聊城大學錄取結(jié)果查詢,通知書發(fā)放時間及開學入學時間報道

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聊城大學是山東省屬綜合性大學,坐落在國家級歷史文化名城??山東省聊城市。1970年山東師范學院遷至聊城辦學,1974年山東師范學院聊城分院建立,1981年經(jīng)國務(wù)院批準更名為聊城師范學院,2002年經(jīng)教育部批準更名為聊城大學。

學校占地近3000畝,校舍面積75.3萬余平方米,教學科研儀器設(shè)備總值3.4億元,館藏紙質(zhì)圖書239.7萬冊,電子圖書資料47108GB。建有設(shè)施齊全的教學樓、實驗樓、圖書館、網(wǎng)絡(luò)中心、體育場館、校史館、博物館等設(shè)施。校園環(huán)境優(yōu)雅,湖光山色,四季常青,是讀書治學的理想場所。教學相長、學風濃厚,享有“學在聊大”的美譽。

學校擁有碩士、學士學位授予權(quán)和開展同等學力人員申請碩士學位、教育碩士等專業(yè)學位培養(yǎng)資格,F(xiàn)設(shè)有25個學院、88個本科專業(yè),本科專業(yè)涵蓋哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農(nóng)學、管理學、藝術(shù)學、醫(yī)學等12大學科門類,擁有17個一級學科碩士學位授權(quán)點,93個二級學科碩士學位授權(quán)點,5個碩士專業(yè)學位授權(quán)點,34個碩士專業(yè)學位授權(quán)領(lǐng)域,全日制在校生32971人。

學,F(xiàn)有教職工1950人,教授196人,具有博士學位的教師517人;現(xiàn)有國家“*”專家2人,“泰山學者”特聘教授、特聘專家、海外特聘專家5人,享受國務(wù)院政府特殊津貼專家9人,全國優(yōu)秀教師5人;8人獲曾憲梓教育基金會高等師范院校優(yōu)秀教師獎,1人獲教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃,21人被評為山東省有突出貢獻的中青年專家、高等學校首席專家、齊魯文化英才等,37人被評為山東省教學名師、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀思想政治工作者。聘請中國科學院吳培亨院士、魏江春院士、石鐘慈院士等為學!半p聘院士”。

學校堅持以教學為中心,不斷深化“因材施教、分類培養(yǎng)”人才培養(yǎng)模式改革;積極構(gòu)建學生自主選擇、多樣化發(fā)展的專業(yè)平臺,全面提高教育教學質(zhì)量。現(xiàn)有國家級特色專業(yè)4個、省級品牌特色專業(yè)12個、山東省應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色名校省級重點建設(shè)專業(yè)24個,國家級和省級精品課程、雙語教學示范課程33門,國家級和省級教學團隊7個,獲得國家級和省級教學成果獎72項。建校以來,學校共培養(yǎng)了16萬余名畢業(yè)生。2007年教育部本科教學工作水平評估成績優(yōu)秀,2015年順利通過本科教學工作審核評估。2012年,學校被確定為山東省首批應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色名校立項建設(shè)單位。

學校學術(shù)水平不斷提升,形成了基礎(chǔ)文理學科、教師教育學科、新興學科和交叉學科協(xié)調(diào)發(fā)展,教師教育學科優(yōu)勢特色明顯的學科專業(yè)布局。擁有分析化學、光通信科學與技術(shù)兩個山東省“泰山學者”特聘教授設(shè)崗學科,23個山東省重點學科、重點實驗室、人文社科研究基地。2010年以來,獲批國家級課題199項,省部級課題405項,132項科研成果分獲“國家科學技術(shù)進步獎”“教育部高等學?茖W研究優(yōu)秀成果獎(科學技術(shù))”“教育部高等學校科學研究優(yōu)秀成果獎(人文社會科學)”等省部級以上科研獎勵。

學校以服務(wù)社會為使命,緊緊圍繞創(chuàng)新型國家建設(shè)目標,緊密結(jié)合山東省“藍黃”戰(zhàn)略和中原經(jīng)濟區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略,大力發(fā)展材料科學、生命科學、汽車工程、農(nóng)學等新興應(yīng)用型學科專業(yè),聯(lián)合地方政府和企事業(yè)單位成立了生物制藥研究院、新能源汽車研究院、有色金屬研究院等高水平產(chǎn)學研平臺,不斷提升服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的貢獻率。

學校積極開展國際合作與交流,國際化辦學水平不斷提高。與20多個國家及中國港澳臺地區(qū)的60多所高校建立了校際關(guān)系,開展了包括教師交流、學生交流、合作辦學等在內(nèi)的30多個交流合作項目,常年開展學生交換留學項目。與約旦費城大學合作開辦孔子學院。

學校立足山東,側(cè)重魯西,輻射中原,面向全國,全面貫徹黨和國家教育方針,秉承“敬業(yè)、博學、求實、創(chuàng)新”的校訓,發(fā)揚“崇教、尚學、敦厚、奮進”的聊大精神,以區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求為導向,圍繞立德樹人這一根本任務(wù),堅持辦學興校以教師為本、教育教學以學生為本、學校管理以服務(wù)為本的辦學理念,堅持“質(zhì)量立校、人才強校、學術(shù)興校、特色亮校、開放活!钡陌l(fā)展戰(zhàn)略,解放思想,改革創(chuàng)新,全面推進轉(zhuǎn)型發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、質(zhì)量發(fā)展、特色發(fā)展,努力將學校建設(shè)成為國內(nèi)一流地方綜合性大學。

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