常常有考生家長(zhǎng)提出這些疑問(wèn)。對(duì)于轉(zhuǎn)專業(yè)有需求的考生,一般分為兩類:一是進(jìn)入大學(xué)后,發(fā)現(xiàn)所學(xué)專業(yè)不適合自己,難以學(xué)下去,需要轉(zhuǎn)專業(yè):二是在志愿填報(bào)階段,通過(guò)選擇一些高校的冷門(mén)專業(yè),低分先進(jìn)名校,再考慮轉(zhuǎn)專業(yè)。本文小編整理了關(guān)于集寧師范學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)的一些政策規(guī)定,內(nèi)容來(lái)自于互聯(lián)網(wǎng),僅供參考!
一、集寧師范學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)要求和條件政策
集寧師范學(xué)院學(xué)生管理規(guī)定
第六節(jié) 轉(zhuǎn)專業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)
第四十八條 學(xué)校制定學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)的具體辦法,建立公平、公正的標(biāo)準(zhǔn)和程序,健全公示制度。
第四十九條 以特殊招生形式錄取的學(xué)生,國(guó)家有相關(guān)規(guī)定或者錄取前與學(xué)校有明確約定的,不得轉(zhuǎn)專業(yè)。
第五十條 學(xué)校根據(jù)社會(huì)對(duì)人才需求情況的發(fā)展變化,需要適當(dāng)調(diào)整專業(yè)的,允許在讀學(xué)生轉(zhuǎn)到其他相關(guān)專業(yè)就讀。
第五十一條 休學(xué)創(chuàng)業(yè)或退役后復(fù)學(xué)的學(xué)生,因自身情況需要轉(zhuǎn)專業(yè)的,學(xué)校優(yōu)先考慮。
第五十二條 學(xué)生一般應(yīng)當(dāng)在被錄取學(xué)校完成學(xué)業(yè)。因患病或者有特殊困難、特別需要,無(wú)法繼續(xù)在本校學(xué)習(xí)或者不適應(yīng)本校學(xué)習(xí)要求的,可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)。
第五十三條 學(xué)生有下列情形之一,不得轉(zhuǎn)學(xué):
(一)入學(xué)未滿一學(xué)期或者畢業(yè)前一年的;
(二)高考成績(jī)低于擬轉(zhuǎn)入學(xué)校相關(guān)專業(yè)同一生源地相應(yīng)年份錄取成績(jī)的;
(三)由低學(xué)歷層次轉(zhuǎn)為高學(xué)歷層次的;
(四)以定向就業(yè)招生錄取的;
(五)無(wú)正當(dāng)轉(zhuǎn)學(xué)理由的。
學(xué)生因?qū)W校培養(yǎng)條件改變等非本人原因需要轉(zhuǎn)學(xué)的,學(xué)校出具證明,由所在地省級(jí)教育行政部門(mén)協(xié)調(diào)轉(zhuǎn)學(xué)到同層次學(xué)校。
第五十四條 學(xué)生申請(qǐng)轉(zhuǎn)入我校,由學(xué)生本人提出申請(qǐng),說(shuō)明理由,經(jīng)所在學(xué)校同意,由我校教務(wù)處會(huì)同有關(guān)部門(mén)審核轉(zhuǎn)學(xué)條件及相關(guān)證明,認(rèn)為符合本校培養(yǎng)要求且學(xué)校有培養(yǎng)能力的,經(jīng)校長(zhǎng)辦公會(huì)議研究決定,可以轉(zhuǎn)入。
學(xué)生申請(qǐng)轉(zhuǎn)出我校,由學(xué)生本人提出申請(qǐng),說(shuō)明理由,經(jīng)所在系同意,報(bào)教務(wù)處審核轉(zhuǎn)學(xué)條件及相關(guān)證明,認(rèn)為符合轉(zhuǎn)出條件的,經(jīng)校長(zhǎng)辦公會(huì)議研究決定,可以轉(zhuǎn)出。
第五十五條 跨省轉(zhuǎn)學(xué)的,由轉(zhuǎn)出地省級(jí)教育行政部門(mén)商轉(zhuǎn)入地省級(jí)教育行政部門(mén),按轉(zhuǎn)學(xué)條件確認(rèn)后辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。須轉(zhuǎn)戶口的由轉(zhuǎn)入地省級(jí)教育行政部門(mén)將有關(guān)文件抄送轉(zhuǎn)入學(xué)校所在地的公安機(jī)關(guān)。
第五十六條 學(xué)校按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定,建立健全學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)的具體辦法;對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)情況及時(shí)進(jìn)行公示,并在轉(zhuǎn)學(xué)完成后3個(gè)月內(nèi),對(duì)轉(zhuǎn)入學(xué)生報(bào)內(nèi)蒙古自治區(qū)教育行政部門(mén)備案。
第五十七條 學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)的手續(xù),應(yīng)當(dāng)在每學(xué)年放假前辦理。
第五十八條 轉(zhuǎn)入我校的學(xué)生,按轉(zhuǎn)入當(dāng)年學(xué)校專業(yè)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)繳納學(xué)費(fèi)及其它費(fèi)用。
二、集寧師范學(xué)院有哪些專業(yè)
序號(hào) | 二級(jí)學(xué)院 | 專業(yè)名稱 | 學(xué)制 | 招生科類 |
1 | 文學(xué)院 | 漢語(yǔ)言文學(xué) | 四年 | 普通文科 |
2 | 新聞學(xué) | 四年 | 普通文科 | |
3 | 政法與歷史學(xué)院 | 思想政治教育 | 四年 | 普通文科 |
4 | 歷史學(xué) | 四年 | 普通文科 | |
5 | 教育科學(xué)學(xué)院 | 學(xué)前教育 | 四年 | 對(duì)口高職,普通文、理科 |
6 | 外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 | 英語(yǔ) | 四年 | 普通文、理科 |
7 | 數(shù)學(xué)學(xué)院 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) | 四年 | 普通理科 |
8 | 信息與計(jì)算科學(xué)(大數(shù)據(jù)方向) | 四年 | 普通理科 | |
9 | 計(jì)算機(jī)學(xué)院 | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(云計(jì)算方向) | 四年 | 普通理科 |
10 | 軟件工程(信息安全方向) | 四年 | 普通理科 | |
11 | 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 四年 | 普通理科 | |
12 | 物理學(xué)院 | 電子信息科學(xué)與技術(shù) | 四年 | 普通理科 |
13 | 物理學(xué) | 四年 | 普通理科 | |
14 | 化學(xué)與化工學(xué)院 | 化學(xué) | 四年 | 普通理科 |
15 | 應(yīng)用化學(xué) | 四年 | 普通理科 | |
16 | 體育學(xué)院 | 體育教育 | 四年 | 漢授體育 |
17 | 音樂(lè)學(xué)院 | 音樂(lè)學(xué) | 四年 | 漢授音樂(lè) |
18 | 音樂(lè)表演 | 四年 | 漢授音樂(lè) | |
19 | 音樂(lè)表演(蒙授) | 四年 | 蒙授音樂(lè) | |
20 | 美術(shù)學(xué)院 | 美術(shù)學(xué) | 四年 | 漢授美術(shù) |
21 | 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì) | 四年 | 漢授美術(shù) | |
22 | 環(huán)境設(shè)計(jì) | 四年 | 漢授美術(shù) | |
23 | 蒙古學(xué)學(xué)院 | 蒙古語(yǔ)言文學(xué) | 四年 | 蒙授文科 |
24 | 學(xué)前教育(蒙授) | 四年 | 蒙授文、理科 | |
25 | 經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院 | 財(cái)務(wù)管理 | 四年 | 普通文、理科 |
26 | 保險(xiǎn)學(xué) | 四年 | 普通文、理科 | |
27 | 現(xiàn)代服務(wù)學(xué)院 | 播音與主持藝術(shù) | 四年 | 其他藝術(shù) |
28 | 生命科學(xué)學(xué)院 | 生物科學(xué) | 四年 | 普通理科 |
29 | 園藝 | 四年 | 普通理科 | |
30 | 地理科學(xué)學(xué)院 | 地理科學(xué) | 四年 | 普通理科 |
31 | 人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃 | 四年 | 普通理科 | |
32 | 本科小計(jì) | |||
33 | 政法與歷史學(xué)院 | 法律文秘 | 三年 | 普通文科 |
34 | 教育科學(xué)學(xué)院 | 學(xué)前教育 | 三年 | 對(duì)口高職,普通文、理科 |
35 | 經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 | 酒店管理 | 三年 | 普通文、理科 |
36 | 現(xiàn)代服務(wù)學(xué)院 | 空中乘務(wù) | 三年 | 普通文、理科 |
37 | 高速鐵路客運(yùn)乘務(wù) | 三年 | 普通文、理科 | |
38 | 民航安全技術(shù)管理 | 三年 | 普通文、理科 |