在與考生和家長(zhǎng)交流的過程中，思兒思學(xué)教育網(wǎng)發(fā)現(xiàn)大家普遍存在一個(gè)誤區(qū)：“高校錄取是先劃定投檔分?jǐn)?shù)線才進(jìn)行投檔。”那么真的是這樣嗎？為大家解析一下。其實(shí)，高考各批次的最低投檔分?jǐn)?shù)線，都是在投檔之后才會(huì)有。具體來說，在每一批次投檔時(shí)，省教育考試院是根據(jù)院校公布招生計(jì)劃數(shù)和確定的投檔比例，再根據(jù)考生成績(jī)排序及志愿填報(bào)情況進(jìn)行檢索投檔，排在最后一名的考生成績(jī)即為該院校最低投檔分?jǐn)?shù)線。投檔線并不是事先公布的，而是在對(duì)院校投檔完成后自然形成的。本文小編整理了關(guān)于2018年寧夏民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取投檔線，以及寧夏民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院最低錄取位次排名。
一、寧夏民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院歷年投檔錄取分?jǐn)?shù)線【理科】
| 年份 | 平均分 | 最低分 | 省控線 | 最低分排名 | 錄取人數(shù) | 錄取批次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | - | 339 | 200 | 29391名 | 428 | �？频谝慌� |
| 2017 | - | 266 | 200 | 37482名 | 414 | �？频谝慌� |
| 2015 | 330 | 191 | 200 | 38189名 | 454 | �？频谝慌� |
| 2014 | 326 | 278 | 200 | 32333名 | 402 | 專科第一批 |
| 2013 | 292 | 230 | 200 | 32446名 | 455 | �？频谝慌� |
二、寧夏民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院歷年投檔錄取分?jǐn)?shù)線【文科】
| 年份 | 平均分 | 最低分 | 省控線 | 最低分排名 | 錄取人數(shù) | 錄取批次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | - | 412 | 200 | 12432名 | 450 | �？频谝慌� |
| 2017 | - | 361 | 200 | 16111名 | 344 | 專科第一批 |
| 2015 | 384 | 239 | 200 | 18795名 | 510 | �？频谝慌� |
| 2014 | 374 | 327 | 200 | 15324名 | 483 | 專科第一批 |
| 2013 | 326 | 259 | 200 | 16024名 | 711 | �？频谝慌� |
三、寧夏民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介及圖片
寧夏民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院主動(dòng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整對(duì)相關(guān)技能型人才的迫切需要，依托民族地區(qū)優(yōu)勢(shì)，圍繞吳忠新型產(chǎn)業(yè)、支柱產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，立足寧夏，面向周邊，服務(wù)地方，著力打造民族品牌，為吳忠、寧夏和周邊地區(qū)培養(yǎng)生產(chǎn)、管理、服務(wù)以及教育、文化事業(yè)一線需要的中、高級(jí)技能型人才和高素質(zhì)勞動(dòng)者。
學(xué)院占地1000畝，投資3.8億元，完成一期工程建筑面積10.8萬?，擁有3506萬元可供中、高職教育共享的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備，初步建成了擁有數(shù)控與機(jī)械加工等14個(gè)專業(yè)100個(gè)實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)車間的吳忠職業(yè)技術(shù)教育實(shí)訓(xùn)基地。現(xiàn)有教職工281人，其中專任教師195人，有教授1人，副教授80人，講師85人，“雙師型”教師83人，聘請(qǐng)埃及籍教師1人�，F(xiàn)有各級(jí)各類在校生4565人。
