據最新南通科技職業(yè)學院招生網和山西招生考試院公布的錄取數據，山西高考的考生需要成績在130分左右，位次排名需要在97430名左右，才可以考上南通科技職業(yè)學院，不過每年南通科技職業(yè)學院在山西招生人數不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數也不會相同。
一、山西高考多少分可以上南通科技職業(yè)學院
1、山西高考2022年考生上南通科技職業(yè)學院的理科最低分需要207分，錄取最低位次為85674名;
2、山西高考2021年考生上南通科技職業(yè)學院的理科最低分需要130分，錄取最低位次為78315名;
3、山西高考2020年考生上南通科技職業(yè)學院的理科最低分需要130分，錄取最低位次為97430名;
4、山西高考2022年考生上南通科技職業(yè)學院的文科最低分需要212分，錄取最低位次為66591名;
5、山西高考2021年考生上南通科技職業(yè)學院的文科最低分需要130分，錄取最低位次為65406名;
6、山西高考2020年考生上南通科技職業(yè)學院的文科最低分需要130分，錄取最低位次為78696名;
二、南通科技職業(yè)學院在山西的近三年的排名多少可以上
1、2022年南通科技職業(yè)學院在山西的最低錄取分數線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 山西 | 理科 | 專科 | 207 | 85674 | 省政府 |
| 2022 | 山西 | 文科 | �？� | 212 | 66591 | 省政府 |
2、2021年南通科技職業(yè)學院在山西的最低錄取分數線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 山西 | 理科 | �？� | 130 | 78315 | 省政府 |
| 2021 | 山西 | 文科 | 專科 | 130 | 65406 | 省政府 |
3、2020年南通科技職業(yè)學院在山西的最低錄取分數線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 山西 | 理科 | 專科 | 130 | 97430 | 省政府 |
| 2020 | 山西 | 文科 | �？� | 130 | 78696 | 省政府 |
查不到錄取狀態(tài)怎么辦
錄取結果一般在每個錄取批次開錄后的3-5天內可查詢到。但因各高校錄取結束時間不一致，錄取結果不是一次性公布。
但是重點是：如果，你所報的批次都已經在進行征集志愿了，還是沒查到錄取信息。這個時候，你就應該去登錄考生服務平臺系統(tǒng)，填寫征集志愿。
如果你無法填報征集志愿，這就代表你在這個批次已處于預錄取或錄取狀態(tài)，請耐心等待錄取結果！如果能填，證明你所填報的志愿沒被錄取，這個時候就要慎重填報征集志愿。
中國最好100所大學排行榜
| 名次 | 學校名稱 | 星級排名 | 辦學層次 |
| 1 | 北京大學 | 8 | 世界一流大學 |
| 2 | 清華大學 | 8 | 世界一流大學 |
| 3 | 中國科學院大學 | 8 | 世界一流大學（特色） |
| 4 | 復旦大學 | 8 | 世界一流大學 |
| 5 | 中國人民大學 | 8 | 世界一流大學（特色） |
| 5 | 浙江大學 | 8 | 世界一流大學 |
| 7 | 上海交通大學 | 7 | 世界知名高水平大學（前列） |
| 8 | 南京大學 | 7 | 世界知名高水平大學（前列） |
| 9 | 武漢大學 | 7 | 世界知名高水平大學（前列） |
| 10 | 中山大學 | 7 | 世界知名高水平大學（前列） |
| 11 | 吉林大學 | 7 | 世界知名高水平大學 |
| 12 | 華中科技大學 | 7 | 世界知名高水平大學 |
| 13 | 天津大學 | 7 | 世界知名高水平大學 |
| 14 | 四川大學 | 7 | 世界知名高水平大學 |
| 15 | 中國科學技術大學 | 8 | 世界一流大學（特色） |
| 16 | 南開大學 | 7 | 世界知名高水平大學 |
| 17 | 北京師范大學 | 7 | 世界知名高水平大學 |
| 18 | 西安交通大學 | 7 | 世界知名高水平大學（前列） |
| 19 | 哈爾濱工業(yè)大學 | 7 | 世界知名高水平大學（前列） |
| 20 | 中南大學 | 7 | 世界知名高水平大學 |
| 20 | 山東大學 | 7 | 世界知名高水平大學 |
| 22 | 廈門大學 | 7 | 世界知名高水平大學 |
| 23 | 同濟大學 | 7 | 世界知名高水平大學 |
| 24 | 東南大學 | 7 | 世界知名高水平大學 |
| 25 | 北京航空航天大學 | 7 | 世界知名高水平大學 |
| 26 | 東北大學 | 6 | 世界高水平大學 |
| 27 | 西北工業(yè)大學 | 6 | 世界高水平大學 |
| 28 | 華東師范大學 | 6 | 世界高水平大學 |
| 29 | 北京理工大學 | 6 | 世界高水平大學 |
| 30 | 華南理工大學 | 6 | 世界高水平大學 |
| 31 | 大連理工大學 | 6 | 世界高水平大學 |
| 32 | 湖南大學 | 6 | 世界高水平大學 |
| 33 | 重慶大學 | 6 | 世界高水平大學 |
| 34 | 中國農業(yè)大學 | 6 | 世界高水平大學（特色） |
| 35 | 蘭州大學 | 6 | 世界高水平大學 |
| 36 | 華中師范大學 | 5 | 中國一流大學（特色） |
| 37 | 電子科技大學 | 6 | 世界高水平大學（特色） |
| 38 | 西南大學 | 5 | 中國一流大學（特色） |
| 39 | 河海大學 | 6 | 世界高水平大學（特色） |
| 40 | 武漢理工大學 | 5 | 中國一流大學（特色） |
| 41 | 西南交通大學 | 5 | 中國一流大學（特色） |
| 42 | 北京科技大學 | 5 | 中國一流大學（特色） |
| 43 | 華中農業(yè)大學 | 5 | 中國一流大學（特色） |
| 44 | 北京交通大學 | 5 | 中國一流大學（特色） |
| 45 | 西北大學 | 5 | 中國一流大學（特色） |
| 46 | 鄭州大學 | 5 | 中國一流大學（特色） |
| 47 | 南京農業(yè)大學 | 5 | 中國一流大學（特色） |
| 48 | 華東理工大學 | 5 | 中國一流大學（特色） |
| 49 | 蘇州大學 | 5 | 中國一流大學（特色） |
| 50 | 南京理工大學 | 5 | 中國一流大學（特色） |
| 51 | 西安電子科技大學 | 5 | 中國一流大學（特色） |
| 52 | 東北師范大學 | 5 | 中國一流大學（特色） |
| 53 | 南京師范大學 | 5 | 中國一流大學（特色） |
| 54 | 中國海洋大學 | 6 | 世界高水平大學（特色） |
| 55 | 中國地質大學（武漢） | 6 | 世界高水平大學（特色） |
| 56 | 西北農林科技大學 | 5 | 中國一流大學（特色） |
| 57 | 南京航空航天大學 | 5 | 中國一流大學（特色） |
| 58 | 北京郵電大學 | 6 | 世界高水平大學（特色） |
| 59 | 湖南師范大學 | 4 | 中國高水平大學 |
| 59 | 上海大學 | 4 | 中國高水平大學 |
| 61 | 暨南大學 | 5 | 中國一流大學（特色） |
| 62 | 合肥工業(yè)大學 | 5 | 中國一流大學（特色） |
| 63 | 哈爾濱工程大學 | 5 | 中國一流大學（特色） |
| 64 | 南昌大學 | 4 | 中國高水平大學 |
| 65 | 陜西師范大學 | 5 | 中國一流大學（特色） |
| 66 | 華南師范大學 | 5 | 中國一流大學（特色） |
| 67 | 昆明理工大學 | 5 | 中國一流大學（特色） |
| 68 | 東華大學 | 5 | 中國一流大學（特色） |
| 69 | 中南財經政法大學 | 6 | 世界高水平大學（特色） |
| 70 | 云南大學 | 5 | 中國一流大學（特色） |
| 71 | 北京協(xié)和醫(yī)學院 | 6 | 世界高水平大學（特色） |
| 72 | 上海財經大學 | 6 | 世界高水平大學（特色） |
| 73 | 福州大學 | 4 | 中國高水平大學 |
| 74 | 中國礦業(yè)大學 | 6 | 世界高水平大學（特色） |
| 74 | 中國政法大學 | 6 | 世界高水平大學（特色） |
| 76 | 江南大學 | 5 | 中國一流大學（特色） |
| 77 | 北京化工大學 | 5 | 中國一流大學（特色） |
| 78 | 中國石油大學（華東） | 6 | 世界高水平大學（特色） |
| 79 | 華南農業(yè)大學 | 5 | 中國一流大學（特色） |
| 80 | 燕山大學 | 5 | 中國一流大學（特色） |
| 81 | 河南大學 | 4 | 中國高水平大學 |
| 82 | 寧波大學 | 4 | 中國高水平大學 |
| 83 | 首都師范大學 | 4 | 中國高水平大學 |
| 83 | 福建師范大學 | 4 | 中國高水平大學 |
| 85 | 浙江工業(yè)大學 | 4 | 中國高水平大學 |
| 86 | 深圳大學 | 4 | 中國高水平大學 |
| 87 | 浙江師范大學 | 4 | 中國高水平大學 |
| 88 | 江蘇大學 | 4 | 中國高水平大學 |
| 89 | 廣西大學 | 4 | 中國高水平大學 |
| 89 | 上海理工大學 | 4 | 中國高水平大學 |
| 91 | 長安大學 | 4 | 中國高水平大學 |
| 92 | 杭州電子科技大學 | 4 | 中國高水平大學 |
| 92 | 北京工業(yè)大學 | 4 | 中國高水平大學 |
| 94 | 揚州大學 | 4 | 中國高水平大學 |
| 95 | 對外經濟貿易大學 | 5 | 中國一流大學（特色） |
| 96 | 天津師范大學 | 4 | 中國高水平大學 |
| 97 | 山西大學 | 4 | 中國高水平大學 |
| 98 | 齊魯工業(yè)大學 | 4 | 中國高水平大學 |
| 98 | 中央民族大學 | 6 | 世界高水平大學（特色） |
| 100 | 太原理工大學 | 4 | 中國高水平大學 |
| 100 | 河北大學 | 4 | 中國高水平大學 |
| 100 | 西南財經大學 | 5 | 中國一流大學（特色） |
三、南通科技職業(yè)學院學校介紹
南通科技職業(yè)學院創(chuàng)建于1945年，是一所公辦全日制普通高校。學校是教育部高職高專人才培養(yǎng)水平評估優(yōu)秀學校、江蘇省示范性高職院校。在省市黨委、政府的關心下，學校以立德樹人為根本，以服務社會為宗旨，砥礪奮進，銳意創(chuàng)新，70多年來取得了卓越的辦學成就，先后培養(yǎng)了各類人才6萬余名，他們中有以中科院院士印象初、原江蘇省副省長凌啟鴻、原北京大學副校長周爾鎏為代表的社會精英，更多的成為生產技術、經營管理骨干和自主創(chuàng)業(yè)的典型，為國家和地方經濟社會發(fā)展作出了卓越貢獻。 學校地處被譽為長三角北翼經濟中心的國家歷史文化名城江蘇省南通市，濱江臨海，處于上海1小時經濟圈內，區(qū)位優(yōu)勢突出。校園坐落于南通市主城區(qū)，交通便捷、環(huán)境優(yōu)美、商業(yè)繁華、配套完善。校園總面積600余畝，現(xiàn)有在校生10000余人，教職員工600余人。 學校設有環(huán)境與生物工程學院、園藝與景觀工程學院、機電與交通工程學院、信息與智能工程學院、工商管理學院等5個二級學院以及素質教育部、繼續(xù)教育學院、國際教育學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院等教學機構。學校適應區(qū)域經濟發(fā)展需求，不斷優(yōu)化專業(yè)設置，形成了現(xiàn)代農業(yè)、健康環(huán)保、智能裝備、電子信息、園林市政、現(xiàn)代商務等六大專業(yè)集群。設有專業(yè)35個，其中國家級重點建設專業(yè)2個、省級品牌專業(yè)1個、省高水平骨干專業(yè)4個，現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)2個，1+X證書制度試點29個。建有實驗實訓室140多個，其中國家實訓基地2個、“星創(chuàng)天地”1個，省教學團隊4個，產教融合基地、工程中心、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地5個。主持建設了國家級職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫1個、省在線開放課程12門。 秉承“厚德·匠心”校訓精神，堅持產教融合、校企合作，努力培養(yǎng)技術技能型人才和未來的大國工匠。學校與省環(huán)保廳、知名企業(yè)合作牽頭成立了江蘇環(huán)保產業(yè)職教聯(lián)盟，與南通市農委及知名農林企業(yè)牽頭成立南通園藝產業(yè)校企合作示范理事會，牽頭成立了南通市跨境電商職業(yè)教學聯(lián)盟、南通市農副產品加工技術協(xié)會、南通市營養(yǎng)學會等社會組織。與羅克韋爾自動化有限公司、海爾智能科技公司、淘金電商公司等200多家知名企業(yè)深度合作培養(yǎng)人才，校企共建“海爾智能化學院”“淘金跨境電商學院”，形成“人才共育、過程共管、成果共享、責任共擔”的合作機制。學校榮獲“中國產學研合作創(chuàng)新獎”，是江蘇省高等教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗基地。學生技能扎實，多個團隊在全國、省市各類技能大賽中摘金奪銀，其中“水環(huán)境監(jiān)測與治理”賽項四屆蟬聯(lián)全國職業(yè)院校技能大賽團體一等獎。 學校穩(wěn)步推進人才強校戰(zhàn)略，建有一支高素質、高水平的“雙師型”教師隊伍。專任教師中，雙師素質教師占比近75%，具有高級職稱教師占比近40%�，F(xiàn)有省級優(yōu)秀教學團隊2支、省產業(yè)教授 5人、省級教學名師1人、省“333工程”培養(yǎng)對象6人、省“六大人才高峰”資助對象2人、省“青藍工程”中青年學術帶頭人和優(yōu)秀青年骨干教師培養(yǎng)對象27人。微生物課程教學團隊獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力大賽一等獎，富民強農服務團隊、鄉(xiāng)村振興實踐團隊分別獲得第九屆、第十二屆“感動南通·教育群體”榮譽稱號。 深入開展多學科多專業(yè)應用研究，成功搭建多個政行企校合作、產學研用融合的科技服務平臺。學校與南通市農業(yè)農村局開展政校戰(zhàn)略合作，牽頭成立“南通鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略研究中心”，組織開展南通農業(yè)農村人才培訓和鄉(xiāng)村振興專項課題研究。建有省級科技平臺1個、市級科技平臺8個，科研成果獲環(huán)保部環(huán)境科學技術二等獎、江蘇省農業(yè)技術推廣二等獎、中國產學研合作創(chuàng)新成果二等獎、南通市科技進步一等獎、南通市農業(yè)技術推廣一等獎等市級以上科技獎項。面向社會開展農技人員、村會計、新型職業(yè)農民、企業(yè)環(huán)�？偙O(jiān)、污水處理工等各類培訓，年均培訓各類人員約40000人次。以“掛縣強農富民”工程、“農業(yè)三新工程”等平臺為依托，在如皋、海安等地示范推廣新品種新技術，帶動農民增收，獲農業(yè)部農牧漁業(yè)豐收獎。學校被表彰為“全省普通高校教科研先進集體”“全省掛縣強農富民工程”先進單位、“江蘇省新型職業(yè)農民培育工作先進集體”，連續(xù)多年榮獲“南通市職業(yè)教育服務地方經濟貢獻獎”。 堅持國際合作和開放辦學，學校與美國、德國、日本、孟加拉國、泰國等國家和地區(qū)的大學建立了良好的合作關系，搭建師生國際交流平臺。招收老撾、泰國、印尼、孟加拉國等13個國家的學生，在校留學生近200人，學校被省教育廳評為“留學江蘇培育學�！薄笆≤岳蚧í剬W金資助學�！�。 學校與本科院校合作開展“3+2”分段培養(yǎng)、與中職學校合作開展“3+3”分段培養(yǎng)，打通職業(yè)教育學歷上升通道。堅持以就業(yè)為導向，畢業(yè)生就業(yè)率連年攀高，畢業(yè)生受到用人單位的廣泛好評，連續(xù)多次獲“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”稱號。不斷豐富和完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系，建有科技部星創(chuàng)天地“農業(yè)創(chuàng)e園”、江蘇省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地、南通市大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、支點大學生創(chuàng)業(yè)中心等眾創(chuàng)空間和創(chuàng)業(yè)學院，構建了國家、省、市、校四級創(chuàng)業(yè)平臺體系，學生創(chuàng)業(yè)項目獲全省三創(chuàng)大賽冠軍等獎項。 立德樹人春風化雨，學校以實施“立德立心立行”教育工程為抓手，多層次、全方位培養(yǎng)學生的工匠精神，為大國工匠的培育奠定堅實的基礎。瑞龍紅色文化、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、專業(yè)文化、農耕文化、愛心文化等校園文化品牌潤物無聲。以“悅納與超越”為理論核心的積極心理健康教育，成為省內外知名的育人品牌。“一院一品一典型”品牌建設使學生素質培養(yǎng)呈現(xiàn)出百花競放的生動局面。學生團隊獲全國大中專學生“三下鄉(xiāng)”暑期社會“優(yōu)秀實踐團隊獎”等獎項，并涌現(xiàn)出全國優(yōu)秀共青團員曹通、全國大學生自強之星劉凱健、國家科技部“科技列車”特派員宋慶濤等一大批先進典型。 學校自1987年開始被連續(xù)命名為“南通市文明單位”，1997年開始連續(xù)多次被命名為“江蘇省文明單位”，獲“江蘇省文明校園” “江蘇省德育先進學�！薄敖K省教育科研先進集體”“江蘇省職業(yè)教育先進集體”“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”“全國高職院校心理健康教育先進集體”“江蘇省安全文明校園”“江蘇省平安校園建設示范高�！钡葮s譽稱號。（2021年9月）
