問：你校哪些專業(yè)對報考的考生有特殊要求？
答：1、建筑學、城鄉(xiāng)規(guī)劃、園林（景觀設計方向）、風景園林等4個專業(yè)和方向需具備一定的繪畫基礎，對于上述專業(yè)錄取的考生，入學后加試美術，不合格者在校內(nèi)進行專業(yè)調(diào)整。：
2、我校英語專業(yè)僅招英語語種考生。計算機科學與技術、通信工程（建筑智能化方向）等專業(yè)（方向）的部分課程用英語、漢語進行雙語教學。其他專業(yè)新生入學后，外語教學為英語或日語、俄語。
3、英語專業(yè)在招生錄取時參考英語成績。
問：請介紹一下你校2015年的招生錄取辦法
答：1、我校在實行平行志愿投檔錄取方式的省區(qū)，按該省區(qū)規(guī)定的相應比例調(diào)取考生檔案；在未實行平行志愿投檔錄取方式的省區(qū)，按學校招生計劃不超過120%的比例調(diào)取考生檔案。
2、我校在招生省區(qū)的所在批次如實行平行志愿投檔錄取方式，學校也將實行平行志愿投檔錄取方式。在未實行平行志愿投檔錄取方式的省區(qū)和批次，學校則實行院校志愿優(yōu)先的錄取原則。即當?shù)谝恢驹干暇�考生數(shù)不足計劃招生數(shù)時，在同批錄取學�？刂品謹�(shù)線以上，按考生志愿順序從高分到低分擇優(yōu)錄��；當?shù)谝恢驹干暇�考生數(shù)多于計劃招生數(shù)時，不再調(diào)閱其他志愿考生檔案。
3、考生專業(yè)安排實行分數(shù)優(yōu)先的錄取原則。即在進入我校錄取分數(shù)線的考生中，以考生高考成績?yōu)橐罁?jù)，按先高分后低分的原則，依據(jù)考生專業(yè)志愿順序依次安排專業(yè)。在考生專業(yè)安排過程中，當考生高考成績無法滿足所填報的專業(yè)志愿的分數(shù)要求時，如考生服從專業(yè)調(diào)劑，學校將根據(jù)考生高考成績，從高分到低分調(diào)劑到招生計劃尚未完成的專業(yè)，直至錄滿；對于不服從專業(yè)調(diào)劑的考生，做退檔處理。
報考同一專業(yè)且高考成績相同的考生，錄取順序為：①專業(yè)志愿靠前者；②高考相關科目分數(shù)較高者，理工類專業(yè)科目優(yōu)先順序為數(shù)學、外語、語文 ；文史類專業(yè)中英語專業(yè)科目優(yōu)先順序為外語、語文、數(shù)學，工商管理類為數(shù)學、外語、語文。
問：你校2015年是否有專業(yè)按大類招生？
答：按大類招生是近年來高校采取的新的人才選拔和培養(yǎng)模式，是既利于高校寬口徑人才培養(yǎng)也利于學生個人成長的重要舉措。我校視覺傳達設計、環(huán)境設計、產(chǎn)品設計等3個本科專業(yè)統(tǒng)一按“設計學類”招生，會計學、工商管理、人力資源管理等3個本科專業(yè)統(tǒng)一按“工商管理類”招生，學生經(jīng)過大類基礎課學習后，進行專業(yè)分流。
問：你校藝術類專業(yè)錄取是否采用招生省區(qū)的省統(tǒng)考成績？
答：我校在列有藝術類招生計劃的省區(qū)均不再單獨組織藝術類專業(yè)考試（簡稱校考），均統(tǒng)一采用考生的省級藝術類專業(yè)統(tǒng)考成績（簡稱省級統(tǒng)考）。在我校列有藝術類招生計劃的省區(qū)，凡取得該省區(qū)相應藝術類統(tǒng)考合格證的考生均可報考。
問：你校藝術類專業(yè)招生的錄取原則是什么？
答：我校在考生高考成績達到所在省區(qū)劃定的藝術類提檔控制線的基礎上，以其高考成績與省級統(tǒng)考成績相加的綜合成績（即：綜合成績=高考成績+省級統(tǒng)考成績）進行排名。在具有所在省區(qū)藝術類專業(yè)統(tǒng)考合格證的考生中，按綜合成績排名從高分到低分依次錄取。
問： 請介紹一下你校與美國邁阿密大學的學生“2+2”交流項目的情況。
答：為促進中美教育和文化的交流與合作，滿足國際教育發(fā)展需要，為學生提供更好的國際教育交流機會，從2013年開始，沈陽建筑大學與美國邁阿密大學（全美高校排名第47位）在土木工程、機械設計制造及其自動化、電氣工程及其自動化、環(huán)境工程、計算機科學與技術等專業(yè)開展學生“2+2”交流項目。錄取到我校上述專業(yè)的學生，入學后可向?qū)W校提出參加該交流項目的申請，經(jīng)學校審核同意后，前兩年在我校學習，需完成學校教學規(guī)定的兩學年全部課程，取得邁阿密大學認定的我�？梢詫W分轉(zhuǎn)換課程的所有學分。對于符合申請簽證條件，達到邁阿密大學入學要求的學生，可以辦理后兩年赴邁阿密大學學習的相關手續(xù)。學生需自己負責在邁阿密大學學習期間的費用，學習期滿并達到兩所學校的畢業(yè)要求，可獲得邁阿密大學的學士學位證書和沈陽建筑大學的本科畢業(yè)證書及學士學位證書。學生畢業(yè)后，可直接申請攻讀邁阿密大學碩士學位。
問：請介紹一下你校與俄羅斯羅斯托夫國立建筑大學在土木工程專業(yè)開展“3+2”學生交流項目的情況
答：我校與俄羅斯羅斯托夫國立建筑大學在土木工程專業(yè)開展“3+2”學生交流項目。土木工程專業(yè)學生在入學后，可通過志愿申請及選拔考核后，參加該項目學習。參加該項目的學生，前三年在我校學習；符合申請簽證條件者，后兩年赴俄羅斯羅斯托夫國立建筑大學土木工程專業(yè)學習。第四年在該校學習俄語，第五年學習專業(yè)課程。學生需按俄方學費標準繳納學費（約1800美元/年），住宿及生活費用自理。在俄學習期滿，達到俄方規(guī)定要求，可獲得羅斯托夫國立建筑大學土木工程專業(yè)本科畢業(yè)證書和學士學位證書，同時可獲得我校本專業(yè)本科畢業(yè)證書和學士學位證書。學生在俄畢業(yè)后，可直接申請攻讀羅斯托夫國立建筑大學碩士學位。
問：你校對于學習成績優(yōu)秀的學生是否可以轉(zhuǎn)專業(yè)？
答： 依據(jù)《沈陽建筑大學本科生學籍管理規(guī)定》，按照《沈陽建筑大學本科生轉(zhuǎn)專業(yè)實施辦法（試行）》的程序，修滿一年級教學計劃規(guī)定的全部課程并符合相關條件的一年級學生，可提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請。符合轉(zhuǎn)專業(yè)條件的學生在各專業(yè)額定容量范圍內(nèi)可擇優(yōu)進行轉(zhuǎn)專業(yè)。
問：你校本科專業(yè)建設情況如何？
答：多年來，學校堅持面向國家建設行業(yè)和地方經(jīng)濟建設，依托學科優(yōu)勢，強化專業(yè)建設，構(gòu)建了以建筑、土木、機械為特色，以工為主，工、管、理、文、農(nóng)、法、藝術等多學科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)結(jié)構(gòu)與布局。學校堅持將專業(yè)建設作為反映學校辦學水平和體現(xiàn)學校辦學特色的重要標志,將提升專業(yè)建設水平作為提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的基礎和關鍵,以“質(zhì)量工程”為牽引，有力地促進了以專業(yè)教學質(zhì)量和專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量為內(nèi)涵的專業(yè)建設質(zhì)量的提升。
目前，學校本科教育包括7個門類下的24個專業(yè)類，共45種專業(yè)。有6個專業(yè)被評為國家級特色專業(yè)建設點，1個專業(yè)獲批國家級專業(yè)綜合改革試點項目，9個專業(yè)被評為遼寧省示范（特色）專業(yè)，6個專業(yè)被評為遼寧省綜合改革試點專業(yè)，6個專業(yè)被評為遼寧省工程人才培養(yǎng)模式改革試點專業(yè)，2個專業(yè)獲批遼寧省重點支持專業(yè)。建筑學、城鄉(xiāng)規(guī)劃、土木工程、給排水科學與工程、建筑環(huán)境與能源應用工程、工程管理等6個專業(yè)通過了國家專業(yè)教育評估。自2012年我省開展專業(yè)綜合評價以來，我校共有28個專業(yè)參評，其中6個專業(yè)排名全省第一，21個專業(yè)排名進入全省前五名，充分彰顯了學校建筑、土木、機械學科的辦學優(yōu)勢，也繼續(xù)保持了學校相關專業(yè)行業(yè)領先、省內(nèi)一流的辦學優(yōu)勢。
問：你校研究生教育如何？
答：我校于1985年經(jīng)教育部批準為碩士研究生招生單位，開始招收培養(yǎng)碩士研究生，1993年經(jīng)國務院學位委員會批準為碩士學位授予單位，2000年、2002年先后經(jīng)國務院學位委員會辦公室批準為開展同等學力人員申請碩士學位授予工作單位和工程碩士專業(yè)學位培養(yǎng)單位，2002年經(jīng)教育部批準為開展聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生工作單位，2010年經(jīng)教育部批準為推薦優(yōu)秀應屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學位研究生工作單位，2013年被國務院學位委員會批準為博士學位授權(quán)單位。
學�，F(xiàn)有5個博士學位授權(quán)一級學科，15個碩士學位授權(quán)一級學科，有建筑學、城市規(guī)劃、風景園林、工程、工程管理、翻譯6個專業(yè)學位類別及10個工程領域，涵蓋工、管、文、法、農(nóng)、藝術等六個學科門類。學校有11個省部級重點學科，28個省部級重點實驗室（工程技術研究中心）。在全國第三輪一級學科評估中，建筑學等6個一級學科位列省屬高校第一名。學校的土木工程、建筑學、機械工程、城鄉(xiāng)規(guī)劃學、風景園林學等5個一級學科為遼寧省高校一流特色學科。學�，F(xiàn)有博士、碩士研究生指導教師440余人，形成了一支德才兼?zhèn)�、業(yè)務精湛、富有活力的高水平創(chuàng)新型導師隊伍。目前，在校博士、碩士研究生2800余人。
學校實施了“研究生教育創(chuàng)新計劃”工程，不斷創(chuàng)新研究生培養(yǎng)和管理模式，深化研究生教育教學改革，注重加強和建立健全研究生招生、培養(yǎng)、教學、學位及思想政治教育等研究生培養(yǎng)各環(huán)節(jié)的規(guī)章制度，切實規(guī)范細節(jié)管理，注重培養(yǎng)研究生創(chuàng)新意識、科學研究素質(zhì)和創(chuàng)造性思維能力，要求研究生積極參與國家重大科研和工程項目，鼓勵并資助研究生發(fā)表高水平學術論文和爭取高層次科研成果，支持研究生參與國際國內(nèi)學術交流與合作，注重嚴把研究生學位論文關，建立了優(yōu)秀碩士學位論文培育體系，不斷提高學位授予水平，研究生培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高，獲得遼寧省百篇優(yōu)秀碩士學位論文數(shù)量連續(xù)六年居省內(nèi)同類院校前茅。
問：你校對錄取的高考成績優(yōu)秀的學生有何獎勵政策？
答：我校設立了新生入學獎學金，標準為10000元/人，用來獎勵錄取的高考成績優(yōu)秀的學生。符合下列條件之一者可申請新生入學獎學金：（1）凡第一志愿報考我校，第一批次錄取的考生，高考文化課成績高出所在�。▍^(qū)、市）第一批次本科錄取控制線60分以上，且為所在�。▍^(qū)、市）被我校錄取學生的前兩名者。（2）凡第一志愿報考我校，第二批次錄取的考生，高出所在�。▍^(qū)、市）第二批次本科錄取控制線100分以上，且為所在�。▍^(qū)、市）被我校錄取學生的前兩名者。（3）凡第一志愿報考我校的藝術類考生，高考文化課成績達到所在�。▍^(qū)、市）第二批次本科錄取控制線，且專業(yè)統(tǒng)考成績?yōu)槲倚ｄ浫〉乃囆g類考生前10名者。
問：你校優(yōu)秀學生獎學金是如何設立的？
答：我校為調(diào)動廣大學生學習的積極性，鼓勵先進，獎勵在學風建設中表現(xiàn)突出、學習成績優(yōu)異的學生，除按照國家政策評定發(fā)放國家獎學金、遼寧省政府獎學金外，還設立了校內(nèi)的多種獎學金。綜合性的有優(yōu)秀學生獎學金，每學期評選一次，最高額度為2500元/人；單項的有學習優(yōu)秀獎學金、社會工作獎學金、優(yōu)秀學生“奮進”獎學金以及多種企業(yè)獎學金等。
問：你校學生學費和住宿費收費標準如何？
答：我校按遼寧省物價局批準的學費和住宿費收費標準進行收費。學費收費標準為普通本科非藝術類專業(yè)4000--4800元/年、藝術類專業(yè)10000元/年。住宿費收費標準為900-1200元/年。如遼寧省物價局變更上述各類收費標準，則按新標準執(zhí)行。
問：你校對家庭貧困學生有何幫扶措施？
答：為確保每一名家庭經(jīng)濟困難學生不因暫時困難而輟學，我校根據(jù)國家有關政策和學校實際采取了“獎、助、貸、勤、免、補”等多種措施保證他們正常的學習生活。一是按規(guī)定發(fā)放國家和遼寧省政府獎學金、國家勵志獎學金的同時，學校還設立了優(yōu)秀學生獎學金及多種企業(yè)獎學金，家庭經(jīng)濟困難學生通過努力學習，可獲得獎學金解決在校學習期間的部分費用；二是按規(guī)定發(fā)放國家助學金的同時，學校還設立了多種形式的勤工助學崗位；三是積極落實助學貸款政策，協(xié)助辦理生源地助學貸款有關手續(xù)；四是經(jīng)核準符合學校減免條件的學生，可以享受學費的減免政策；五是對于家庭經(jīng)濟特殊困難的學生，可獲得以下形式的資助，如定餐、陽光卡、慈善卡、學校黨員助困基金、雷鋒班歷任班長基金助學金以及社會愛心人士助學助困基金等資助。
問：你校畢業(yè)生就業(yè)前景如何？
答：我校畢業(yè)生主要面向為工程建設、城市建設、村鎮(zhèn)建設、建筑業(yè)、住宅房地產(chǎn)業(yè)、勘察設計咨詢業(yè)、市政公用事業(yè)等建設領域就業(yè)，大部分畢業(yè)生在直轄市、省會城市和計劃單列市工作，每年僅到世界五百強的中建系統(tǒng)企業(yè)就業(yè)的應屆畢業(yè)生達到30%以上，學校本科畢業(yè)生初次就業(yè)率在2002?連續(xù)13年名列省內(nèi)高校前茅。近年來，學校獲得了“全國高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”、“遼寧省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”、“遼寧省大學生創(chuàng)業(yè)教育示范�！钡榷囗棙s譽稱號。
建校60余年來，我校畢業(yè)生中有全國勞動模范及五一獎章獲得者和魯班獎項目經(jīng)理，有*特聘教授和博士研究生導師及省部級領導干部。學校大批畢業(yè)生在國家重大項目建設中大顯身手，在北京奧運會、上海世博園、沈陽全運會等諸多重點場館項目建設中都留下了建大學子的足跡。
我校畢業(yè)生實行在國家政策指導下雙向選擇、自主擇業(yè)的辦法落實就業(yè)單位。學校已經(jīng)建立起較為科學、有效、完善的就業(yè)指導和服務體系，建立便捷有效的供求信息庫，并充分利用現(xiàn)代化手段進行就業(yè)指導和就業(yè)信息發(fā)布，實現(xiàn)畢業(yè)生資源的合理化配置。學校每年都舉行大型校內(nèi)雙向選擇洽談會和百余場專場招聘會，同時不斷拓寬畢業(yè)生的就業(yè)渠道，加強和用人單位的聯(lián)系，建立起了一批較為固定的畢業(yè)生就業(yè)基地，為廣大畢業(yè)生就業(yè)提供了方便。據(jù)統(tǒng)計，我校畢業(yè)生通過學校雙選會或由學校提供就業(yè)信息落實就業(yè)單位的比例，近年來一直占當年初次就業(yè)率的70%以上。
問：請介紹一下你校的校園文化建設情況
答：學校重視學生文化藝術活動的開展，為了提高工科學生的人文素質(zhì)，學校開辦 “三名講壇”，定期邀請名家、名師、名人到我校講座，中國工程院院士沈世釗、中國科學院院士何祚庥、著名表演藝術家呂曉禾、六小齡童、奧運冠軍王軍霞、雷鋒生前親密戰(zhàn)友喬安山、中央電視臺《百家講壇》、《子午書簡》欄目主講人張宏杰，著名演唱組合水木年華等都做客過“三名講壇”。
為了提升學生的文化修養(yǎng)和藝術品位，學校為學生開辦藝術類選修課，組織學生參加高雅藝術進校園活動，邀請專業(yè)團體進校演出芭蕾舞、話劇、歌劇等；在藝術類社團開設合唱藝術、舞蹈、表演等選修課，通過課堂教學與社團活動相結(jié)合的形式，提高學生的藝術素養(yǎng)水平。除此之外，學校鼓勵廣大同學積極參加各種文化活動，合唱比賽、校園辯論賽、器樂才藝展示、校園小品劇、校園歌手大賽、街舞大賽、書畫大賽、漫畫大賽、攝影、手工藝品展示等豐富的文體活動，為更多學生提供了展示才藝的舞臺。
學校歷來重視營造校園學術科技氛圍，幾年來，我校先后制定了《沈陽建筑大學關于培養(yǎng)大學生科研能力實施方案試行辦法》、《沈陽建筑大學科學技術獎勵辦法》等，鼓勵學生積極參與科研活動。為了使學生的科技創(chuàng)新活動規(guī)范發(fā)展，學校定期舉行大學生科技創(chuàng)新成果評選和創(chuàng)業(yè)計劃大賽，并撥出�？钤趯W生中設立了“大學生科研基金”、“大學生科技獎勵基金”，對競賽中的優(yōu)秀作品給予立項資助和獎勵。在我校學生中已形成了積極參與科技創(chuàng)新活動，組織創(chuàng)業(yè)團隊，主動與教師聯(lián)系指導的活躍氛圍。
在舉辦校內(nèi)各種科技競賽、活動的基礎上，我們積極組織學生參加國家、省級各類競賽。我校學生在全國大學生數(shù)學建模大賽、遼寧省大學生機械設計大賽、全國大學生結(jié)構(gòu)模型設計大賽、全國高校建筑學專業(yè)大學生建筑設計作業(yè)觀摩與評選活動、“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術作品競賽和“挑戰(zhàn)杯”全國大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽中都取得了較好的成績，充分展現(xiàn)了我校培養(yǎng)學生科技創(chuàng)新能力的成果。
學校堅持“受教育、長才干、作貢獻”的指導方針，把社會實踐活動作為兩課教學的第二課堂，在全校范圍內(nèi)開展暑期社會實踐、“力學篤行”志愿服務等專項社會實踐活動。通過暑期社會實踐活動，讓同學們深入企業(yè)、社區(qū)、農(nóng)村進行社會實踐，鍛煉了能力、增加了才干，增強了學生的學習動力和社會責任感。通過“力學篤行”社會實踐活動，讓同學們們深入車間、工地、生產(chǎn)一線，充分調(diào)動廣大同學對專業(yè)學習的積極性，使廣大學生的在校學習實踐更加充實。開展志愿服務活動，培養(yǎng)大學生志愿者我為人人、人人為我的良好社會風尚。每年參加社會實踐的學生占到學生總數(shù)的95%左右。
問：你校的學生社團活動情況如何？
答：學校在開展課外科技文化活動中十分重視發(fā)揮學生的主體作用，鼓勵以各種社團為主體吸納更多的學生主動參與自身素質(zhì)的提高和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。目前，我校有學生社團108個，社團類別涵蓋學術科技、文體藝術、社會科學、服務實踐類等，學生的興趣愛好在社團活動中體現(xiàn)和發(fā)揮，擴大了校園文化的覆蓋面和影響力。
學校為社團聘請社團指導教師，還在部分藝術類社團中，開設了合唱藝術、舞蹈、表演等選修課，通過課堂教學與社團活動相結(jié)合的形式，調(diào)動了廣大同學參與的積極性。學校大力提倡并積極扶持科技創(chuàng)新類社團和科研小組，現(xiàn)有博創(chuàng)科協(xié)、思創(chuàng)社、科技創(chuàng)新協(xié)會等學術科技類社團12個，會員1700余人，一批學生參與科技創(chuàng)新，鍛煉自己的實踐能力，形成了學校良好的科技創(chuàng)新氛圍；學校鼓勵英語俱樂部、計算機協(xié)會等社團組織開展各類活動，同時設立英語角、為同學提供練習英語口語的場所，英語類社團開展的英語講座、英語技能大賽、英文原聲電影周、英文演講比賽、英語主體文化節(jié)等形式多樣的活動，營造了良好的校園英語文化氛圍。社團已經(jīng)成為學生發(fā)展興趣愛好，展示才干的大舞臺。
問：你校學生住宿和生活條件如何？
答：我�，F(xiàn)有13棟學生宿舍樓、4個學生食堂，分別坐落在校園東、西部生活區(qū)。
學生住宿全部實行公寓化管理，設有6人間和4人間宿舍，室內(nèi)各項基本生活設施完善，公寓樓內(nèi)外環(huán)境整潔，管理服務規(guī)范。公寓開通了校園網(wǎng)，安裝了監(jiān)控設施和門禁系統(tǒng)。學生公寓服務中心為廣大學生提供每月免費洗滌床單被罩等多種服務項目。學校二級學院輔導員進駐公寓進行管理，每棟公寓樓內(nèi)都設有樓長、層長、寢室長參與宿舍管理，形成了學生住宿管理網(wǎng)格化平臺。
學校餐飲服務中心始終堅持“三服務，兩育人”的服務宗旨，嚴格執(zhí)行《食品安全法》等法律法規(guī)，大宗食品物資集中統(tǒng)一采購，嚴格規(guī)范食品加工生產(chǎn)流程，嚴把食品安全關，努力為廣大學生提供營養(yǎng)豐富、安全衛(wèi)生、價格合理、多風味、多特色、多檔次的放心食品。同時，教學區(qū)內(nèi)的“世界名校沙龍”和圖書館地下的“仙人居”等交流就餐場所，方便學生讀書交流和用餐。
校園內(nèi)設有郵局、銀行自助營業(yè)廳、商業(yè)區(qū)、浴池、開水房等配套生活設施，為廣大學生提供了良好的學習生活條件。
后勤服務集團分別于2005年9月和2006年8月，通過了質(zhì)量管理體系認證和食品安全管理體系認證。學校后勤服務特別是在學生住宿和生活服務等方面取得了可喜的成績，先后榮獲了“全國高校后勤社會化改革先進院�！�、“全國高校節(jié)能管理先進院校”、“全國綠化模范單位”、“全國節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位”、“ 全國高校農(nóng)校對接與學生食堂采購工作先進院�！薄ⅰ叭珖咝W生公寓管理先進單位”、“全國高校旅行接待服務先進單位”等30余項國家及省市榮譽稱號。
