齊魯工業(yè)大學(xué)是山東省人民政府2017年5月28日整合原齊魯工業(yè)大學(xué)、山東省科學(xué)院等優(yōu)質(zhì)教育科研資源組建而成的省屬重點(diǎn)高校。學(xué)校創(chuàng)建于1948年，是國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)的碩士學(xué)位授權(quán)單位和全國(guó)首批學(xué)士學(xué)位授權(quán)單位。是首批山東特色名校工程學(xué)校和“山東省2011協(xié)同創(chuàng)新中心”牽頭單位，被主流媒體評(píng)為山東省十大“最具社會(huì)口碑學(xué)�！�、山東省“最具就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力本科院�！�。
學(xué)�，F(xiàn)有73個(gè)本科專業(yè)，10個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科、68個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，9個(gè)工程碩士授權(quán)領(lǐng)域、3個(gè)藝術(shù)碩士授權(quán)領(lǐng)域、1個(gè)金融碩士授權(quán)領(lǐng)域，2個(gè)翻譯碩士授權(quán)領(lǐng)域，是涵蓋工、理、文、經(jīng)、管、法、醫(yī)、藝等學(xué)科門(mén)類的多科性大學(xué)�，F(xiàn)有在校生30000余人。
辦學(xué)條件：學(xué)校占地面積3770余畝,主校區(qū)長(zhǎng)清校區(qū)坐落在濟(jì)南市西部新城大學(xué)科技園中心位置，北依黃河，南擁泰山，坐齊望魯，文脈綿延。學(xué)校還設(shè)有濟(jì)南市歷下校區(qū)、歷城校區(qū)和牡丹之都菏澤校區(qū)，同時(shí)在濟(jì)南、青島、濟(jì)寧、臨沂、菏澤等城市設(shè)有研究機(jī)構(gòu)。學(xué)校教學(xué)科研設(shè)施完備、條件先進(jìn)，基礎(chǔ)設(shè)施齊全，現(xiàn)有教學(xué)科研儀器設(shè)備總值10.7億元，紙質(zhì)圖書(shū)256萬(wàn)冊(cè)，另有電子圖書(shū)220萬(wàn)冊(cè)。建有山東教育科研網(wǎng)大學(xué)科技園網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)和覆蓋全校的千兆以太計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，以及設(shè)施先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)基地、圖書(shū)館、體育場(chǎng)館、公寓、食堂等基本教學(xué)生活設(shè)施。校園建筑、綠化按國(guó)際園林標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)建設(shè)，環(huán)境優(yōu)美宜人，為“省級(jí)園林化校園示范單位”。
師資隊(duì)伍：學(xué)�，F(xiàn)有教職工4100余人，專任教師及專職科研人員3300余人，具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員1100余人，擁有博士生導(dǎo)師37人，碩士生導(dǎo)師600余人。擁有雙聘院士5人，合作外籍院士17人，國(guó)家*入選人員7人，按照高端外國(guó)專家政策支持的外專*專家3人，國(guó)家首席外國(guó)專家計(jì)劃1人，其他國(guó)家、省級(jí)各類外國(guó)專家計(jì)劃60人，*1人，國(guó)家有突出貢獻(xiàn)的中青年專家4人，省突貢專家33人，新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程國(guó)家級(jí)人選4人，國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者2人，泰山學(xué)者崗位特聘專家33人，泰山產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍人才1人，中央聯(lián)系專家2人，國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家46人，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃3人，科技部中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才2人。學(xué)校還擁有全國(guó)與全省優(yōu)秀教師、省級(jí)教學(xué)名師等一大批杰出人才。
教育教學(xué)與人才培養(yǎng)：學(xué)�，F(xiàn)設(shè)有輕工學(xué)部、經(jīng)管學(xué)部2個(gè)學(xué)部，有機(jī)械與汽車(chē)工程學(xué)院、電氣工程與自動(dòng)化學(xué)院、造紙與植物資源工程學(xué)院、皮革化學(xué)與工程學(xué)院、印刷與包裝工程學(xué)院、食品科學(xué)與工程學(xué)院、生物工程學(xué)院、環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院、工商管理學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、化學(xué)與制藥工程學(xué)院、材料科學(xué)與工程學(xué)院、信息學(xué)院、文法學(xué)院（馬克思主義學(xué)院）、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、理學(xué)院、金融學(xué)院、體育與文化產(chǎn)業(yè)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等19個(gè)教學(xué)單位。
學(xué)校歷來(lái)高度重視人才培養(yǎng)工作，不斷深化教育教學(xué)改革，全力推進(jìn)特色名校建設(shè)工程，是教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校。學(xué)校堅(jiān)持以“立德樹(shù)人”為根本導(dǎo)向，按照“人格健全、身體健康、思維創(chuàng)新、素質(zhì)全面”的人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，積極推進(jìn)教學(xué)改革，大力加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)，重視學(xué)生創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，積極探索“雙學(xué)分”制人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)應(yīng)用型人才，建立健全了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控保障體系，教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力不斷提高。
近年來(lái)，學(xué)生在“挑戰(zhàn)杯”“創(chuàng)青春”大賽、“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外科技作品競(jìng)賽、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽、“數(shù)學(xué)建�！钡却筚愔袑耀@大獎(jiǎng)，成績(jī)斐然。其中獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)21項(xiàng)，省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)191項(xiàng)。畢業(yè)生深受社會(huì)歡迎，眾多省內(nèi)外大中型企業(yè)和跨國(guó)公司慕名前來(lái)招聘學(xué)生，畢業(yè)生年底就業(yè)率長(zhǎng)期保持在95%以上, 用人單位對(duì)學(xué)校畢業(yè)生的總體滿意度達(dá)到93.81%。學(xué)校為山東省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育示范院校和山東省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體。
學(xué)科建設(shè)與科學(xué)研究：學(xué)�，F(xiàn)有9個(gè)省部級(jí)及以上重點(diǎn)學(xué)科，10個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，68個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，9個(gè)工程碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)領(lǐng)域，3個(gè)藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)領(lǐng)域，2個(gè)翻譯碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)領(lǐng)域，1個(gè)金融碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)領(lǐng)域。
學(xué)校擁有山東省計(jì)算中心（超算中心）、山東省分析測(cè)試中心、山東省科學(xué)院自動(dòng)化研究所、山東省科學(xué)院能源研究所、山東省科學(xué)院新材料研究所、山東省科學(xué)院生物研究所、山東省科學(xué)院生態(tài)研究所（生物中心）、山東省科技發(fā)展戰(zhàn)略研究所、山東省科學(xué)院情報(bào)研究所、山東省科學(xué)院海洋儀器儀表研究所、山東省科學(xué)院激光研究所、山東省科學(xué)院高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)（中試）基地等12家創(chuàng)新研究機(jī)構(gòu)，分布在濟(jì)南、青島、濟(jì)寧、臨沂、菏澤等5個(gè)城市。其中國(guó)家海洋監(jiān)測(cè)設(shè)備工程技術(shù)研究中心、國(guó)家超級(jí)計(jì)算濟(jì)南中心、生物基材料與功能制品省部共建國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（籌）、國(guó)家產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟等國(guó)家科技平臺(tái)近20個(gè)，省部級(jí)平臺(tái)110余個(gè)。
近5年，承擔(dān)國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目408項(xiàng)、省部級(jí)科研項(xiàng)目1111項(xiàng)，年均科研經(jīng)費(fèi)4.68億元。獲得國(guó)家級(jí)科技獎(jiǎng)勵(lì)5項(xiàng)、省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)130項(xiàng)，獲國(guó)家授權(quán)專利1349項(xiàng)，出版著作295部，在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物上公開(kāi)發(fā)表論文6800余篇，其中，被SCI、EI、ISTP檢索收錄論文2349篇。學(xué)校積極開(kāi)展產(chǎn)學(xué)研合作，成效顯著，“齊魯工業(yè)大學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)移中心”被科技部認(rèn)定為“國(guó)家技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機(jī)構(gòu)”，學(xué)校為“山東省產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新突出貢獻(xiàn)”單位。
國(guó)際交流與合作：學(xué)校堅(jiān)持走國(guó)際化、開(kāi)放式的辦學(xué)道路，先后與美、英、德、法、韓等近20個(gè)國(guó)家和地區(qū)的50多所高校及科研院所建立了友好合作關(guān)系，通過(guò)合作辦學(xué)、本科生互換、課程設(shè)置、學(xué)分互認(rèn)、本科生碩士生雙學(xué)位聯(lián)合培養(yǎng)、海外實(shí)習(xí)就業(yè)、暑期訪學(xué)等形式，進(jìn)一步拓寬學(xué)生視野。學(xué)校還與英國(guó)文化教育協(xié)會(huì)（BC）合作，建有山東省第二個(gè)英國(guó)移民簽證雅思考點(diǎn)，向山東省及周邊各省考生提供英國(guó)簽證移民雅思考試與普通雅思考試服務(wù)。學(xué)校充分發(fā)揮科技和成果轉(zhuǎn)化優(yōu)勢(shì)，積極融入國(guó)家“一帶一路”戰(zhàn)略，與40多個(gè)國(guó)家和地區(qū)建立了長(zhǎng)期、穩(wěn)定的合作關(guān)系，共建國(guó)際科技合作前沿平臺(tái)。目前，建有16個(gè)中外聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室，1個(gè)政府間科技合作平臺(tái)及8個(gè)省級(jí)以上國(guó)際合作平臺(tái)；近5年承擔(dān)各類國(guó)際合作項(xiàng)目170余項(xiàng)，獲得資金支持超過(guò)2億元；引進(jìn)6名國(guó)家“外專*”專家，3人獲得國(guó)家“友誼獎(jiǎng)”，17人先后獲得“齊魯友誼獎(jiǎng)”和“山東省國(guó)際科學(xué)技術(shù)合作獎(jiǎng)”。
發(fā)展前景展望：整合后的新齊魯工業(yè)大學(xué)，匯聚了山東省優(yōu)質(zhì)的科教資源。根據(jù)省委省政府規(guī)劃，“新的齊魯工業(yè)大學(xué)定位為國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際上有重要影響的，以工為主，工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)等相結(jié)合的應(yīng)用研究型大學(xué)。爭(zhēng)取用10年左右的時(shí)間建成國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際上有重要影響的工業(yè)大學(xué)，整體辦學(xué)水平位居國(guó)內(nèi)工科大學(xué)前十位，輕工、食品、材料、機(jī)械、電子信息等學(xué)科領(lǐng)域進(jìn)入國(guó)內(nèi)一流、世界先進(jìn)學(xué)科行列。”
當(dāng)前，學(xué)校正借鑒國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的科教融合合作模式，按照大學(xué)“立德樹(shù)人”根本任務(wù)和高等教育改革要求，推進(jìn)內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)改革，構(gòu)建現(xiàn)代大學(xué)制度，完善科教一體化發(fā)展運(yùn)行新機(jī)制，創(chuàng)建科教融合的人才培養(yǎng)新模式。同時(shí)秉承“明德勵(lì)志，崇實(shí)尚能”的校訓(xùn)，堅(jiān)持質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)校、學(xué)科領(lǐng)校、開(kāi)放活校的辦學(xué)方略，積極參與國(guó)家“藍(lán)黃”戰(zhàn)略和山東省省會(huì)城市群經(jīng)濟(jì)圈、西部經(jīng)濟(jì)隆起帶戰(zhàn)略，主動(dòng)融入經(jīng)濟(jì)社會(huì)，助推山東新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換，全面加快開(kāi)放式、國(guó)際化、多科性大學(xué)建設(shè)步伐。
一個(gè)嶄新的齊魯工業(yè)大學(xué)，正以開(kāi)放的胸懷，期待著同樣卓越的各地學(xué)子、學(xué)者的到來(lái)，共同創(chuàng)造我們更加美好的未來(lái)！(數(shù)據(jù)截至2017年6月）
