大學轉專業(yè)需要注意的是，每個學校對轉專業(yè)學生的要求差別比較大，作為學生，在填報志愿時不能持特別簡單樂觀的心態(tài)，以為校內轉專業(yè)可以為自己兜底，本文小編整理了濟南護理職業(yè)學院新生轉專業(yè)申請條件和時間，供各位考生家長參考。
一、濟南護理職業(yè)學院新生怎么轉專業(yè)
濟南護理職業(yè)學院學生學籍管理實施細則
第二十三條 學院根據社會對人才需求的發(fā)展變化和教學資源狀況，經學生同意，必要時學院可以選擇或安排部分學生轉專業(yè)。
第二十四條 具有下列情況之一者，不得申請轉專業(yè)：
（一）入學未滿一學期或處于畢業(yè)前一年的；
（二）招生時由不同批次或確定為定向、委托培養(yǎng)的；
（三）嚴重違反校規(guī)校紀的；
（四）正在休學或保留學籍期間的；
（五）應作退學處理者；
（六）在校期間已轉過一次專業(yè)者；
（七）學習成績未達到本班級的前20%以內者；
（八）由低學歷層次轉為高學歷層次的；
（九）跨學科門類的；
（十）其他不符合上級規(guī)定和無正當理由的。
第二十五條 在不違背本細則第二十三條的所屬規(guī)定，且具有下列特殊情況之一者，經學院審查并報省教育行政部門批準，可以申請轉專業(yè):
（一）經學院考察認可，具有某種特長，轉專業(yè)后有利于發(fā)揮所長的；
（二）入學后發(fā)現有某種疾病或生理缺陷（不含隱瞞既往病史入學者），經醫(yī)院診斷證明，不能在原專業(yè)學習，但尚能在其他專業(yè)學習的；
（三）經學院認可，確有某種特殊原因或者非本人原因，不轉專業(yè)無法繼續(xù)學習的；
（四）留級或復學時，本專業(yè)無后繼班級者；
第二十六條 學生在學院范圍內轉專業(yè)，應依據省級教育行政部門要求，由本人在每學期（不包括第一學期和畢業(yè)學年）放假前三周內提出書面申請，并按下列順序逐項辦理：
（一） 所在班班主任簽署意見；
（二） 將申請材料提交所在教學系（部），該系主任簽署意見；
（三） 所在教學系（部）同意后，將申請材料提交擬轉入的教學系（部），學生擬
轉入的教學系（部）根據轉入專業(yè)的教學資源，綜合考慮申請轉專業(yè)學生的綜合表現、接收專業(yè)和班級人數的限定等因素，簽署意見后提交學生工作處；
（四） 學生工作處綜合考慮各專業(yè)班級人數及其他管理因素審核并簽署意見；
（五） 教務處綜合考慮申請轉專業(yè)學生的成績及接受專業(yè)對學生的素質要求等因
素，審核同意后報分管院領導；
（六） 分管院領導審核；
（七） 院長辦公會審批；
（八） 通過學院網站進行不少于5個工作日的公示；
（九） 公示無異議的，教務處向省級教教育行政部門申請辦理轉專業(yè)手續(xù)。
第二十 七條 轉專業(yè)學生必須按照轉入的專業(yè)所在年級的教學計劃要求進行學習，對轉入前該年級已開設的課程（公共課可以除外）須補修，否則不能畢業(yè)。
二、轉專業(yè)對學生個人的利弊
1、轉專業(yè)的好處
有些同學為了能夠順利進入理想的大學，選擇了服從調劑或者填報了冷門的專業(yè)，實際上對于自己被錄取的專業(yè)并不感興趣。那么就可以選擇轉專業(yè)，去學習自己真正喜歡或者感興趣的東西。
2、轉專業(yè)的弊端
①學習壓力大。想要轉專業(yè)的同學不僅要學好當前的專業(yè)內容，將要轉去的專業(yè)知識也要學習，而且還不能有掛科的情況，這樣一來學習壓力就會變得非常的大。所以轉專業(yè)并非易事，要付出很多的時間和精力，而且能否成功也是未知數。
②所轉的專業(yè)也不一定適合自己。有很多同學在轉完專業(yè)之后發(fā)現新專業(yè)還不及自己之前的專業(yè)，甚至有的同學仍然覺得這個專業(yè)不適合自己。
轉專業(yè)不是小事，大家一定要結合自己的興趣愛好、職業(yè)規(guī)劃等多方面綜合考量，還要充分調研目標專業(yè)的情況，做好充足的調查后再做決定。
