1、包頭輕工職業(yè)技術學院簡介
包頭輕工職業(yè)技術學院坐落于全國首批文明城市、美麗的鹿城??包頭，始建于1956年。經(jīng)過60多年的建設，學校辦學條件完善，教學實訓設施完備，智慧校園基本建成；學校的千畝校園是國家AAA景區(qū)，200多個各類實訓基地的設備規(guī)模過億元。經(jīng)過60多年的發(fā)展，學校成為國家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設單位、國家現(xiàn)代學徒制試點單位和國家高技能人才培訓基地。學校形成了一萬五千名各類學生、近千名教職工的辦學規(guī)模，擁有國家骨干專業(yè)2個、重點專業(yè)2個、自治區(qū)品牌專業(yè)10個，設有15個教學系部，覆蓋食品藥品與糧食、生物與化工、農(nóng)林牧漁、裝備制造、醫(yī)藥衛(wèi)生、能源動力與材料、資源環(huán)境與安全、交通運輸、財經(jīng)商貿(mào)、電子信息、旅游、土木建筑、文化藝術、教育與體育、公共管理與服務15個專業(yè)大類51個高職專業(yè)�，F(xiàn)有專任教師近700人，高級職稱教師230人，“雙師型”教師370人，博士碩士學歷學位教師300余人。享受國務院政府特殊津貼專家1名、國家級技能大師1人、國家黃炎培職業(yè)教育獎獲得者4名、全區(qū)五一勞動獎章獲得者2名、自治區(qū)草原英才工程高技能團隊1個、自治區(qū)草原英才工程高技能人才1名、自治區(qū)技能大師1名、自治區(qū)技術能手16名、包頭市公共安全首席專家1名、鹿城英才7名，擁有一批自治區(qū)教學名師、教壇新秀、優(yōu)秀教學團隊，自治區(qū)精品課程、品牌專業(yè)和重點建設專業(yè)。2007年和2012年，先后以優(yōu)良的辦學狀態(tài)通過了教育部評估，2013年成為自治區(qū)首批示范性高職院校，2019年成為自治區(qū)級優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校。
2、包頭輕工職業(yè)技術學院教務處登錄入口
3、包頭輕工職業(yè)技術學院介紹
學校堅持走“質(zhì)量立校、特色興校、人才強校、開放活�！钡陌l(fā)展之路；堅持“以育人質(zhì)量樹品牌，以社會服務促發(fā)展，實現(xiàn)學生、教師和學校共同成長進步”的辦學理念，堅持“突出輕工特色優(yōu)勢，面向現(xiàn)代服務領域，強化技術技能培養(yǎng)，助力區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展”的辦學定位；大力實施人才培養(yǎng)模式轉(zhuǎn)型工程，著力構(gòu)建“以職業(yè)能力，以職業(yè)素養(yǎng)為主線，以知識為支撐，具有專業(yè)特色、職業(yè)特點的多元化人才培養(yǎng)模式”，幫助學生養(yǎng)成優(yōu)良的職業(yè)行為習慣和職業(yè)素養(yǎng)。在發(fā)展過程中，構(gòu)建“教書育人、實踐育人、文化育人、環(huán)境育人、服務育人”的育人體系，踐行“技能牽引、知識支撐、實踐培養(yǎng)、文化熏陶”的育人方略，創(chuàng)新“招生工作、人才培養(yǎng)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)”的工作機制和“德技并育、工學結(jié)合”的育人機制，實施“全過程育人、全方位育人、全要素育人”，推進學校“1251”育人工程。
學校大力推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，建設“雙創(chuàng)”教育課程體系，搭建“雙創(chuàng)”實踐平臺，打造“雙創(chuàng)”師資隊伍，營造良好“雙創(chuàng)”氛圍，取得了一批“雙創(chuàng)”成果。在2016年，學校被認定為國家級眾創(chuàng)空間，進入教育部首批“全國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校”50強行列，成為自治區(qū)唯一獲此殊榮的高校。2017年，成為全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校、國家職業(yè)核心能力示范校。
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