2018年高考錄取即將結(jié)束很多報(bào)考包頭師范學(xué)院的考生已經(jīng)錄取拿到通知書(shū)了，接下來(lái)就是了解包頭師范學(xué)院的相關(guān)信息的時(shí)候了，很多考生咨詢思而學(xué)教育網(wǎng)小編包頭師范學(xué)院的宿舍條件怎么，包頭師范學(xué)院宿舍幾個(gè)人一間，宿舍內(nèi)部環(huán)境條件是否還可以?宿舍內(nèi)部有沒(méi)有空調(diào)，下面小編就2018年包頭師范學(xué)院新生宿舍內(nèi)部環(huán)境和條件做了一個(gè)簡(jiǎn)單的整理，希望幫助你們更好的了解包頭師范學(xué)院宿舍條件。
包頭師范學(xué)院，坐落在享有“世界稀土之都”美譽(yù)的“草原鋼城”??內(nèi)蒙古自治區(qū)包頭市，學(xué)校前身為1958年創(chuàng)建的包頭師范高等�？茖W(xué)校。2000年，包頭師范高等�？茖W(xué)校與原包頭師范學(xué)校、包頭教育學(xué)院合并升格為本科院校，更名為包頭師范學(xué)院。2003年，又與原包頭鋼鐵學(xué)院、包頭醫(yī)學(xué)院合并為內(nèi)蒙古科技大學(xué)。2004年，經(jīng)內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)，以內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院校名恢復(fù)獨(dú)立法人資格。2007年，實(shí)現(xiàn)碩士研究生招生。2008年，以優(yōu)秀成績(jī)通過(guò)教育部本科教學(xué)水平評(píng)估。
在近60年的辦學(xué)實(shí)踐中，學(xué)校逐步形成了“博學(xué)、篤行、齊志、恒德”的優(yōu)良校風(fēng)，堅(jiān)持面向基礎(chǔ)教育、研究基礎(chǔ)教育、服務(wù)基礎(chǔ)教育和地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，現(xiàn)已發(fā)展成為一所以本科教育為主、研究生教育、繼續(xù)教育協(xié)調(diào)發(fā)展，融職前培養(yǎng)與職后培訓(xùn)為一體的普通高等師范院校。目前設(shè)有16個(gè)二級(jí)學(xué)院、4個(gè)教學(xué)科研輔助部門和14個(gè)職能部門。有3個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、3個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、2個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、46個(gè)本科專業(yè)，在校生13665人。
辦學(xué)條件逐步改善。學(xué)校擁有校舍建筑面積240786平方米，固定資產(chǎn)70309萬(wàn)元（其中教學(xué)科研儀器設(shè)備總值9639萬(wàn)元）。現(xiàn)有14個(gè)實(shí)驗(yàn)中心（其中1個(gè)自治區(qū)級(jí)教學(xué)示范實(shí)驗(yàn)中心），131個(gè)校外實(shí)習(xí)基地。紙質(zhì)藏書(shū)85.44萬(wàn)冊(cè)，電子圖書(shū)94.8萬(wàn)冊(cè)，各類中外文全文文摘和全文數(shù)據(jù)庫(kù)21個(gè)。擁有萬(wàn)兆主干、千兆交換到桌面的有線網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和覆蓋全校的無(wú)線網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，網(wǎng)絡(luò)出口涵蓋中國(guó)教育科研網(wǎng)、三大電信運(yùn)營(yíng)商。
師資隊(duì)伍不斷壯大。學(xué)�，F(xiàn)有教職工950人，其中專任教師622人。教師中享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼1人，包頭市政府特殊津貼1人；“教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”人選1人；自治區(qū)“突出貢獻(xiàn)專家”1人；自治區(qū)“新世紀(jì)321人才工程”第一層次人選2人，第二層次人選1人；自治區(qū)“草原英才”個(gè)人2人，創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1支；自治區(qū)教學(xué)名師6人；自治區(qū)教壇新秀6人；包頭市“新世紀(jì)人才工程”領(lǐng)軍人才20人；包頭市“鹿城英才”10人；校級(jí)“陰山學(xué)者培養(yǎng)計(jì)劃”人選61人。
教學(xué)改革有序推進(jìn)。學(xué)校積極推行人才培養(yǎng)模式改革，實(shí)施完全學(xué)分制、主輔修制和雙學(xué)位培養(yǎng)；通過(guò)ISEC項(xiàng)目引進(jìn)了國(guó)際化課程體系和以學(xué)生為中心的教學(xué)理念；通過(guò)實(shí)施課程過(guò)程性評(píng)價(jià)改革，實(shí)現(xiàn)“四個(gè)轉(zhuǎn)變”；通過(guò)校企、校地、校校聯(lián)合培養(yǎng)，不斷拓展應(yīng)用型專業(yè)人才培養(yǎng)模式。學(xué)�，F(xiàn)有2個(gè)國(guó)家級(jí)特色專業(yè)，1個(gè)“卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃改革項(xiàng)目”，1個(gè)自治區(qū)級(jí)本科專業(yè)綜合改革試點(diǎn)，2個(gè)教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目，6個(gè)自治區(qū)級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，7個(gè)自治區(qū)級(jí)品牌專業(yè)，25門自治區(qū)級(jí)精品課程。學(xué)校注重引導(dǎo)教師開(kāi)展教學(xué)研究，獲批自治區(qū)教改研究項(xiàng)目7項(xiàng)，獲得自治區(qū)教學(xué)成果獎(jiǎng)15項(xiàng)。學(xué)校積極推進(jìn)體育教育教學(xué)改革，先后獲批為內(nèi)蒙古自治區(qū)社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)基地、內(nèi)蒙古自治區(qū)體育行業(yè)國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)基地、內(nèi)蒙古足球協(xié)會(huì)教練員裁判員培訓(xùn)基地。
科研水平持續(xù)提升。近三年，學(xué)校教師主持、承擔(dān)各級(jí)各類科研項(xiàng)目357項(xiàng)，其中國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目14項(xiàng)，國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目18項(xiàng)，教育部人文社會(huì)科學(xué)一般項(xiàng)目1項(xiàng)，內(nèi)蒙古自然科學(xué)基金項(xiàng)目22項(xiàng)，內(nèi)蒙古哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目29項(xiàng)，內(nèi)蒙古高等學(xué)�？茖W(xué)研究項(xiàng)目79項(xiàng)。發(fā)表論文2000余篇，其中被SCI、EI、CPCI三大檢索收錄67篇。學(xué)報(bào)《陰山學(xué)刊》為中國(guó)學(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)源期刊，連續(xù)被評(píng)為“內(nèi)蒙古高校精品學(xué)報(bào)”“全國(guó)民族地區(qū)優(yōu)秀學(xué)報(bào)”，有“邊塞學(xué)術(shù)之花”的美譽(yù)。
