山西高考多少分可以上湖北工程學院 排名多少能上?附歷年分數(shù)線

思而思學網(wǎng)

據(jù)最新湖北工程學院招生網(wǎng)和山西招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),山西高考的考生需要成績在431分左右,位次排名需要在84952名左右,才可以考上湖北工程學院,不過每年湖北工程學院在山西招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數(shù)也不會相同。

一、山西高考多少分可以上湖北工程學院

1、山西高考2022年考生上湖北工程學院(B)的理科最低分需要431分,錄取最低位次為82644名;

2、山西高考2021年考生上湖北工程學院(B)的理科最低分需要441分,錄取最低位次為73320名;

3、山西高考2020年考生上湖北工程學院(B)的理科最低分需要458分,錄取最低位次為84952名;

4、山西高考2022年考生上湖北工程學院(B)的文科最低分需要450分,錄取最低位次為25733名;

5、山西高考2021年考生上湖北工程學院(B)的文科最低分需要497分,錄取最低位次為15923名;

6、山西高考2020年考生上湖北工程學院(B)的文科最低分需要487分,錄取最低位次為20349名;

二、湖北工程學院在山西的近三年的排名多少可以上

1、2022年湖北工程學院在山西的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 山西 理科 本二B 431 82644 省政府
2022 山西 文科 本二B 450 25733 省政府

2、2021年湖北工程學院在山西的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 山西 理科 本二B 441 73320 省政府
2021 山西 文科 本二B 497 15923 省政府

3、2020年湖北工程學院在山西的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 山西 理科 本二B 458 84952 省政府
2020 山西 文科 本二B 487 20349 省政府

志愿填完多久知道錄取結果

一般是半個月或者一個月后就能知道。填報志愿后可以在報考學校網(wǎng)站上查到自己的錄取信息,確認錄取后5-15天會發(fā)放錄取通知書。各個省之間的錄取規(guī)則有差別,公布時間也有差異,具體還是以當?shù)卣猩k出的公告為準。

查詢自己是否被錄取的方法有很多,第一種方法就是記住你報考的學校,然后去學校官網(wǎng)查看最新動態(tài),看看錄取名單里有沒有你的名字或者給該學校打電話咨詢;第二種是看你檔案是自由可投還是被退檔了,亦或是被錄取了,這是最直接的方式,錄取是最好的狀態(tài);第三種方法是給本省招生辦打電話詢問。

高考是否被錄取可以通過以上幾種方式去查,如果沒有被錄取就要接著參加下一批次的錄取或是補錄了。如果被錄取了,那么,7-15天內就會發(fā)放錄取通知書了。

平行志愿如何填報

一、清楚認識自己是處于那個批次的。在不同批次之間是自上往下的原則。比如二本的學生不可以報考一本院校。所以要明確清楚自己是屬于那個階段的。

二、對本批次及以下的院校進行篩選。首先將錄取分數(shù)大于自己分數(shù)的院校去掉。因為大于自己分數(shù)的院校很少有機會是降下來的,一般都是保持不變,有可能還會升上去。

三、平行志愿經(jīng)過分數(shù)線篩選以后,接下來還要進行排名篩選。對于排名高于自己的分數(shù)排名的去掉。剩下的學校就是自己可以報考的院校了。

四、接下來是明確自己想要報考的專業(yè),只要感興趣,不管是那個專業(yè),行行出狀元。所以要找到自己喜歡的專業(yè),然后在找出相關專業(yè)的學校。

五、找到自己心儀的專業(yè)和學校以后開始填報,填報平行志愿的時候,可以將分數(shù)比較高,而且相對較好的學校放在前面。也可以把想沖一下的學校放在前面。

三、湖北工程學院學校介紹

湖北工程學院是湖北省人民政府舉辦的全日制普通本科院校,坐落于武漢城市圈副中心城市、中華孝文化名城——孝感市,距武漢市區(qū)50公里,乘孝漢城鐵至武漢天河國際機場18分鐘、至漢口28分鐘,交通便利,區(qū)位優(yōu)勢明顯。學校辦學歷史溯源于1943年創(chuàng)辦的湖北省立第三師范學校,歷經(jīng)孝感師范學校、孝感大學、武漢師范學院孝感分院、孝感師范專科學校、孝感師范高等?茖W校等發(fā)展階段,1986年與湖北職業(yè)技術師范專科學校(前身為華中農學院孝感分院)合并,1999年建設部南方城鄉(xiāng)建設學校(又名孝感市建筑工程學校)整體并入,2000年3月更名為孝感學院,2011 年12月更名為湖北工程學院。 學校校園占地1748畝,建筑面積72.7萬平方米,教學科研儀器設備值2.22億元,館藏圖書285萬冊。設有18個教學學院,舉辦1所獨立學院,各類在校生20000余人(其中,在校聯(lián)培研究生54人)。學校是國家“十三五”產教融合發(fā)展工程(應用型本科高校)重點建設高校、“互聯(lián)網(wǎng)+中國制造2025”產教融合促進計劃試點院校、首批湖北省 2011計劃高校,榮獲“全國文明單位”、湖北省“最佳文明單位”、首批“湖北省生態(tài)園林式學!、首屆“湖北省文明校園”。位居2021軟科中國大學排名第386位。 學,F(xiàn)有在職在崗教職員工1300余人,其中專任教師915人,其中碩士研究生及以上學歷(學位)789人、高級職稱468人;省部級創(chuàng)新團隊13個、教學團隊3個,各類政府津貼獲得者、楚天學者、湖北名師、澴川學者23人,國家和省級各類榮譽專家26人;聘請100余名著名專家學者為兼職(客座、榮譽)教授!逗惫こ虒W院學報》“中華孝文化研究”為教育部名欄。 學校不斷完善學科專業(yè)體系,堅持優(yōu)先發(fā)展工學,打造農學、理學比較優(yōu)勢,實現(xiàn)經(jīng)、法、教、文、理、工、農、醫(yī)、管、藝等10大學科交叉融合、協(xié)調發(fā)展。建有農業(yè)資源與環(huán)境、材料科學與工程、光學工程、教育學、植物學等5個省級重點學科!吧镔|基功能材料”和“特色農業(yè)資源開發(fā)與高效利用”優(yōu)勢特色學科群獲批“十四五”湖北省高等學校優(yōu)勢特色學科(群)。湖北省楚天學者計劃設崗學科12個。本科專業(yè)64個,其中國家綜合改革試點專業(yè)1個,全國高等學校特色專業(yè)3個, “國家卓越人才培養(yǎng)計劃” 專業(yè)2個,省級本科品牌專業(yè)4個,省級綜合改革試點專業(yè)6個,省級戰(zhàn)略性新興(支柱)產業(yè)人才培養(yǎng)計劃專業(yè)6個,“荊楚卓越人才”協(xié)同育人專業(yè)6個。1個專業(yè)入選國家級一流專業(yè),現(xiàn)有省級一流專業(yè)19個,國家級一流本科課程3門,省級一流課程28門。 學校應用型人才培養(yǎng)模式改革深入推進,人才培養(yǎng)質量不斷提高。榮獲湖北省高等學校教學成果一等獎4項。建有省級實驗教學示范中心4個、省級重點實驗教學示范中心1個,省級虛擬仿真實驗教學中心(實驗室)3個,F(xiàn)有國家級、省部級各類精品課程20余門。近5年,我校榮獲省級以上大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目359項,其中國家級項目89項;學生在國家級學科(科技)競賽中獲獎679項,其中在全國大學生電子設計、數(shù)學建模、信息技術創(chuàng)新與實踐、廣告藝術、智能汽車、數(shù)據(jù)挖掘、大學英語等重大競賽中屢獲全國最高獎;學生考研上線率近20%左右;畢業(yè)生一次就業(yè)率保持在92%以上。七十八年來,為社會培養(yǎng)了大批專業(yè)基礎扎實、實踐應用能力強、綜合素質好,具有創(chuàng)新精神和社會適應能力的高級專門人才,深受用人單位及社會的好評。 學?萍紕(chuàng)新和社會服務協(xié)同推進,取得了豐碩成果,F(xiàn)有湖北省協(xié)同創(chuàng)新中心1個、湖北省新農村發(fā)展研究院1個、湖北省重點實驗室3個、湖北省工程技術研究中心2個、湖北省人文社科重點研究基地3個、湖北省校企共建研發(fā)中心2個、湖北省研究生教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才實習基地1個、湖北省研究生工作站2個,其他湖北省創(chuàng)新基地4個。近5年,獲國家自然科學基金和社會科學基金27項,省部級科研項目116項,省市科研成果獎32項,授權專利及軟件著作權600多件。學校大力實施服務地方行動計劃,與孝感市等地方政府開展校地合作共建,積極助推產業(yè)轉型升級。在服務地方過程中逐漸打造和形成了中華孝文化研究院、湖北小微企業(yè)發(fā)展研究中心、湖北省生物質源功能材料工程技術中心、湖北新農村發(fā)展研究院、特色果蔬質量安全控制湖北省重點實驗室、湖北高分中心孝感分中心、宇電學院、孝感地方立法研究中心、孝感市全域旅游研究中心、孝感市創(chuàng)業(yè)大學、孝感市陽光社會工作服務中心、漢川服裝產業(yè)研究院、“美麗鄉(xiāng)村”規(guī)劃建設團隊等特色服務品牌。 學校開放辦學全方位推進,合作育人成效顯著。加強校校合作,與武漢大學、華中師范大學、湖北大學、三峽大學建立研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地,與湖北大學、三峽大學全程聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè)碩士研究生。深入推進產教融合、校企合作,與一大批大型企業(yè)開展人才培養(yǎng)和產學研合作,共建了260個實習實訓和就業(yè)創(chuàng)業(yè)基地 ,建成國家和省級校外實踐教學(實習實訓)基地5個。加強國際合作與交流,與英美等國10余所大學建立校際交流合作關系,面向10余個國家招收留學生,與英國胡弗漢頓大學、英國安格利亞魯斯金大學分別聯(lián)合舉辦經(jīng)教育部批準的金融工程、土木工程本科國際合作教育辦學項目,分別于2019年和2017年通過教育部項目評估。教師出國培訓研修、學生海外游學交流等國際交流活動日益增多。 奮進*、開啟新征程,學校將堅持以****思想為指導,全面貫徹黨的教育方針,牢記為黨育人、為國育才使命,秉承“嚴以治學、誠以立身”的校訓,按照學校第二次黨代會確定的“申碩”“更大”“創(chuàng)一流”的“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略,搶抓機遇、只爭朝夕、克難奮進、開拓進取,朝著全面建設工程教育卓越、辦學特色鮮明的國內應用型一流大學目標闊步前進。 (2021年11月更新)

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