幼兒園親子包餃子活動總結(jié)【二篇】

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幼兒園親子活動讓孩子體驗和家長親密合作共同勞動、分享勞動成果的快樂。下面思而學(xué)教育網(wǎng)小編跟大家分享幾篇親子活動總結(jié),希望對大家有所幫助!

幼兒園包餃子活動總結(jié)一

本次活動是結(jié)合我班科研《家園共育,促進幼兒和諧發(fā)展》進行的系列家長活動之一,為了讓每一個孩子在活動中鍛煉動手能力,體驗和家長親密合作共同勞動、分享勞動成果的快樂,增進與家人之間的感情,同時使家長在參與幼兒的活動中,進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā),我們中(4)班特舉行了家庭包餃子活動。

本次活動,家長參與率100%,說明他們對活動的重視,對孩子、對幼兒園工作的重視;顒右婚_始,我們介紹了包餃子的過程,有兩個家長就自告奮勇地上來和面粉,在快樂而忙碌的包餃子過程中,家長們都能認(rèn)真指導(dǎo)孩子一些技能,特別是怎樣用酒瓶搟皮子,把皮子搟到合適的厚度,并不時地與其他家長交流,吸取新經(jīng)驗,孩子們非常投入、專注,包的餃子外觀也形式多樣:有的像花、有的像包子、有的燒賣,好多孩子都說:“我學(xué)會包餃子了!”有些孩子的奇特的“開花”餃子,還引來了家長一陣陣笑聲。最后與家長一起吃餃子,充分感受了家的溫暖與分享的快樂?此坪唵蔚闹谱鳎瑓s潛移默化地培養(yǎng)了親子合作的精神,分工協(xié)作的能力,任務(wù)由不順利到順利的反復(fù)過程中充分體現(xiàn)了親子合作帶來的快樂,使親子不斷體驗著失敗、享受著成功。

活動結(jié)束后,我們通過“家長反饋表”了解到:大部分家長對孩子在活動中的表現(xiàn)較滿意,認(rèn)為孩子能自己獨立包餃子,基本學(xué)會了簡單的技能,家長們對活動有很好的評價,認(rèn)為活動有很大的意義:能夠讓孩子學(xué)會自主生活,從小就有動手能力,培養(yǎng)她的勞動習(xí)慣;與孩子一起體會活動的快樂,就像自己回到了兒童時代,感覺自己也年輕了很多;增強了孩子的動手能力,體驗勞動快樂,為孩子創(chuàng)設(shè)和提供更廣的自由表現(xiàn)的空間,還培養(yǎng)了孩子們的合作精神;讓小朋友和家長體驗到了做飯的樂趣和艱辛,同時教育小孩要珍惜糧食,要在勞動中體驗快樂;……少數(shù)家長看到了孩子與同伴的差距,所家長都希望老師多舉行這樣有意義的活動,讓孩子們有更多的鍛煉機會,讓他們在這種平凡的活動中能學(xué)到更多的知識,讓生活更有意義。

本次活動真正達(dá)到了家長與孩子“快樂和諧共享”的目的,作為教師,將繼續(xù)探討研究更多生活化的家園活動形式,使我們的活動真正促進幼兒的發(fā)展。

幼兒園包餃子活動總結(jié)二

俗語說“冬至不端餃子碗,凍掉耳朵沒人管”。為了傳承中華傳統(tǒng)習(xí)俗,豐富師幼校園生活,12月22日,新密市市直第三幼兒園組織全體師幼開展了以“開心包餃子,快樂過冬至”為主題的實踐活動。

清晨,伙房炊事人員早早來到幼兒園,準(zhǔn)備好香噴噴的餃子餡和五顏六色的餃子面。9:20活動準(zhǔn)時開始,首先,教師們給孩子們講解了冬至的來歷和習(xí)俗;接著,各班教師、家長委員會的成員們和幼兒一起開心包餃子,共同慶祝中國這個特色的節(jié)日。你看,有的切、有的搟、有的捏……大家各行其事;有的說、有的笑、有的商討……場面其樂融融。老師和家長們一會兒做督導(dǎo)員,一會兒捋起袖子加入到包餃子的強大陣營當(dāng)中,師幼同樂的暖意沁人心脾,孩子們包出來的餃子真是花樣繁多、千姿百態(tài),有綠的、紅的、紫的、白的,還有敦實厚重的,有別致精巧的,還有四不像的。看著一盤盤別出心裁但都裹滿愛意的餃子,看著一張張掛滿面粉但都笑容燦爛的面容,吃著一個個模樣不一但香溢滿口的餃子,別樣的冬至喜慶連連。

本次冬至包餃子活動不僅讓孩子們了解了冬至的由來,了解了中國的傳統(tǒng)文化,更讓孩子們從中體驗到了勞動的快樂,感受到了濃濃的親情,讓每一個孩子在活動中快樂的成長。

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