“加油!加油!”操場上傳來陣陣歡呼聲。原來,是我們班在舉行一場激烈的跳繩比賽。
終于到我們這一組了!我心想:跳繩,小意思。一開始,我輕松得像一只快活的小兔子!皣}噠噠,噠噠噠”,這是我越過跳繩的腳步聲。我頭上的小辮子一上一下,好象在說:“吳佳琦,加油!加油!快!”聽它這么一說,我一鼓,跳得更快了!“噠噠,噠噠噠……”
漸漸地,我手里的跳繩不聽話了。跳一個壞一個。跳一個,壞一個。我感覺我都快飛上天了,我心想:“劉老師……你怎么……還不喊停。俊
只聽劉老師大喊一聲“!,我氣喘噓噓地說:“終于跳完了!”我的四肢酸痛酸痛的,就像有三十斤大石頭綁在我的四肢上。
通過這次跳繩比賽,我知道我該好好練習(xí)跳繩了!
本文作者能夠注意搜集素材,把生活中的事件整理成自己的寫作素材,這一點是很好的。本文主要描述了一次跳繩比賽,作者很會抓住人物的動作、語言、心理描寫,用語得體恰當(dāng)。本文緊扣“趣味”二字,把內(nèi)容寫得很輕松。