青海高考多少分可以上南昌醫(yī)學(xué)院 排名多少能上?附歷年分?jǐn)?shù)線

思而思學(xué)網(wǎng)

據(jù)最新南昌醫(yī)學(xué)院招生網(wǎng)和青海招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),青海高考的考生需要成績(jī)?cè)?56分左右,位次排名需要在14187名左右,才可以考上南昌醫(yī)學(xué)院,不過每年南昌醫(yī)學(xué)院在青海招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。

一、青海高考多少分可以上南昌醫(yī)學(xué)院

1、青海高考2022年考生上南昌醫(yī)學(xué)院的理科最低分需要394分,錄取最低位次為8702名;

2、青海高考2021年考生上南昌醫(yī)學(xué)院的理科最低分需要375分,錄取最低位次為11085名;

3、青海高考2020年考生上江西中醫(yī)藥大學(xué)科技學(xué)院的理科最低分需要356分,錄取最低位次為14187名;

4、青海高考2022年考生上南昌醫(yī)學(xué)院的文科最低分需要442分,錄取最低位次為2701名;

5、青海高考2021年考生上南昌醫(yī)學(xué)院的文科最低分需要417分,錄取最低位次為3928名;

6、青海高考2020年考生上江西中醫(yī)藥大學(xué)科技學(xué)院的文科最低分需要440分,錄取最低位次為3699名;

二、南昌醫(yī)學(xué)院在青海的近三年的排名多少可以上

1、2022年南昌醫(yī)學(xué)院在青海的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 青海 理科 本一 394 8702 省政府
2022 青海 文科 本一 442 2701 省政府

2、2021年南昌醫(yī)學(xué)院在青海的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 青海 理科 本一 375 11085 省政府
2021 青海 文科 本一 417 3928 省政府

3、2020年南昌醫(yī)學(xué)院在青海的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 青海 理科 本二 356 14187 省政府
2020 青海 文科 本二 440 3699 省政府

如何理解服從調(diào)劑

服從調(diào)劑是指高考分?jǐn)?shù)達(dá)到所填報(bào)學(xué)校的投檔線,但未達(dá)到所報(bào)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線,同時(shí)該校仍有專業(yè)未錄滿可以錄取你,這樣你服從專業(yè)調(diào)劑了便會(huì)被未錄滿的專業(yè)錄取,若不服從調(diào)劑該學(xué)校便不能錄取你,于是就會(huì)被退檔。

如果你的分?jǐn)?shù)線達(dá)到了你報(bào)考學(xué)校專業(yè)的最低提檔線,沒有服從調(diào)劑也會(huì)被錄取,如果你的分?jǐn)?shù)線達(dá)到了你報(bào)考學(xué)校的最低提檔線,但是沒有達(dá)到你報(bào)考專業(yè)的最低提檔線,又沒有服從調(diào)劑,那你就會(huì)調(diào)檔,也就是退檔。不能再參加本批次志愿的錄取工作,只能到時(shí)參加征集志愿或者是下批次的志愿。

高考是否服從調(diào)劑的影響

1、影響到能否被錄取。高考志愿是否服從調(diào)劑,會(huì)影響到考生是否能被真正錄取,因?yàn)榭荚囋汗嫉闹皇菍W(xué)校錄取分?jǐn)?shù)最低的那個(gè)專業(yè)的分?jǐn)?shù)線,而沒有公布某所學(xué)校所有專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線,部分學(xué)校的專業(yè)之間分差達(dá)到100多分、一般都會(huì)在30分左右,最低也在7-8分左右,如此很容易讓考生填報(bào)失誤,從而喪失錄取機(jī)會(huì)。

2、影響到學(xué)校錄取層次。剛剛我們?cè)谏厦娴睦又形覀兛梢钥吹,相同的分(jǐn)?shù),如果不服從調(diào)劑,與自己高考分?jǐn)?shù)相近、最好的學(xué)校讀不了,比該學(xué)校稍微低一等級(jí)的學(xué)校的好專業(yè)也讀不了,只能選擇它的中檔的專業(yè),或者將學(xué)校的層次進(jìn)一步降低才能讀到其最好的專業(yè),此時(shí)學(xué)校的層次可能與那能被調(diào)劑錄取的學(xué)校相差太懸殊了,這是所有考生與家長(zhǎng)所不愿接受的結(jié)果吧。

三、南昌醫(yī)學(xué)院學(xué)校介紹

南昌醫(yī)學(xué)院簡(jiǎn)介發(fā)布時(shí)間:2021-09-10 南昌醫(yī)學(xué)院(NanchangMedicalCollege),坐落在美麗的英雄城——江西省南昌市,學(xué)校是由江西省人民政府舉辦、江西省衛(wèi)生健康委行政主管、江西省教育廳業(yè)務(wù)指導(dǎo),并經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)成立的集教學(xué)、醫(yī)療、科研為一體的全日制普通本科高等醫(yī)學(xué)院校,主要培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展所需要的高素質(zhì)應(yīng)用型、技術(shù)技能型、教學(xué)研究型人才。 學(xué)校具有深厚的歷史淵源和文化底蘊(yùn),前身是1937年創(chuàng)辦的國(guó)立中正醫(yī)學(xué)院,是我國(guó)最早由國(guó)人自己創(chuàng)辦的醫(yī)學(xué)高等學(xué)府之一,涌現(xiàn)出一批杰出校友,培養(yǎng)了6位中國(guó)工程院院士。1949年以后,中正醫(yī)學(xué)院改名南昌醫(yī)學(xué)院,后來主體搬遷到重慶,成為了現(xiàn)在的中國(guó)人民解放軍陸軍醫(yī)科大學(xué),留下的附屬醫(yī)院成為了現(xiàn)在的全國(guó)綜合實(shí)力百強(qiáng)醫(yī)院——南昌大學(xué)第一附屬醫(yī)院。 2020年,為補(bǔ)齊后疫情時(shí)代醫(yī)學(xué)教育短板,加快構(gòu)建強(qiáng)大公共衛(wèi)生體系,更好地增進(jìn)人民健康福祉,江西省委、省政府決定以江西省人民醫(yī)院、江西中醫(yī)藥大學(xué)科技學(xué)院、江西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院等為主體,重新創(chuàng)辦南昌醫(yī)學(xué)院。2021年1月,教育部正式批復(fù)同意設(shè)立南昌醫(yī)學(xué)院;2021年9月,南昌醫(yī)學(xué)院從全國(guó)30個(gè)省市招錄2021級(jí)首屆學(xué)生;2022年1月,學(xué)校獲批碩士立項(xiàng)建設(shè)單位;2022年3月,臨床醫(yī)學(xué)和助產(chǎn)學(xué)本科專業(yè)成功獲批。 學(xué)校擁有灣里和小藍(lán)兩個(gè)校區(qū),占地面積905.6畝,規(guī)劃建設(shè)中的現(xiàn)代智慧、生態(tài)美麗新校區(qū)選址在南昌市紅谷灘九龍湖,占地面積1000余畝。學(xué)校擁有直屬附屬醫(yī)院3個(gè),直屬附屬機(jī)構(gòu)1個(gè),直屬科研機(jī)構(gòu)1個(gè),省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè),設(shè)有本科專業(yè)14個(gè);擁有“院士工作室”1個(gè)、教育部“大師工作室”1個(gè)、教育部“課程思政示范項(xiàng)目(示范課程、教學(xué)名師、教學(xué)團(tuán)隊(duì))”1個(gè)、國(guó)家級(jí)“雙師型教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地”1個(gè)、省級(jí)“名師工作室”3個(gè),設(shè)有124個(gè)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室和9個(gè)校企共建實(shí)訓(xùn)基地(中心),另有238家遍及全國(guó)各地的實(shí)踐教學(xué)基地;現(xiàn)有全日制在校生8200余人。 學(xué)校擁有一支專兼結(jié)合、素質(zhì)優(yōu)良、具有較高學(xué)術(shù)及教學(xué)科研水平的教師隊(duì)伍,現(xiàn)有專任教師532人,其中具有碩士、博士學(xué)位的教師330人,占62%;具有副高以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師121人,占22.7%。新增省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)。截止2021年3月,學(xué)校教師(不含直屬附屬醫(yī)院)榮獲國(guó)家級(jí)科研成果獎(jiǎng)5項(xiàng)、省級(jí)科研成果獎(jiǎng)3項(xiàng),主持國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目8項(xiàng),主持或參與省部級(jí)科研項(xiàng)目134項(xiàng);教師發(fā)表高質(zhì)量科研論文161篇,其中SCI收錄29篇,主編出版國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材21部。同時(shí),學(xué)校聘請(qǐng)南昌醫(yī)學(xué)院杰出校友、中國(guó)工程院院士、我國(guó)著名有機(jī)化工原料藥制造專家、復(fù)旦大學(xué)博士生導(dǎo)師、教授——陳芬兒先生擔(dān)任南昌醫(yī)學(xué)院名譽(yù)校長(zhǎng);聘請(qǐng)中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院黨委書記、副院校長(zhǎng)姚建紅同志,原首都醫(yī)科大學(xué)校長(zhǎng)呂兆豐教授,九三學(xué)社江西省委主委、南昌大學(xué)第一附屬醫(yī)院院長(zhǎng)張偉同志擔(dān)任南昌醫(yī)學(xué)院的發(fā)展顧問,共同為南昌醫(yī)學(xué)院的發(fā)展注入新動(dòng)能、厚植新優(yōu)勢(shì)、開辟新局面。 學(xué)校設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)院、口腔醫(yī)學(xué)院、公共衛(wèi)生與管理學(xué)院、中醫(yī)學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、婦幼保健與美容醫(yī)學(xué)院、藥學(xué)院、檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)院、醫(yī)學(xué)影像學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、公共學(xué)科教學(xué)部等13個(gè)教學(xué)院部。開設(shè)臨床醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、針灸推拿學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、康復(fù)治療學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、藥學(xué)、中藥學(xué)、護(hù)理學(xué)、助產(chǎn)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷、保險(xiǎn)學(xué)等14個(gè)本科專業(yè),涵蓋醫(yī)學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科門類,形成了與我省和區(qū)域衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的“醫(yī)、藥、護(hù)、技”專業(yè)集群。 *賦予新使命,新征程呼喚新?lián)?dāng)。南昌醫(yī)學(xué)院堅(jiān)持以****思想為指導(dǎo),堅(jiān)持*辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,以“服務(wù)國(guó)家發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步、勇?lián)】凳姑睘檗k學(xué)宗旨,全面落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù)。十四五期間,學(xué)校將重點(diǎn)引進(jìn)一批杰出人才、領(lǐng)軍人才、學(xué)科帶頭人;積極申辦臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)等重點(diǎn)專業(yè),走“中西醫(yī)并重”發(fā)展道路;堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、特色發(fā)展、開放發(fā)展,傳承“政治堅(jiān)定、技術(shù)優(yōu)良、無私奉獻(xiàn)、救死扶傷”的紅醫(yī)精神,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,不斷提升教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,努力辦好人民滿意的高等醫(yī)學(xué)教育。

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