| 江蘇商貿(mào)職業(yè)學(xué)院 | 廣東 | 文科 | 專(zhuān)科 | 349分 |
| 大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 新疆 | 文科 | 專(zhuān)科 | 350分 |
| 山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 專(zhuān)科 | 350分 |
| 山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 云南 | 文科 | 專(zhuān)科 | 350分 |
| 海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 湖南 | 文科 | 專(zhuān)科 | 350分 |
| 西安電力高等專(zhuān)科學(xué)校 | 青海 | 文科 | 專(zhuān)科 | 350分 |
| 焦作大學(xué) | 河北 | 文科 | 專(zhuān)科 | 351分 |
| 上海工商外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院 | 四川 | 文科 | 專(zhuān)科 | 352分 |
| 無(wú)錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河南 | 文科 | 專(zhuān)科 | 352分 |
| 山東畜牧獸醫(yī)職業(yè)學(xué)院 | 山西 | 文科 | 專(zhuān)科 | 352分 |
| 山東傳媒職業(yè)學(xué)院 | 河北 | 文科 | 專(zhuān)科 | 352分 |
| 海南網(wǎng)站職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 貴州 | 文科 | 專(zhuān)科 | 354分 |
| 海南科技職業(yè)學(xué)院 | 云南 | 文科 | 專(zhuān)科 | 354分 |
| 三亞理工職業(yè)學(xué)院 | 湖南 | 文科 | 專(zhuān)科 | 354分 |
200分的公辦學(xué)校名單
| 批次 | 院校名稱(chēng) | 備注 |
| 專(zhuān)科批 | 蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 |
| 專(zhuān)科批 | 安徽糧食工程職業(yè)學(xué)院 | 公辦 |
| 專(zhuān)科批 | 安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 |
| 專(zhuān)科批 | 南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 |
| 專(zhuān)科批 | 石家莊醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校 | 公辦 |
| 專(zhuān)科批 | 安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 |
| 專(zhuān)科批 | 天津公安警官職業(yè)學(xué)院 | 公辦 |
| 專(zhuān)科批 | 常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 |
| 專(zhuān)科批 | 黃山健康職業(yè)學(xué)院 | 公辦 |
| 專(zhuān)科批 | 六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 |
| 專(zhuān)科批 | 銅陵職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 |
| 專(zhuān)科批 | 黑龍江司法警官職業(yè)學(xué)院 | 公辦 |
| 專(zhuān)科批 | 宿州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 |
| 專(zhuān)科批 | 安徽國(guó)際商務(wù)職業(yè)學(xué)院 | 公辦 |
| 專(zhuān)科批 | 池州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 |
| 專(zhuān)科批 | 安徽揚(yáng)子職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 |
| 專(zhuān)科批 | 安徽工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 |
| 專(zhuān)科批 | 合肥經(jīng)濟(jì)技術(shù)職業(yè)學(xué)院 | 公辦 |
| 專(zhuān)科批 | 安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 |
| 專(zhuān)科批 | 安徽郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 |
| 專(zhuān)科批 | 安徽汽車(chē)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 |
| 專(zhuān)科批 | 合肥財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院 | 公辦 |
| 專(zhuān)科批 | 安徽冶金科技職業(yè)學(xué)院 | 公辦 |
| 專(zhuān)科批 | 蚌埠經(jīng)濟(jì)技術(shù)職業(yè)學(xué)院 | 公辦 |
| 專(zhuān)科批 | 合肥濱湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 |
| 專(zhuān)科批 | 皖北衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院 | 公辦 |
| 專(zhuān)科批 | 浙江安防職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 |
| 專(zhuān)科批 | 宿州航空職業(yè)學(xué)院 | 公辦 |
| 專(zhuān)科批 | 廣州工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院 | 公辦 |
| 專(zhuān)科批 | 貴州航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 |
| 專(zhuān)科批 | 廣西英華國(guó)際職業(yè)學(xué)院 | 公辦 |
| 專(zhuān)科批 | 山東畜牧獸醫(yī)職業(yè)學(xué)院 | 公辦 |
三、南昌醫(yī)學(xué)院學(xué)校介紹
南昌醫(yī)學(xué)院簡(jiǎn)介發(fā)布時(shí)間：2021-09-10 南昌醫(yī)學(xué)院（NanchangMedicalCollege），坐落在美麗的英雄城——江西省南昌市，學(xué)校是由江西省人民政府舉辦、江西省衛(wèi)生健康委行政主管、江西省教育廳業(yè)務(wù)指導(dǎo)，并經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)成立的集教學(xué)、醫(yī)療、科研為一體的全日制普通本科高等醫(yī)學(xué)院校，主要培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展所需要的高素質(zhì)應(yīng)用型、技術(shù)技能型、教學(xué)研究型人才。 學(xué)校具有深厚的歷史淵源和文化底蘊(yùn)，前身是1937年創(chuàng)辦的國(guó)立中正醫(yī)學(xué)院，是我國(guó)最早由國(guó)人自己創(chuàng)辦的醫(yī)學(xué)高等學(xué)府之一，涌現(xiàn)出一批杰出校友，培養(yǎng)了6位中國(guó)工程院院士。1949年以后，中正醫(yī)學(xué)院改名南昌醫(yī)學(xué)院，后來(lái)主體搬遷到重慶，成為了現(xiàn)在的中國(guó)人民解放軍陸軍醫(yī)科大學(xué)，留下的附屬醫(yī)院成為了現(xiàn)在的全國(guó)綜合實(shí)力百?gòu)?qiáng)醫(yī)院——南昌大學(xué)第一附屬醫(yī)院。 2020年，為補(bǔ)齊后疫情時(shí)代醫(yī)學(xué)教育短板，加快構(gòu)建強(qiáng)大公共衛(wèi)生體系，更好地增進(jìn)人民健康福祉，江西省委、省政府決定以江西省人民醫(yī)院、江西中醫(yī)藥大學(xué)科技學(xué)院、江西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院等為主體，重新創(chuàng)辦南昌醫(yī)學(xué)院。2021年1月，教育部正式批復(fù)同意設(shè)立南昌醫(yī)學(xué)院；2021年9月，南昌醫(yī)學(xué)院從全國(guó)30個(gè)省市招錄2021級(jí)首屆學(xué)生；2022年1月，學(xué)校獲批碩士立項(xiàng)建設(shè)單位；2022年3月，臨床醫(yī)學(xué)和助產(chǎn)學(xué)本科專(zhuān)業(yè)成功獲批。 學(xué)校擁有灣里和小藍(lán)兩個(gè)校區(qū)，占地面積905.6畝，規(guī)劃建設(shè)中的現(xiàn)代智慧、生態(tài)美麗新校區(qū)選址在南昌市紅谷灘九龍湖，占地面積1000余畝。學(xué)校擁有直屬附屬醫(yī)院3個(gè)，直屬附屬機(jī)構(gòu)1個(gè)，直屬科研機(jī)構(gòu)1個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，設(shè)有本科專(zhuān)業(yè)14個(gè)；擁有“院士工作室”1個(gè)、教育部“大師工作室”1個(gè)、教育部“課程思政示范項(xiàng)目（示范課程、教學(xué)名師、教學(xué)團(tuán)隊(duì)）”1個(gè)、國(guó)家級(jí)“雙師型教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地”1個(gè)、省級(jí)“名師工作室”3個(gè)，設(shè)有124個(gè)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室和9個(gè)校企共建實(shí)訓(xùn)基地（中心），另有238家遍及全國(guó)各地的實(shí)踐教學(xué)基地；現(xiàn)有全日制在校生8200余人。 學(xué)校擁有一支專(zhuān)兼結(jié)合、素質(zhì)優(yōu)良、具有較高學(xué)術(shù)及教學(xué)科研水平的教師隊(duì)伍，現(xiàn)有專(zhuān)任教師532人，其中具有碩士、博士學(xué)位的教師330人，占62%；具有副高以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師121人，占22.7%。新增省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)。截止2021年3月，學(xué)校教師（不含直屬附屬醫(yī)院）榮獲國(guó)家級(jí)科研成果獎(jiǎng)5項(xiàng)、省級(jí)科研成果獎(jiǎng)3項(xiàng)，主持國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目8項(xiàng)，主持或參與省部級(jí)科研項(xiàng)目134項(xiàng)；教師發(fā)表高質(zhì)量科研論文161篇，其中SCI收錄29篇，主編出版國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材21部。同時(shí)，學(xué)校聘請(qǐng)南昌醫(yī)學(xué)院杰出校友、中國(guó)工程院院士、我國(guó)著名有機(jī)化工原料藥制造專(zhuān)家、復(fù)旦大學(xué)博士生導(dǎo)師、教授——陳芬兒先生擔(dān)任南昌醫(yī)學(xué)院名譽(yù)校長(zhǎng)；聘請(qǐng)中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院黨委書(shū)記、副院校長(zhǎng)姚建紅同志，原首都醫(yī)科大學(xué)校長(zhǎng)呂兆豐教授，九三學(xué)社江西省委主委、南昌大學(xué)第一附屬醫(yī)院院長(zhǎng)張偉同志擔(dān)任南昌醫(yī)學(xué)院的發(fā)展顧問(wèn)，共同為南昌醫(yī)學(xué)院的發(fā)展注入新動(dòng)能、厚植新優(yōu)勢(shì)、開(kāi)辟新局面。 學(xué)校設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)院、口腔醫(yī)學(xué)院、公共衛(wèi)生與管理學(xué)院、中醫(yī)學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、婦幼保健與美容醫(yī)學(xué)院、藥學(xué)院、檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)院、醫(yī)學(xué)影像學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、公共學(xué)科教學(xué)部等13個(gè)教學(xué)院部。開(kāi)設(shè)臨床醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、針灸推拿學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、康復(fù)治療學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、藥學(xué)、中藥學(xué)、護(hù)理學(xué)、助產(chǎn)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、保險(xiǎn)學(xué)等14個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，涵蓋醫(yī)學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科門(mén)類(lèi)，形成了與我省和區(qū)域衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的“醫(yī)、藥、護(hù)、技”專(zhuān)業(yè)集群。 *賦予新使命，新征程呼喚新?lián)?dāng)。南昌醫(yī)學(xué)院堅(jiān)持以****思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持*辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，以“服務(wù)國(guó)家發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步、勇?lián)】凳姑睘檗k學(xué)宗旨，全面落實(shí)“立德樹(shù)人”根本任務(wù)。十四五期間，學(xué)校將重點(diǎn)引進(jìn)一批杰出人才、領(lǐng)軍人才、學(xué)科帶頭人；積極申辦臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)等重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，走“中西醫(yī)并重”發(fā)展道路；堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、特色發(fā)展、開(kāi)放發(fā)展，傳承“政治堅(jiān)定、技術(shù)優(yōu)良、無(wú)私奉獻(xiàn)、救死扶傷”的紅醫(yī)精神，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，不斷提升教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，努力辦好人民滿(mǎn)意的高等醫(yī)學(xué)教育。
