學(xué)滑滑板三年級(jí)作文500字

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一年級(jí)暑假,爸爸媽媽給我買了一副滑板,淺灰色的外衣,結(jié)實(shí)修長(zhǎng)的身形,滑動(dòng)的時(shí)候會(huì)閃出彩色的光芒,漂亮極了!

我們一家人帶著滑板興沖沖地來(lái)到街角的廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上的人真多!終于找到一點(diǎn)人稀少的地方,我迫不及待地跳上滑板,只聽“撲通”一聲,還沒反應(yīng)過來(lái),就一屁股坐到了地上,惹得幾個(gè)旁觀的小朋友哈哈大笑。唉!真丟人。于是我暗下決心一定要學(xué)會(huì)滑板。

我找到幾位大哥哥向他們請(qǐng)教。他們告訴我不能太心急,要先扶著墻或者由大人扶著,找找平衡……剛開始我雙手緊緊地拽著媽媽,身子向前傾,生怕再摔一次,可是滑板就像故意跟我作對(duì),向我身后溜去。這樣反反復(fù)復(fù)好多次?墒俏也⒉换倚,我相信我能學(xué)會(huì)。在媽媽的鼓勵(lì)下,我不斷練習(xí),開始能扶著媽媽滑一小段了,媽媽漸漸放開一只手,我的腿也不象以前那樣僵了,腳腕有意識(shí)地開始扭動(dòng),滑板似乎也聽話了,不知不覺媽媽放開了另一只手,我興奮地大喊:“我能自己滑了!”

我趁熱打鐵,又滑了幾圈,靠擺臂的力量,沒滑幾圈就滿頭大汗了。可我一點(diǎn)都感覺不到累,所有的累全被激動(dòng)代替了。

現(xiàn)在又一年過去了,我已經(jīng)是個(gè)滑板好手了。星期天,我會(huì)帶著滑板穿梭在人群中,像在人海中游泳的魚,那感覺棒極了!

這篇文章小作者運(yùn)用動(dòng)作描寫,神態(tài)描寫,將自己學(xué)習(xí)滑板的過程寫得活靈活現(xiàn)。在小作者的筆下,那淘氣的滑板在小作者的努力下也開始聽話了,從中展現(xiàn)了一個(gè)不服輸?shù)膱?jiān)強(qiáng)形象。

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