【2018開展助殘日活動總結(jié)1】
2018年5月18日是第29個全國助殘日，社會各界人士都響應本次殘障日宣傳主題“關(guān)心幫助殘疾人，實現(xiàn)美好中國夢”，紛紛來到我們晶潔鳥陽光家園奉獻愛心，助殘幫殘。讓家園的每一位孩子在助殘日里不孤單，他們用最樸實的行動和最真摯的愛心填補殘障兒童空缺的幸福。
5月16日星期五，在助殘日來臨之際，西安天倫不孕不育醫(yī)院開展了“關(guān)愛殘障人，天倫在行動”活動，免費為我們家園的學員和老師們進行身體健康體檢，準備了豐盛的午餐，贈送了常用的醫(yī)藥設(shè)備，還一起游覽了環(huán)城公園...表達了天倫不孕不育醫(yī)院的工作人員對殘障兒童的關(guān)愛，醫(yī)院的工作人員占用了忙碌而寶貴的工作時間為家園義務服務，不辭辛苦，不計回報，讓我們深深地體驗到了和諧社會里大家庭的溫暖與牽掛。
體檢之后，陽光房地產(chǎn)為我們家園的學員和老師們贈送了18張張藝謀導演的《歸來》影片的電影票及可樂爆米花餐巾紙。讓我們在第一時間觀賞到新上映的大片，在這個周末來臨之際如此放松心情品味電影享受閑暇生活。
2018年5月17日，助殘日的前一天，西安綠源集團攜手我們晶潔鳥陽光家園舉辦了愛心助殘活動，不僅現(xiàn)場進行了節(jié)目互動，并獻出友愛之心，伸出友愛之手向家園愛心捐款1200元。同時又有6所高校的志愿者團隊參與到了我們活動之后的義賣。義賣所得除去200元假幣外，共獲的576元善款，家園將這筆善款用在晶潔鳥孩子們制作DIY手工藝 原材料上的購置。
與此同時，陜西愛心義工團隊的志愿者們來到了我們家園，為家園打掃衛(wèi)生，擦拭空調(diào)，讓長久沒有清潔的電器設(shè)備煥然一新。
5月18日助殘日當天，家園組織學員們走出家園，與西安文理學院的志愿者團隊一起來到西安騾馬市一起宣傳助殘日并進行義賣。殘障兒童是一個特殊的群體，他們的成長道路上充滿了艱難和困苦，需要社會各界人士的關(guān)懷和支持，陌生的路人們每一次善意的流連在我們DIY淘寶車前，對我們家園的孩子就是一種無形的鼓勵，每義賣出一件作品，都是對學員們最大的肯定。
感謝每一位關(guān)心愛護殘障兒童的志愿者和愛心人士，是你們讓孩子們內(nèi)心不再孤獨，是你們讓這個社會中處處充滿著愛。感謝幫助過殘障兒童的組織和機構(gòu)，讓孩子們深深地體驗到了和諧社會里大家庭的溫暖與牽掛。
【2018開展助殘日活動總結(jié)2】
在第29個全國助殘日來臨之際，大邑縣新場鎮(zhèn)學校根據(jù)大邑縣教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<關(guān)于開展第29個全國助殘日活動的通知>的通知》，積極開展“xxxx夢”助殘系列活動，在全校掀起了扶殘助殘的活動熱潮。
一、召開相關(guān)領(lǐng)導會議，對本次助殘日活動作出安排布置。
5月12日早上，召集學校相關(guān)領(lǐng)導召開會議，對我校第26次“全國助殘日”活動作出安排布置，擬定了活動方案，要求各年級、各班級要認真做好“xxxx夢”扶殘助殘系列活動，并認真弄好宣傳，要在全校進一步營造起扶殘助殘的新風尚。
二、圍繞主題，開展豐富多樣的助殘系列活動。
從5月12日?18日，我校結(jié)合自身實際，以“xxxx夢”為主題，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的扶殘助殘活動。
(一)深入宣傳，在全校營建扶殘助殘濃郁氛圍。
在星期一的升旗儀式下，學校德育處向全體師生宣讀了《xxxx夢》的倡議書，掀開了新場鎮(zhèn)學校關(guān)心幫助殘疾人活動的序幕。之后，學校又充分利用教師大會、學校宣傳欄、班會活動等對全校師生做出宣傳，讓全校師生都來了解、關(guān)心殘疾人，支持我國的殘疾人教育事業(yè)。
(二)學習幫扶，增進殘疾學生的學習自信。
我校3.3班、5.1班的兩名隨班就讀殘疾學生江群、李雪，學習上存在明顯困難。兩個班級的任課教師利用學校特殊資源教室隊兩名學生進行輔導，對她們進行鼓勵;兩個班級還成立了學習扶助小組，讓班上成績優(yōu)異的學生對兩名學生的學習進行輔導、幫助，讓她們能跟上其他同學的學習。通過學習幫扶小組，開展對兩名隨班就讀學生的學習幫扶，讓兩名殘疾學生能充分感受到了學校、班級大家庭的溫暖，更有效地提升了兩個孩子的學習自信，更有效地促進了兩個孩子身心的健康發(fā)展。
(三)愛心傳遞，深入社區(qū)。
5月18日，我校又組織了學生志愿者到新場鎮(zhèn)街道、社區(qū)開展了扶助弱勢群體、關(guān)愛殘疾人的公益活動，搞衛(wèi)生，講故事，做宣傳，把扶殘助殘活動延伸到了社區(qū)，延伸到了社會，受到了社區(qū)居民的一致稱贊。
通過第26個“全國助殘日”活動的開展，更進一步促進了教師、學生、社區(qū)居民對殘疾人事業(yè)的了解和支持，增進了扶殘助殘風氣的進一步形成，增強了人們的扶殘助殘意識，從而讓全校師生、全社會更加理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人，將我校殘疾人工作推上了一個新臺階。
