據(jù)最新黑龍江職業(yè)學(xué)院招生網(wǎng)和山西招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，山西高考的考生需要成績在130分左右，位次排名需要在97430名左右，才可以考上黑龍江職業(yè)學(xué)院，不過每年黑龍江職業(yè)學(xué)院在山西招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。
一、山西高考多少分可以上黑龍江職業(yè)學(xué)院
1、山西高考2022年考生上黑龍江職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要146分，錄取最低位次為89118名;
2、山西高考2021年考生上黑龍江職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要166分，錄取最低位次為77323名;
3、山西高考2020年考生上黑龍江職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要130分，錄取最低位次為97430名;
4、山西高考2022年考生上黑龍江職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要130分，錄取最低位次為71305名;
5、山西高考2021年考生上黑龍江職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要184分，錄取最低位次為63497名;
6、山西高考2020年考生上黑龍江職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要130分，錄取最低位次為78696名;
二、黑龍江職業(yè)學(xué)院在山西的近三年的排名多少可以上
1、2022年黑龍江職業(yè)學(xué)院在山西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 山西 | 理科 | 專科 | 146 | 89118 | 省政府 |
| 2022 | 山西 | 文科 | �？� | 130 | 71305 | 省政府 |
2、2021年黑龍江職業(yè)學(xué)院在山西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 山西 | 理科 | �？� | 166 | 77323 | 省政府 |
| 2021 | 山西 | 文科 | �？� | 184 | 63497 | 省政府 |
3、2020年黑龍江職業(yè)學(xué)院在山西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 山西 | 理科 | 專科 | 130 | 97430 | 省政府 |
| 2020 | 山西 | 文科 | �？� | 130 | 78696 | 省政府 |
補(bǔ)錄和征集志愿的不同是什么
1.平行志愿中的中的征集志愿它們是一樣的，是一個(gè)過程的兩個(gè)方面。第一次錄取后，院校招生人數(shù)不足，就要進(jìn)行征集志愿!(即還沒被錄取的考生有機(jī)會再填多次志愿)之后的再一次錄取過程就叫補(bǔ)錄。(可以理解為第二次錄取)
2.征求志愿通俗的將是高分征求，而補(bǔ)錄是降分征求，還有征求志愿的專業(yè)較多，降分的話很難有好的學(xué)校專業(yè)
3.當(dāng)然有區(qū)別了，征集志愿能選的專業(yè)很多，補(bǔ)錄只能選那些人沒填滿的專業(yè)。
高考志愿定向招生什么意思
高考定向招生是是考生作為定向生報(bào)考，必須與用人單位事先簽合同，畢業(yè)后去這個(gè)單位工作。定向招生是面向比較特殊的行業(yè)，而且會簽訂一些合同。違約是要按簽訂的合同履行責(zé)任的。部分高等院校每年會安排一部分面向艱苦地區(qū)、艱苦行業(yè)以及軍工、國防等國家重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目的定向招生計(jì)劃。
定向招生計(jì)劃在招生院校調(diào)檔線上不能完成的，可以在招生院校調(diào)檔線下20分內(nèi)由省級招辦補(bǔ)充投檔，學(xué)校根據(jù)考生的定向志愿擇優(yōu)錄取。因此，如果填報(bào)好定向志愿，就有可能享受20分的優(yōu)惠政策。
另外需要考生和家長注意的是，定向招生高校和用人單位不得對考生附加額外條件，不得向考生收取定向培養(yǎng)費(fèi)，畢業(yè)后用人單位要為考生安排工作。國家嚴(yán)禁利用定向招生政策指定生源、隨意降低考試成績要求或向考生亂收費(fèi)。
三、黑龍江職業(yè)學(xué)院學(xué)校介紹
黑龍江職業(yè)學(xué)院始建于1948年，是教育部批準(zhǔn)成立的公辦全日制普通高等學(xué)校，培養(yǎng)輸送具有家國情懷、工匠品格、進(jìn)取意識、卓越追求的高端技術(shù)技能人才，是省內(nèi)辦學(xué)規(guī)模最大、專業(yè)門類齊全、地理位置優(yōu)越、師資力量雄厚的綜合性高職院校。 學(xué)校坐落于哈爾濱市，現(xiàn)有兩個(gè)校區(qū)，第一校區(qū)位于南崗區(qū)學(xué)府路，第二校區(qū)位于雙城區(qū)迎賓路。學(xué)校占地面積91.9萬平方米，建筑面積36.42萬平方米。建有國家級職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)、省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室3個(gè)。固定資產(chǎn)總值4.21億元，其中教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.52億元。 學(xué)校內(nèi)設(shè)11個(gè)二級學(xué)院和1個(gè)教學(xué)部，現(xiàn)有全日制高職在校生13127人、繼續(xù)教育在校生6311人。緊緊圍繞地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)優(yōu)化調(diào)整專業(yè)布局，現(xiàn)有47個(gè)專業(yè)，其中國家級重點(diǎn)專業(yè)10個(gè)、省級重點(diǎn)專業(yè)19個(gè)，專業(yè)設(shè)置覆蓋三大產(chǎn)業(yè)。擁有國家立項(xiàng)建設(shè)精品資源共享課程2門，省級精品課18門。 學(xué)校重視師資建設(shè)，關(guān)注教師發(fā)展，涌現(xiàn)出一批省內(nèi)外知名教授和學(xué)科帶頭人。現(xiàn)有專兼職教師914人，其中專任教師607人，教授115人、副教授242人，博士16人、碩士481人，享受國務(wù)院和省政府特殊津貼專家2人，國家級優(yōu)秀教師1名、國家級行業(yè)教學(xué)名師10名、省級優(yōu)秀教師2名、省級模范教師1名、省級教學(xué)名師15名，雙師比例達(dá)到82%。 學(xué)校不斷創(chuàng)新辦學(xué)體制機(jī)制，牽頭成立黑龍江省裝備制造職教集團(tuán)和黑龍江省畜牧獸醫(yī)職教集團(tuán)；與哈電集團(tuán)、鳳凰教育、中科招商、九州電氣、哈飛集團(tuán)等知名企業(yè)開展深度合作。積極開展國際交流與合作，與韓國中部大學(xué)校、韓國京畿科學(xué)技術(shù)大學(xué)、韓國建陽大學(xué)合作辦學(xué)，國際影響力不斷加強(qiáng)。 七十多年來，學(xué)校向社會培養(yǎng)輸送了近30萬優(yōu)秀畢業(yè)生；以“重實(shí)踐、重品質(zhì)、重能力”培養(yǎng)塑造人才，形成了“實(shí)踐能力強(qiáng)、行業(yè)品質(zhì)優(yōu)、崗位適應(yīng)快”的人才特色。學(xué)生在全國和省市各級各類職業(yè)技能大賽上屢獲佳績，省賽和國賽獲獎數(shù)量連續(xù)多年位居省內(nèi)第一位。大量優(yōu)秀畢業(yè)生被中海油、中石油等國企錄用，近三年畢業(yè)生平均就業(yè)率達(dá)98.6%，用人單位總體滿意率在98%以上。 學(xué)校遵循“自強(qiáng)有為、興業(yè)報(bào)國”的“龍職”精神，踐行“當(dāng)好學(xué)生的鋪路石”學(xué)校核心價(jià)值理念，全面實(shí)施“教學(xué)質(zhì)量提升工程”和“繼續(xù)教育強(qiáng)校工程”，深化“成果導(dǎo)向+行動學(xué)習(xí)”教學(xué)改革，取得了豐碩辦學(xué)成果。學(xué)校榮獲國家骨干高職院校優(yōu)秀單位、全國教學(xué)改革先進(jìn)單位、全國“五一”勞動獎狀單位、全國優(yōu)秀職業(yè)技能鑒定站、黃炎培優(yōu)秀學(xué)校獎，躋身全國高校畢業(yè)生就業(yè)50強(qiáng)、全國高職院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)、全國職業(yè)教育100強(qiáng)，是全國職業(yè)院校教學(xué)診斷與改進(jìn)工作試點(diǎn)校、國家現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)校、國家第一批教育信息化試點(diǎn)校、全國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校、全國國防教育特色學(xué)校、全國高職高專校長聯(lián)席會議主席團(tuán)單位。 目前，全校上下正在深入落實(shí)《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》，全面實(shí)施固本鑄魂、改革引領(lǐng)、立德修能、高端服務(wù)、轉(zhuǎn)型筑基五大計(jì)劃，創(chuàng)建類型教育模式，創(chuàng)新產(chǎn)教融合機(jī)制，創(chuàng)立教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，推動辦學(xué)理念轉(zhuǎn)變、辦學(xué)模式轉(zhuǎn)向、辦學(xué)體制轉(zhuǎn)型，著力打造“龍職風(fēng)格、*、世界水平”的高職院校！
