山東高考作文應(yīng)該怎么寫(xiě)如何立意
3、閱讀下面的材料,按要求作文。(60分)
生活在美國(guó)科羅拉多州大峽谷中的雕用一種特殊的樹(shù)枝筑巢。這種被稱為“鐵樹(shù)”的樹(shù)枝不但十分堅(jiān)硬,而且還生長(zhǎng)著許多刺,使得雕巢能夠牢固地建在峽谷的懸崖上,巢建好后,雌雕還要在上面鋪上樹(shù)葉、羽毛、雜草,防止幼雕被刺扎傷。
隨著幼雕的漸漸長(zhǎng)大,雌雕開(kāi)始撤去巢內(nèi)的樹(shù)葉、羽毛等物,讓樹(shù)枝的尖刺顯露出來(lái)。巢變得沒(méi)從前那么舒適了,幼雕紛紛躲到巢的邊緣。這時(shí),雌雕就逗引它們離開(kāi)巢穴。一旦幼雕離巢后向下墜落,它們就拼命地?fù)浯蛑岚蜃柚箟嬄,接下?lái)的事情對(duì)于雕來(lái)說(shuō)再自然不過(guò)了——它們開(kāi)始飛行。
閱讀上述材料,請(qǐng)根據(jù)你的理解,自選一個(gè)角度,寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
要求:自主立意,自定文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲。
【文題解析】
材料內(nèi)容可從三個(gè)角度思考。一是從雌雕如何教育引導(dǎo)幼雕的角度,雌雕保護(hù)、引導(dǎo)幼雕,從“防止扎傷”到“逗引出巢”,可以說(shuō)明在不同的教育階段,需要不同的方法。從“逗引出巢”可以看出,放手也是一種愛(ài),是成長(zhǎng)中必不可少的環(huán)節(jié)。所以,面對(duì)磨難,正確引導(dǎo),才能使孩子得以成長(zhǎng);反之,一味溺愛(ài),不肯放手,會(huì)使孩子失去發(fā)展機(jī)會(huì),難以成才。二是從幼雕能夠飛翔的角度,幼雕只有離開(kāi)巢穴,向下墜落時(shí)發(fā)揮自己的潛能,才能展翅飛翔。告訴了我們:在成長(zhǎng)過(guò)程中,需要勇敢面對(duì)挫折和挑戰(zhàn);生命在逆境中崛起,在困難中成長(zhǎng);生命不能拒絕困難和挑戰(zhàn)。三是從雌雕和幼雕綜合起來(lái)看,生命是在艱難和逆境中閃光的。