據(jù)最新湖南安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院招生網(wǎng)和山西招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),山西高考的考生需要成績在130分左右,位次排名需要在97430名左右,才可以考上湖南安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院,不過每年湖南安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院在山西招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。
一、山西高考多少分可以上湖南安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院
1、山西高考2022年考生上湖南安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要130分,錄取最低位次為89470名;
2、山西高考2021年考生上湖南安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要130分,錄取最低位次為78315名;
3、山西高考2020年考生上湖南安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要130分,錄取最低位次為97430名;
4、山西高考2022年考生上湖南安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要130分,錄取最低位次為71305名;
5、山西高考2021年考生上湖南安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要130分,錄取最低位次為65406名;
6、山西高考2020年考生上湖南安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要130分,錄取最低位次為78696名;
二、湖南安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院在山西的近三年的排名多少可以上
1、2022年湖南安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院在山西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 山西 | 理科 | 專科 | 130 | 89470 | 省政府 |
2022 | 山西 | 文科 | ? | 130 | 71305 | 省政府 |
2、2021年湖南安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院在山西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 山西 | 理科 | ? | 130 | 78315 | 省政府 |
2021 | 山西 | 文科 | ? | 130 | 65406 | 省政府 |
3、2020年湖南安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院在山西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 山西 | 理科 | 專科 | 130 | 97430 | 省政府 |
2020 | 山西 | 文科 | ? | 130 | 78696 | 省政府 |
平行志愿的填報規(guī)則是什么
平行志愿是指高考志愿的一種新的投檔錄取模式,即一個志愿中包含若干所平行的院校。是指考生在填報高考志愿時,可在指定的批次同時填報若干個平行院校志愿。錄取時,按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先,遵循志愿”的原則進(jìn)行投檔,對同一科類分?jǐn)?shù)線上未被錄取的考生按總分從高到低排序進(jìn)行一次性投檔,即所有考生排一個隊列,高分者優(yōu)先投檔。每個考生投檔時,根據(jù)考生所填報的院校順序,投檔到排序在前且有計劃余額的院校。
填報服從調(diào)劑需要注意什么
服從專業(yè)調(diào)劑會影響你意向性的專業(yè)錄取,都是由高分開始錄取,比如你報的是財會專業(yè),你已達(dá)到這所學(xué)校的最低投檔線,但是由于這個專業(yè)已經(jīng)錄滿了,你就會被調(diào)劑到其它未被錄滿的專業(yè),而你將去往的專業(yè)很可能就是報的人比較少的冷門專業(yè)。
服從調(diào)劑的確可以保證達(dá)到最低投檔線的考生能夠去往該校,卻無法保證能夠?qū)W到你填報的專業(yè)。但是,越來越多的一本高校實(shí)行大類招生。大學(xué)給予學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會,所以,服從調(diào)劑可以以較低的分?jǐn)?shù)進(jìn)入高校,不失為一個上好大學(xué)的辦法。
如果考生確認(rèn)他們“服從分配”,一方面,他們增加了被錄取的機(jī)會,另一方面,他們接受了根據(jù)分配進(jìn)入學(xué)校的義務(wù)。轉(zhuǎn)學(xué)和錄取的學(xué);?qū)I(yè)很可能與申請考試的初衷相去甚遠(yuǎn),因此他們應(yīng)該做好心理準(zhǔn)備。
如果你填補(bǔ)空缺,你將優(yōu)先考慮在空缺招生計劃中部署更好的學(xué);?qū)I(yè)。一旦那些服從部署的人被錄取,他們必須去你被錄取的機(jī)構(gòu)。否則將影響全國招生計劃的完成。因此,對于本專欄,考生不僅要充分關(guān)注,而且要認(rèn)真對待,做出具體明確的陳述。
如果考生選擇服從調(diào)劑,無論他是否會被最喜歡的學(xué)院或?qū)I(yè)錄取,他都應(yīng)該準(zhǔn)備好承擔(dān)所有的選擇和后果,因為這在一定程度上決定了你未來學(xué)習(xí)和工作的發(fā)展方向,所以無論如何都應(yīng)該謹(jǐn)慎。
三、湖南安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)校介紹
湖南安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院(長沙煤礦安全技術(shù)培訓(xùn)中心(以下簡稱“學(xué)!保┪挥谥袊鴼v史文化名城、湖南省會長沙。學(xué)校東臨國家級長沙經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū),南瞻湖南廣電中心、長沙世界之窗,西眺岳麓之秀、湘江之美;地處長沙市交通大動脈萬家麗北路、長沙地鐵5號線北段,是長沙“職教大學(xué)城”核心版圖之一。 學(xué)校前身是長沙煤礦安全技術(shù)培訓(xùn)中心,創(chuàng)建于1984年,由我國政府與聯(lián)合國國際勞工組織共同建設(shè),是國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局的兩個直屬培訓(xùn)基地之一,是國家一級安全生產(chǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和國家一級煤礦安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。2000年,在長沙煤礦安全技術(shù)培訓(xùn)中心基礎(chǔ)上籌建湖南科技職業(yè)學(xué)院;2005年,為適應(yīng)國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對安全生產(chǎn)專業(yè)人才的迫切需求,經(jīng)國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局向湖南省人民政府推薦,在長沙煤礦安全技術(shù)培訓(xùn)中心的基礎(chǔ)上成立湖南安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院。2006年,湖南省人民政府與國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局共同簽訂“省部共建協(xié)議”,明確學(xué)院與中心實(shí)行一個機(jī)構(gòu)、兩塊牌子、兩種體制、一體化運(yùn)行的辦學(xué)方式,由湖南省應(yīng)急管理廳和湖南煤礦安全監(jiān)察局分別代表省政府和應(yīng)急管理部對學(xué)院和中心實(shí)施管理,成為全國第一所以“安全”命名的全日制公辦高等職業(yè)院校。 學(xué)校占地面積403.4畝,建筑面積132422平方米,固定資產(chǎn)3.46億元。圖書館館藏紙質(zhì)圖書31.55萬冊,電子圖11312GB,中文紙質(zhì)專業(yè)期刊666種,外文紙質(zhì)期刊33種。學(xué),F(xiàn)有教職工425人,副高以上職稱教師107人,“雙師素質(zhì)”教師201人。現(xiàn)有全國高職高專教學(xué)指導(dǎo)委員會委員3名,國家注冊安全工程師及國家一級安全評價師20人,省級專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊1個,省級專業(yè)帶頭2人、省級青年骨干教師及各級訪問學(xué)者30名。 學(xué)校面向全國25個。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)招生,F(xiàn)有全日制在校學(xué)生7800余人,其中安全應(yīng)急類專業(yè)學(xué)生3000多人。學(xué)校設(shè)有安全保障學(xué)院、安全工程學(xué)院、現(xiàn)代商務(wù)學(xué)院、機(jī)電信息學(xué)院、基礎(chǔ)教育學(xué)院、安全培訓(xùn)學(xué)院等6個二級學(xué)院,11個黨政管理機(jī)構(gòu),3個教輔機(jī)構(gòu),開辦消防工程技術(shù)、應(yīng)急救援技術(shù)、職業(yè)衛(wèi)生健康、煙花爆竹技術(shù)與管理、測繪與地質(zhì)工程技術(shù)、煤礦開采技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人、電子信息工程技術(shù)、會計等33個專業(yè)(方向)。 學(xué)校教學(xué)設(shè)施先進(jìn),現(xiàn)有湖南省非礦山安全和重大危險源監(jiān)控實(shí)驗室(省級重點(diǎn)實(shí)驗室)、湖南省職業(yè)病危害因素檢測與鑒定實(shí)驗室(省級重點(diǎn)實(shí)驗室)、礦山測量、電子技術(shù)、有機(jī)無機(jī)分析、煙花燃放、計算機(jī)、多功能經(jīng)貿(mào)模擬等59個專業(yè)實(shí)驗實(shí)訓(xùn)場所;建成了校園網(wǎng),開辟了電子閱覽室、視頻會議室、多功能學(xué)術(shù)報告廳、現(xiàn)代化語言室、現(xiàn)代化計算機(jī)房、現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)考場、省級心理咨詢中心,教室實(shí)現(xiàn)了多媒體全覆蓋,學(xué)生公寓配置了空調(diào),教學(xué)儀器設(shè)備總值近3517多萬元。 學(xué)校以“服務(wù)安全生產(chǎn)、培養(yǎng)應(yīng)用人才”為辦學(xué)宗旨,以“居安思!睘樾S(xùn),秉承“立德為先、強(qiáng)技為本、面向人人、和而不同”的辦學(xué)理念,培育“手腦并用、知行合一”的優(yōu)良學(xué)風(fēng),弘揚(yáng)“公勤誠勇”的精神,依托地域優(yōu)勢、中心背景、行業(yè)資源,探索出了一條學(xué)歷教育、安全培訓(xùn)、技術(shù)服務(wù)并駕齊驅(qū)、優(yōu)勢互補(bǔ)的科學(xué)發(fā)展道路。在學(xué)歷教育方面,打造了“安全生產(chǎn)省級示范性特色專業(yè)群和安全裝備專業(yè)群省級示范性特色專業(yè)群”被列為湖南省“雙一流”專業(yè)群建設(shè)項目、“花炮生產(chǎn)與管理省級特色專業(yè)”“煙花爆竹技術(shù)與管理省級校企合作生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地”等專業(yè)建設(shè)品牌,學(xué)校累計培養(yǎng)畢業(yè)生2萬余人。作為全國唯一開辦煙花爆竹專業(yè)的高職院校,以我校在校學(xué)生為主組成的燃放團(tuán)隊先后參加了北京奧運(yùn)會、國慶60周年慶典、APEC會議和倫敦、迪拜跨年焰火晚會等大型慶典的焰火燃放任務(wù)。學(xué)校始終堅持教學(xué)工作中心地位,以“四有標(biāo)準(zhǔn)”建設(shè)教師隊伍,不斷深化教育教學(xué)改革和體制機(jī)制創(chuàng)新。近年來,全校師生在全國、全省多項職業(yè)技能競賽中屢獲佳績,2017年、2018年學(xué)生國家技能競賽成績在全國1400余所高職院校中綜合排名分別并列第32、34位;尹莉、劉淑貞、劉靜教師團(tuán)隊在2018年全國職業(yè)院校教學(xué)能力大賽中斬獲一等獎;2019年學(xué)校聯(lián)合主持的“安全技術(shù)與管理專業(yè)教學(xué)資源庫” 成功入選國家教學(xué)資源庫立項建設(shè)項目;在第七屆全國煤炭職業(yè)院校技能大賽等省級以上各類賽項中獲獎36項;在全國瑜伽、武術(shù)等體育競賽中獲獎20項,其中:在來自全國及美國和馬來西亞的1490所院校/校區(qū)42992個代表隊參加的2019年全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽中,劉淑貞老師指導(dǎo)的學(xué)生獲得了二等獎的好成績。近幾年學(xué)生職業(yè)技能省級抽查合格率、畢業(yè)設(shè)計省級抽查合格率均達(dá)到100%。學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量得到了社會廣泛的認(rèn)可與肯定。在安全培訓(xùn)方面,學(xué)校作為全國安全生產(chǎn)“雙一級”培訓(xùn)機(jī)構(gòu),培訓(xùn)業(yè)務(wù)已由單一煤礦安全培訓(xùn)拓展到其他高危行業(yè)和一般工礦企業(yè)安全培訓(xùn),培訓(xùn)市場不斷擴(kuò)大,培訓(xùn)規(guī)?焖侔l(fā)展,培訓(xùn)質(zhì)量不斷提高,近三年來年均培訓(xùn)規(guī)模達(dá)到8800余人次,已累計為安全生產(chǎn)領(lǐng)域培訓(xùn)各類監(jiān)管監(jiān)察人員和技術(shù)人員87000余人次。2012年,學(xué)校正式成為國家安全監(jiān)管監(jiān)察系統(tǒng)綜合執(zhí)法實(shí)訓(xùn)基地(中南基地)依托建設(shè)單位,中央財政投資8710萬元建成了中南基地實(shí)訓(xùn)大樓及31個現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)室。中南基地全面建成后,學(xué)校將承擔(dān)全國縣級以上煙花爆竹安全監(jiān)管人員和華東、華南、中南等13個。▍^(qū)、市)縣級以上非煤礦山、綜合安全監(jiān)管人員的執(zhí)法能力實(shí)訓(xùn)。在技術(shù)服務(wù)方面,在不斷提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力的同時,學(xué)校充分發(fā)揮人才和技術(shù)優(yōu)勢,建設(shè)了非礦山安全和重大危險源監(jiān)控、職業(yè)病危害檢測與鑒定兩個國家安全生產(chǎn)技術(shù)支撐體系重點(diǎn)實(shí)驗室,具備工作場所化學(xué)因素、粉塵、物理因素、環(huán)境空氣、環(huán)境水質(zhì)五個大類共284個危害因素檢測項目的檢測鑒定能力,取得了職業(yè)衛(wèi)生技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)預(yù)評、控評、效果評價甲級資質(zhì)和煤礦職業(yè)衛(wèi)生技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)乙級資質(zhì),技術(shù)服務(wù)的人員數(shù)量、設(shè)備設(shè)施、服務(wù)范圍和服務(wù)能力在我省50多個職業(yè)衛(wèi)生技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)中穩(wěn)居前列。 學(xué)校積極開展工學(xué)結(jié)合、校企、校政合作,突出安全技術(shù)與管理和應(yīng)急管理人才的培養(yǎng)培訓(xùn),與中國電子系統(tǒng)工程第二建設(shè)有限公司、中鐵北京工程局二公司、中核二三建設(shè)公司、中國建筑第五工程局、中國水利水電第八工程局、中國核電集團(tuán)、中國中鐵隧道集團(tuán)、中國黃金集團(tuán)、二十三冶建設(shè)集團(tuán)、友誼國際工程咨詢有限公司、深圳華為、富士康集團(tuán)、通程集團(tuán)、長沙市藍(lán)天救援技術(shù)服務(wù)中心、華育中航(北京)教育科技有限公司、深圳市世和安全技術(shù)咨詢有限公司、廣東中山利誠檢測技術(shù)有限公司、湖南辰州礦業(yè)有限公司、湖南海利化工股份有限公司、湖南鐵軍工程建設(shè)有限公司、湖南中人爆破工程有限公司、湖南軍凱靜爆科技有限公司、湖南省訓(xùn)保軍訓(xùn)器材有限公司、東信煙花集團(tuán)、熊貓煙花股份有限公司、湖南華隆進(jìn)出口公司等100多家知名企業(yè)合作培養(yǎng)人才,實(shí)行訂單式教育,建立了79個穩(wěn)定的校外實(shí)訓(xùn)基地,為學(xué)生實(shí)踐訓(xùn)練與就業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造了良好的條件。其中:東信煙花集團(tuán)、熊貓煙花股份有限公司、廣東中山利誠檢測技術(shù)有限公司等多家企業(yè)在學(xué)校設(shè)立了專項獎學(xué)金。此外與江西省萬載縣人民政府、長沙市人民政府、長沙縣人民政府、瀏陽市人民政府、醴陵市人民政府、新化縣人民政府等政府部門簽訂了戰(zhàn)略合作框架協(xié)議,就安全生產(chǎn)規(guī)劃制定實(shí)施、安全生產(chǎn)人才培養(yǎng)、安全培訓(xùn)、安全科研、安全宣傳教育、安全文化建設(shè)、應(yīng)急管理、安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查與隱患排查等開展深入的合作?茖W(xué)的定位和鮮明的特色成就了學(xué)院招生就業(yè)兩旺的局面。近3年,新生報到率穩(wěn)定在90%以上,在省內(nèi)高等職業(yè)院校中位居前列;就業(yè)工作得到社會的廣泛好評,2019年獲湖南省普通高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作“一把手”工程優(yōu)秀單位!度嗣窬W(wǎng)》《人民日報客戶端》《新華每日電訊》《新華社客戶端》《中國新聞網(wǎng)》《中國應(yīng)急管理報》《中國安全生產(chǎn)報》《鳳凰網(wǎng)》《中國教育報》《中國青年報》《湖南日報》《長沙晚報》《三湘都市報》《紅網(wǎng)》《湖南衛(wèi)視》《湖南教育新聞網(wǎng)》等主流媒體對學(xué)校的辦學(xué)定位、辦學(xué)特色、訂單培養(yǎng)以及就業(yè)工作等進(jìn)行了專題報道,獲得了較高的社會評價。 學(xué)校是全國安全生產(chǎn)技術(shù)人才培養(yǎng)基地、全國煙花爆竹人才培養(yǎng)基地、全國煤礦安全培訓(xùn)示范基地、國家安全生產(chǎn)監(jiān)管監(jiān)察執(zhí)法能力實(shí)訓(xùn)基地、國家煙花爆竹生產(chǎn)“機(jī)械化換人、自動化減人”綜合實(shí)驗中心、國家安全生產(chǎn)技術(shù)支撐體系湖南專業(yè)中心、湖南省煙花爆竹重大技術(shù)成果轉(zhuǎn)化基地、全國職業(yè)院校傳統(tǒng)技藝傳承示范基地,2018年、2019年學(xué)校獲評“湖南省文明高校”和“省直機(jī)關(guān)文明標(biāo)兵校園”雙文明單位。