一、東北大學教務管理系統(tǒng)入口
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9月11日上午,東北大學在主樓822室召開“不忘初心、牢記使命”主題教育動員部署會,深入貫徹落實在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上的重要講話精神,嚴格按照中央、教育部黨組對主題教育的部署要求,對全校主題教育進行全面動員與重點部署。校黨委書記熊曉梅主持會議并作動員部署。教育部第五巡回指導組組長杜向民出席會議并講話。教育部黨建聯(lián)絡員盛連喜、第五巡回指導組副組長韓曉峰出席會議。
5月31日,中央召開“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議,出席會議并作重要講話,對主題教育提出明確要求。9月9日上午,教育部黨組召開視頻會議,對直屬高校開展好主題教育提出具體要求,作出詳細安排。為高標準組織開展好主題教育,東北大學黨委高度重視,提前謀劃,通過召開黨委常委會會議、理論學習中心組學習和“不忘初心、牢記使命”主題教育暑期專題讀書班等形式,為正式開展主題教育做好思想準備和理論“熱身”;組織制定學校主題教育實施方案,成立學校主題教育領導小組,并開通專題網(wǎng)站、舉辦主題圖片展,提前在校內營造濃厚氛圍。
熊曉梅指出,此次會議是貫徹落實黨中央、教育部黨組決策部署的一次非常重要的會議。會議的主要任務是,深入學在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上的重要講話和會議精神,全面落實黨中央、教育部黨組部署要求,對全校開展主題教育進行動員和具體部署,用和黨的十九大精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作,教育引導全校各級黨組織和全體黨員更加自覺地貫徹落實全國教育大會、全國高校思想政治工作會議精神,為推進一流大學建設而努力奮斗,為實現(xiàn)*黨的歷史使命作出新的更大貢獻。
熊曉梅要求,全校上下要充分認識開展主題教育的重大意義,把思想和行動統(tǒng)一到中央決策部署上來。開展主題教育是加強學校黨建和思想政治工作,鞏固和加強黨的全面領導的重要機遇,是加快推進學校一流大學建設的強大動力。學校要抓住開展主題教育這一契機,引導和動員全校黨員干部進一步增強憂患意識、緊迫意識、警醒意識、使命意識,針對重點問題深入研究、找準原因、對標施策,聚焦重點任務,以改革為動力,狠抓落實,全力向一流大學建設目標沖刺。
熊曉梅指出,扎實推進主題教育,必須深刻領會、準確把握主題教育的總體要求、基本原則和著力重點,確保主題教育沿著正確方向前進。結合學校實際,熊曉梅提出準確把握工作安排,推動主題教育取得實效的四項要求。一是堅持理論武裝,推進學習教育;二是堅持問題導向,開展調查研究;三是堅持查找短板,認真檢視問題;四是堅持標本兼治,抓好整改落實。各級黨組織要高度重視、精心組織、抓好落實,確保高質量完成好各項任務,全面系統(tǒng)地將主題教育引向深入,為加快建設“*、世界一流”大學提供堅強的政治保證。
熊曉梅強調,深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,意義重大,影響深遠。學校將以此次主題教育為契機,全力推進一流大學建設各項任務切實取得成效,以優(yōu)異成績慶祝中華人民共和國成立70周年,在實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的征程中,奮力譜寫東北大學的新篇章。
杜向民講話傳達了黨中央在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要意義和總體要求。杜向民對東北大學開展主題教育準備工作給予充分肯定,認為東北大學黨委切實提高政治站位,深刻領會主題教育精神實質,準確把握工作要求,科學制定實施方案,積極營造教育氛圍,為有效開展主題教育起了好頭、開了好局。
杜向民就落實主題教育各項任務提出四點意見:一是聚焦主題主線,深入學習貫徹。東北大學具有悠久的辦學歷史,是一所有著光榮愛國傳統(tǒng)的大學。學校黨委要在主題教育中嚴格按照部黨組的要求,繼承和發(fā)揚光榮傳統(tǒng),在學懂弄通做實上取得新進步,達到新高度,在堅持黨的全面領導,加強黨的建設上,走在前列,作好表率。二是把握總體要求,努力實現(xiàn)“五句話”目標。學校黨委要緊緊圍繞為黨育人、為國育才,突出黨的政治建設,堅持立德樹人,聚焦貫徹落實,著力聚焦解決黨委領導下的校長負責制、基層黨組織建設、教師隊伍建設、意識形態(tài)工作、學生社團等工作中存在的問題。三是堅持高起點高標準,統(tǒng)籌推進四項重點措施。學校黨委要堅持學做結合,查改貫通,切實抓好學習研討、調查研究、檢視問題、整改落實等各環(huán)節(jié)工作,推動主題教育高起點開展,高標準推進,取得扎實成效。四是嚴格履行主體責任,切實防止形式主義、官僚主義。學校黨委要認真履行主體責任,加強組織領導,強化督促指導,確保主題教育高質量開展。學校領導班子和領導干部要堅持更高標準,更嚴要求,帶頭學、帶頭查、帶頭改,充分發(fā)揮示范帶頭作用。
最后,杜向民強調,做好主題教育指導工作,使命光榮,責任重大。指導組將認真貫徹落實重要講話和重要指示批示精神,按照部黨組部署和要求,緊緊依靠學校黨委開展工作,把指導工作寓于幫助和服務之中,深入了解情況,提出工作建議,做到指導不包辦,到位不越位。
教育部第五巡回指導組其他成員、校領導班子成員、近期退下來的校領導、學校中層領導干部以及教授黨員代表、教職工黨員代表和學生黨員代表等參加會議。
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