內(nèi)蒙古機電職業(yè)技術(shù)學院有什么專業(yè),內(nèi)蒙古機電職業(yè)技術(shù)學院

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高等院校專業(yè)有幾千個,每個學校開始的專業(yè)也不同,不同的高校相同的專業(yè)排名錄取分數(shù)線也不同,所以導致很多高考考生和家長在志愿填報的時候很難選擇適合自己的專業(yè),本文思而思學小編幫大家整理內(nèi)蒙古機電職業(yè)技術(shù)學院最新的開始專業(yè)目錄表,包含內(nèi)蒙古機電職業(yè)技術(shù)學院文科專業(yè)、內(nèi)蒙古機電職業(yè)技術(shù)學院理科專業(yè)、內(nèi)蒙古機電職業(yè)技術(shù)學院特色專業(yè)目錄,數(shù)據(jù)僅供參考,具體以內(nèi)蒙古機電職業(yè)技術(shù)學院的招生目錄為準。

一、內(nèi)蒙古機電職業(yè)技術(shù)學院有什么專業(yè)

類別專業(yè)名稱
測繪地理信息類(專)無人機測繪技術(shù)
環(huán)境保護類(專)環(huán)境監(jiān)測技術(shù)
安全類(專)安全技術(shù)與管理
電力技術(shù)類(專)電力系統(tǒng)自動化技術(shù)

供用電技術(shù)

輸配電工程技術(shù)

熱能與發(fā)電工程類(專)熱能動力工程技術(shù)
新能源發(fā)電工程類(專)風力發(fā)電工程技術(shù)

光伏工程技術(shù)

非金屬材料類(專)光伏材料制備技術(shù)
土建施工類(專)建筑工程技術(shù)
建筑設備類(專)建筑消防技術(shù)
建設工程管理類(專)工程造價(建筑工程造價方向)

工程造價(水利工程造價方向)

水利工程與管理類(專)水利水電工程技術(shù)

水利水電建筑工程

機械設計制造類(專)增材制造技術(shù)

數(shù)控技術(shù)(柔性制造技術(shù)方向)

機械制造及自動化

智能焊接技術(shù)(機器人焊接方向)

機電設備類(專)機電設備技術(shù)
自動化類(專)機電一體化技術(shù)

電氣自動化技術(shù)

智能控制技術(shù)

工業(yè)機器人技術(shù)

機電一體化技術(shù)(能源方向)

機電一體化技術(shù)(農(nóng)業(yè)裝備應用方向)

機電一體化技術(shù)(機械裝調(diào)與控制技術(shù)方向)

汽車制造類(專)汽車電子技術(shù)

新能源汽車技術(shù)

道路運輸類(專)汽車檢測與維修技術(shù)

道路與橋梁工程技術(shù)

電子信息類(專)電子信息工程技術(shù)

汽車智能技術(shù)

計算機類(專)計算機網(wǎng)絡技術(shù)

軟件技術(shù)(UI界面工程師方向)

軟件技術(shù)(工業(yè)軟件開發(fā)方向)

軟件技術(shù)(Java工程師方向)

云計算技術(shù)應用

大數(shù)據(jù)技術(shù)

信息安全技術(shù)應用(網(wǎng)絡安全方向)

計算機應用技術(shù)

財政稅務類(專)財稅大數(shù)據(jù)應用
財務會計類(專)大數(shù)據(jù)與會計

大數(shù)據(jù)與財務管理

電子商務類(專)電子商務

商務數(shù)據(jù)分析與應用

物流類(專)現(xiàn)代物流管理
旅游類(專)旅游管理(智慧旅游方向)

酒店管理與數(shù)字化運營

市場營銷類(專)汽車營銷與服務

二、內(nèi)蒙古機電職業(yè)技術(shù)學院比較好的特色重點專業(yè)目錄

教育部“高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項目”重點專業(yè):焊接技術(shù)及自動化

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四、內(nèi)蒙古機電職業(yè)技術(shù)學院簡介介紹

內(nèi)蒙古機電職業(yè)技術(shù)學院成立于2003年,是經(jīng)自治區(qū)人民政府批準、國家教育部備案的培養(yǎng)理工科高素質(zhì)高級技能型專門人才的公辦全日制普通高等學校,前身為1952年創(chuàng)立的內(nèi)蒙古工業(yè)學校,是自治區(qū)成立后建立的第一所工科學校。2006年原水利學校整體并入。學院屬全額撥款事業(yè)單位,直屬自治區(qū)教育廳。學院是國家百所骨干高職院校,占地面積830畝,建筑面積29.7萬平方米。

擁有一支專兼結(jié)合高素質(zhì)的教師隊伍,現(xiàn)有專任教師381人,正高級職稱26人,副高級職稱137人,博士、碩士210人,“雙師素質(zhì)”教思而學304人,聘請校外兼職(課)教師312人。學院實施教師隊伍“名優(yōu)工程”培養(yǎng)計劃,深入推進質(zhì)量工程建設,建成自治區(qū)級優(yōu)秀教學團隊13個,培養(yǎng)自治區(qū)教學名師11人,自治區(qū)教壇新秀10人,自治區(qū)技師、高級技師突出貢獻獎2人,培養(yǎng)院級教學名師和教壇新秀34人。

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