據最新河北軌道運輸職業(yè)技術學院招生網和山東招生考試院公布的錄取數據,山東高考的考生需要成績在401分左右,位次排名需要在351317名左右,才可以考上河北軌道運輸職業(yè)技術學院,不過每年河北軌道運輸職業(yè)技術學院在山東招生人數不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數也不會相同。
一、山東高考多少分可以上河北軌道運輸職業(yè)技術學院
1、山東高考2022年考生上河北軌道運輸職業(yè)技術學院的綜合最低分需要426分,錄取最低位次為324576名;
2、山東高考2021年考生上河北軌道運輸職業(yè)技術學院的綜合最低分需要424分,錄取最低位次為314174名;
3、山東高考2020年考生上河北軌道運輸職業(yè)技術學院的綜合最低分需要401分,錄取最低位次為351317名;
二、河北軌道運輸職業(yè)技術學院在山東的近三年的排名多少可以上
1、2022年河北軌道運輸職業(yè)技術學院在山東的最低錄取分數線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 山東 | 綜合 | - | 2段 | 426 | 324576 | 省政府 |
2、2021年河北軌道運輸職業(yè)技術學院在山東的最低錄取分數線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 山東 | 綜合 | - | 2段 | 424 | 314174 | 省政府 |
3、2020年河北軌道運輸職業(yè)技術學院在山東的最低錄取分數線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 山東 | 綜合 | - | 2段 | 401 | 351317 | 省政府 |
口腔醫(yī)學二本大學名單
院校名稱 | 專業(yè) | 投檔最低分 | 投檔最低位次 |
吉林醫(yī)藥學院 | 口腔醫(yī)學 | 479 | 201216 |
齊魯醫(yī)藥學院 | 口腔醫(yī)學技術 | 480 | 199060 |
山東協(xié)和學院 | 口腔醫(yī)學 | 480 | 198477 |
開封大學 | 口腔醫(yī)學 | 480 | 198165 |
齊魯醫(yī)藥學院 | 口腔醫(yī)學 | 488 | 180596 |
吉林醫(yī)藥學院 | 口腔醫(yī)學技術 | 509 | 132963 |
聊城大學 | 口腔醫(yī)學技術 | 512 | 127478 |
河北中醫(yī)學院 | 口腔醫(yī)學技術 | 518 | 115140 |
新疆第二醫(yī)學院 | 口腔醫(yī)學 | 523 | 104846 |
上海健康醫(yī)學院 | 口腔醫(yī)學技術 | 525 | 100577 |
濱州醫(yī)學院 | 口腔醫(yī)學技術 | 525 | 101657 |
昆明醫(yī)科大學海源學院 | 口腔醫(yī)學 | 532 | 89604 |
天津醫(yī)科大學臨床醫(yī)學院 | 口腔醫(yī)學 | 542 | 73421 |
山東第一醫(yī)科大學 | 口腔醫(yī)學技術 | 543 | 72215 |
川北醫(yī)學院 | 口腔醫(yī)學 | 544 | 70381 |
西藏大學 | 口腔醫(yī)學 | 545 | 69396 |
新疆醫(yī)科大學 | 口腔醫(yī)學 | 547 | 65462 |
桂林醫(yī)學院 | 口腔醫(yī)學 | 548 | 64315 |
海南醫(yī)學院 | 口腔醫(yī)學 | 548 | 64244 |
山東第一醫(yī)科大學 | 口腔醫(yī)學 | 549 | 63390 |
高考軍校一般體檢標準
第一項:身高,男生要求1米62以上,女生要求1米6以上。
第二項,體重,男生不超過標準體重的30%,不低于標準體重的15%,女性不超過標準體重的20%,不低于標準體重的20%。標準體重計算公式為身高減110.給大家舉個例子,180的標準體重是70公斤。
第三項,視力,裸眼視力不低于4.5,矯正視力不低于4.9,特殊兵種要求更高,如潛水、空降兵不得低于5.0.視力是體檢中刷人很多的項目,畢竟高中生學習壓力大,很少有不近視的。但也不是不能補救,在體檢要求中,允許通過激光手術矯正,矯正后裸眼視力達到4.9就可以了,但必須矯正時間超過半年。如果高三想報軍校,這個學期就要做矯正手術了。
第四項,色盲,色弱不合格。
第五項,疤痕,身上沒明顯疤痕。
第六項,紋身,面部和頸部紋身不得超過3厘米,其他部位不得超過10厘米。
三、河北軌道運輸職業(yè)技術學院學校介紹
河北軌道運輸職業(yè)技術學院位于河北省省會石家莊市,隸屬于河北省人力資源和社會保障廳,是一所軌道交通行業(yè)特色鮮明、面向全國招生的公辦普通高等職業(yè)院校。 2012年,經省政府批準、教育部備案,整合石家莊鐵路運輸學校和原石家莊鐵路司機學校優(yōu)質資源,成立河北軌道運輸職業(yè)技術學院。學院確立了以全日制大中專在校生教育為主體,以成人教育、技能鑒定、職業(yè)技能培訓為輔助,以校產集團引領校企深度融合為支撐的“一體兩翼”發(fā)展戰(zhàn)略,構建了中、高職教育相互銜接的職業(yè)教育“直通車”和技師、高級技師、中專與高等職業(yè)教育相互溝通的人才培養(yǎng)“立交橋”,辦學規(guī)模達3萬余人。 辦學資源 學院現(xiàn)有4個校區(qū),總占地面積近千畝,建筑面積31萬余平方米,教職工700余名,副高級以上職稱200余人。有內設機構27個,其中黨政管理機構10個、教學機構10個、教輔機構5個,群團機構2個,F(xiàn)有鐵道運輸、鐵道機車車輛、城市軌道交通、客運服務、機電工程、管理工程等專業(yè)系和航空學院,開設專業(yè)30余個。鐵道交通運營管理專業(yè)是全國交通運輸類示范專業(yè)點,鐵道機車專業(yè)被教育部評為“創(chuàng)新發(fā)展行動計劃”骨干建設專業(yè)。作為教育部現(xiàn)代學徒制試點單位,河北省“1+X”證書制度試點牽頭學校,現(xiàn)有教育部“1+X”證書制度試點12個。成立“毛澤東號”機車司機長劉鈺峰技能大師工作室,承擔河北省鐵路運輸類青年教師跟崗訪學培訓項目。 招生就業(yè) 學院目前全日制招生錄取范圍覆蓋到全國24個。ㄊ小⒆灾螀^(qū)),與各鐵路局集團公司、鐵路工程局、中車公司等央企、國企,各城市軌道公司以及近百家地方大型國有、民營企業(yè)建立了長期、穩(wěn)定的人才招聘關系。大力推進“訂單班”、現(xiàn)代學徒制和企業(yè)新型學徒制建設,廣泛開展與德國比勒費爾德中等企業(yè)應用技術大學合作辦學、英國紐卡斯爾大學“3+2”國際班、馬來西亞沙巴大學交換生等國際交流項目。每年來校招聘企業(yè)提供的就業(yè)崗位遠遠超過畢業(yè)生數,學生就業(yè)率穩(wěn)居在96%以上,呈現(xiàn)出“入口旺、出口暢”的良好態(tài)勢。 辦學優(yōu)勢 學院行業(yè)辦學歷史悠久,職業(yè)教育特色鮮明,是國家級高技能人才培訓基地、中國鐵路總公司運輸類專業(yè)技術人員和機車駕駛員培訓基地、北京鐵路局客運培訓基地和調度員培訓基地、北京交通大學遠程教育教學中心;建有國家職業(yè)技能鑒定所和鐵路特有工種鑒定站,是交通部軌道列車司機職業(yè)技能鑒定站,河北省交通職業(yè)教育集團牽頭單位之一。學院成功承辦全國鐵道行業(yè)職業(yè)技能大賽車站值班員競賽,中國鐵路總公司調度職業(yè)技能競賽,數控、電氣裝置、焊接、“5G+MR”資源開發(fā)、VR技術應用等多項全國行業(yè)職業(yè)技能競賽河北省選拔賽和《中國大能手》(第二季)華北賽區(qū)海選啟動儀式,圓滿完成北京至拉薩首批旅客列車乘務人員崗前培訓任務,彰顯行業(yè)影響力。 實訓基地 學院建有目前全國唯一的由國家發(fā)改委、人社部和河北省政府共同建設的國家級示范項目——河北省職業(yè)技能公共實訓基地,新設雄安公共實訓基地,全力打造集“培訓實訓、技能鑒定、技能比武、科技研發(fā)、成果轉化、師資培訓、學術交流、創(chuàng)業(yè)孵化”等多位一體的高技能人才公共實訓平臺。該基地將建成為“立足省會、服務全省、輻射華北”的“公共性、公益性、特色型、生產型”河北省龍頭基地。同時,學院以市場需求為導向,與中國鐵路北京、太原、濟南局集團公司,北京、天津、石家莊軌道公司等單位共建北京動車段、石家莊車輛段等多個校外實訓基地,開創(chuàng)出產教融合、校企合作、協(xié)同育人的人才培養(yǎng)新格局。 育人成果 七十多年來,學院為鐵路和社會培養(yǎng)了十萬多名高素質技術技能人才,很多優(yōu)秀畢業(yè)生走上領導崗位,成為中國鐵路和經濟社會發(fā)展的中流砥柱。近年來,學院學子在全國鐵道職業(yè)院校專業(yè)技能大賽、數控技能大賽、大學生機械創(chuàng)新設計大賽、大學生智能互聯(lián)創(chuàng)新應用設計大賽、大學生機器人大賽等眾多知名賽事中摘金奪銀、碩果累累,在全國職業(yè)院校稅務技能大賽、中國技能大賽——全國交通運輸行業(yè)職業(yè)技能大賽中斬獲國獎殊榮,以沉甸甸的獎牌書寫著*職業(yè)教育的“奮進之筆”。