據(jù)最新東北大學(xué)招生網(wǎng)和陜西招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),陜西高考的考生需要成績在561分左右,位次排名需要在11342名左右,才可以考上東北大學(xué),不過每年東北大學(xué)在陜西招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。
一、陜西高考多少分可以上東北大學(xué)
1、陜西高考2022年考生上東北大學(xué)的理科最低分需要565分,錄取最低位次為10529名;
2、陜西高考2021年考生上東北大學(xué)的理科最低分需要561分,錄取最低位次為11342名;
3、陜西高考2020年考生上東北大學(xué)的理科最低分需要583分,錄取最低位次為9061名;
二、東北大學(xué)在陜西的近三年的排名多少可以上
1、2022年東北大學(xué)在陜西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 陜西 | 理科 | 本一 | 565 | 10529 | 教育部 |
2、2021年東北大學(xué)在陜西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 陜西 | 理科 | 本一 | 561 | 11342 | 教育部 |
3、2020年東北大學(xué)在陜西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 陜西 | 理科 | 本一 | 583 | 9061 | 教育部 |
大學(xué)與學(xué)院的不同
辦學(xué)規(guī)模
大學(xué)的辦學(xué)規(guī)模更大,學(xué)生數(shù)量差距比較明顯。大學(xué)的最低人數(shù)比學(xué)院多,全日制在校生數(shù)量要大于八千人,研究生的數(shù)量不能少于總?cè)藬?shù)的百分之五。
而學(xué)院的全日制在校學(xué)生數(shù)量只要大于五千人即可,而且對研究生的數(shù)量沒有要求。人數(shù)上的差異也導(dǎo)致大學(xué)和學(xué)院的其他資源的差別。
大學(xué)人數(shù)多,因此占地面積也比較大,教學(xué)和住宿場地都比較大,教學(xué)設(shè)備以及圖書館資源都比較豐富。
專業(yè)學(xué)科
學(xué)院需要以一個學(xué)科為主要學(xué)科,而大學(xué)則需要以三個學(xué)科為主要學(xué)科,這一點(diǎn)也可以解釋大學(xué)里有一些學(xué)院,可能也達(dá)到了人數(shù)的標(biāo)準(zhǔn),但只有一個主要學(xué)科,就不能獨(dú)立分劃為大學(xué)。
師資力量
大學(xué)的學(xué)生數(shù)量比較龐大,還有一部分研究生,需要的教師資源會更加豐富,對高素質(zhì)教師資源也有需求。
比如大學(xué)的專任教師人數(shù)規(guī)模最少是四百人,一半老師的學(xué)歷要在研究生以上,五分之一的老師是博士學(xué)歷;而學(xué)院老師的最低數(shù)量要求是二百八十人,百分之三十的老師是研究生學(xué)歷。
教學(xué)水平
大學(xué)一般碩士教育有比較高的要求,最少有兩個碩士授予點(diǎn),學(xué)院就沒有這一特殊規(guī)定。一般教育部對大學(xué)的教學(xué)水平要求比較高。
平行志愿還有沒有第一志愿
平行志愿是第一志愿里有多個平行志愿,即本批次填報的志愿都看作第一志愿,但是錄取時會從前到后錄取,即靠前志愿可以填一下沖刺的學(xué)校,然后是穩(wěn)妥學(xué)校,之后是保底學(xué)校。
平行志愿第一志愿填報沖一沖的院校是可以的,風(fēng)險就是可能被調(diào)劑到不喜歡的專業(yè),而不服從調(diào)劑就面臨退檔;因此不太適合目前考生填報了。而第一志愿直接就填報保底志愿的做法,是不可取的;除非是那些接近分?jǐn)?shù)線的考生,穩(wěn)和保根本就沒什么區(qū)別的那種情況下,也可以直接填報保的志愿。
什么是平行志愿平行志愿,指考生所選A、B、C、D等志愿,他們之間是平行關(guān)系。將達(dá)到批次錄取最低控制分?jǐn)?shù)線的考生,按考生成績從高分到低分的順序,由計算機(jī)對每個考生所填報的平行院校志愿,依次檢索。平行志愿的投檔原則是志愿并列、位次優(yōu)先、遵循志愿、一輪投檔。
對同一科類分?jǐn)?shù)線上未被錄取的考生按總分從高到低排序進(jìn)行一次性投檔,即所有考生排一個隊列,高分者優(yōu)先投檔。每個考生投檔時,根據(jù)考生所填報的院校順序,投檔到排序在前且有計劃余額的院校。
三、東北大學(xué)學(xué)校介紹
東北大學(xué)始建于1923年4月26日,是一所具有愛國主義光榮傳統(tǒng)的大學(xué)。1928年8月至1937年1月,著名愛國將領(lǐng)張學(xué)良將軍兼任校長。1931年“九?一八”事變后,東北大學(xué)被迫流亡辦學(xué),1949年3月,在東北大學(xué)工學(xué)院和理學(xué)院(部分)的基礎(chǔ)上成立沈陽工學(xué)院。1950年8月,定名為東北工學(xué)院,1993年3月,復(fù)名為東北大學(xué),1997年1月原沈陽黃金學(xué)院并入東北大學(xué),1998年9月劃轉(zhuǎn)為教育部直屬高校。學(xué)校是國家首批“211工程”和“985工程”重點(diǎn)建設(shè)的高校,2017年9月,進(jìn)入一流大學(xué)建設(shè)高校行列。在近百年的辦學(xué)歷程中,東北大學(xué)始終堅持與國家發(fā)展和民族復(fù)興同向同行,形成了“自強(qiáng)不息、知行合一”校訓(xùn)精神。歷史上,東北大學(xué)師生曾是“一二·九”運(yùn)動的主力和先鋒,在建設(shè)時期,學(xué)校先后研發(fā)出國內(nèi)第一臺模擬電子計算機(jī)、第一臺國產(chǎn)CT、第一塊超級鋼以及釩鈦磁鐵礦冶煉新技術(shù)、鋼鐵工業(yè)節(jié)能理論和技術(shù)、控軋控冷技術(shù)、混合智能優(yōu)化控制技術(shù)等一大批高水平科研成果,興辦了第一個大學(xué)科學(xué)園,在技術(shù)創(chuàng)新、轉(zhuǎn)移和產(chǎn)學(xué)研合作方面形成了自己的辦學(xué)特色。 東北大學(xué)坐落在東北中心城市遼寧省沈陽市,在河北省秦皇島市設(shè)有東北大學(xué)秦皇島分校。學(xué)校占地總面積255萬平方米,建筑面積180萬平方米。學(xué),F(xiàn)有教職工4473人,其中專任教師2792人。有中國科學(xué)院和中國工程院院士5人,海外院士4人。國家級人才項目入選者114人,國家級青年人才項目入選者53人,教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才102人,國家自然科學(xué)基金創(chuàng)新群體4個。學(xué)校設(shè)有100多個研究機(jī)構(gòu),其中國家重點(diǎn)實驗室,國家工程(技術(shù))研究中心等國家級科技基地10個。設(shè)有國家級協(xié)同創(chuàng)新中心2個,遼寧省協(xié)同創(chuàng)新中心3個。 東北大學(xué)是一所以工為主的多科性大學(xué),涵蓋哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等門類。工程學(xué)學(xué)科進(jìn)入ESI世界前1‰。設(shè)有76個本科專業(yè),其中國家級特色專業(yè)15個,國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)15個;現(xiàn)有24個一級學(xué)科博士點(diǎn),121個二級學(xué)科博士點(diǎn),36個一級學(xué)科碩士點(diǎn),183個二級學(xué)科碩士點(diǎn),4個工程博士專業(yè)學(xué)位類別和15個碩士專業(yè)學(xué)位類別;有19個博士后流動站;3個一級學(xué)科國家重點(diǎn)學(xué)科,4個二級學(xué)科國家重點(diǎn)學(xué)科,1個國家重點(diǎn)(培育)學(xué)科,共涵蓋16個二級學(xué)科。學(xué)校充分釋放一流學(xué)科建設(shè)的帶動輻射作用,已形成高峰引領(lǐng)、高原支撐、卓越促進(jìn)、特色牽動,可持續(xù)發(fā)展的學(xué)科建設(shè)格局。 東北大學(xué)現(xiàn)有本科生、碩士研究生、博士研究生48000余人。學(xué)校圍繞立德樹人的根本任務(wù),在拔尖創(chuàng)新型人才培養(yǎng)、教學(xué)理念更新、教學(xué)方法研究、培養(yǎng)模式探索等方面取得了豐碩成果。以《東北大學(xué)一流本科教育建設(shè)實施方案》《東北大學(xué)本科卓越教育行動計劃(2017-2023)》為標(biāo)志人才培養(yǎng)改革取得重大進(jìn)展,在2015-2019全國普通高校學(xué)科競賽評估中,學(xué)生獲獎總數(shù)排名全國第3,總評分名列全國第10!笆濉币詠,東北大學(xué)新增國家級教學(xué)成果獎3項,獲批首批國家級一流本科課程39門,獲批教育部新工科研究與實踐項目7項。學(xué)生獲得創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽國際大獎358項,國家級獎勵1677項、優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目1315項,專利257項,共有74家學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)落地。學(xué)生生源質(zhì)量、畢業(yè)生就業(yè)率及就業(yè)質(zhì)量保持較高水平。 學(xué)校堅持服務(wù)國家戰(zhàn)略和區(qū)域發(fā)展的科研方向,鼓勵自由探索,推動協(xié)同創(chuàng)新,基礎(chǔ)研究水平穩(wěn)步提高,技術(shù)創(chuàng)新的競爭力不斷增強(qiáng)!笆濉币詠恚瑢W(xué)校承擔(dān)各類科技項目6650項,獲省部級及以上科技獎勵214項,其中國家科技進(jìn)步一等獎和國家自然科學(xué)二等獎等國家科技獎勵9項,省部級一等獎61項;獲得國家專利3824項,其中發(fā)明專利3390項;被三大檢索收錄的論文共22559篇。 學(xué)校在技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)轉(zhuǎn)移和成果轉(zhuǎn)化方面形成了獨(dú)特的比較優(yōu)勢,探索出了一條政產(chǎn)學(xué)研用相結(jié)合的有效途徑,實現(xiàn)了學(xué)科、人才、科研、產(chǎn)業(yè)良性互動發(fā)展。學(xué)校入選首批教育部高校科技成果轉(zhuǎn)化試點(diǎn)示范基地及國家發(fā)改委全面創(chuàng)新改革試驗百佳案例。2017-2018年科技成果轉(zhuǎn)化交易額直屬高校排名第5位。學(xué)校堅持面向新一代信息技術(shù)、新材料、生命健康和交叉科技前沿等領(lǐng)域,推動大學(xué)科學(xué)園建設(shè),為東北大學(xué)服務(wù)國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)和東北老工業(yè)基地全面振興奠定了新的重要基礎(chǔ)。 學(xué)校面向世界,開放辦學(xué),先后與37個國家和地區(qū)的249所大學(xué)、研究機(jī)構(gòu)建立了長期穩(wěn)定的合作關(guān)系;建有5個“高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智基地”、1個國際合作聯(lián)合實驗室、3個中外合作辦學(xué)項目和1個中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu),在白俄羅斯創(chuàng)建全球首個科技孔子學(xué)院,設(shè)有波蘭研究中心、澳大利亞研究中心、歌德語言中心、美國文化中心等跨文化學(xué)術(shù)交流平臺。持續(xù)推進(jìn)國際化師資隊伍建設(shè)與國際化創(chuàng)新型人才培養(yǎng)體系建設(shè),年均聘請約600位海外知名專家來校講學(xué)或合作科研,每年派出師生約1500人次赴50余個國家和地區(qū)國開展國家公派、科研合作、聯(lián)合培養(yǎng)、海外實習(xí)等海外交流項目,F(xiàn)有在校國際學(xué)生人數(shù)845人。 學(xué)校始終堅守立德樹人初心、為黨育人為國育才使命,著力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人,以堅強(qiáng)有力的黨建工作引領(lǐng)一流大學(xué)建設(shè),先后兩次獲評“全國先進(jìn)基層黨組織”,入選首批10所“全國黨建工作示范高!迸嘤齽(chuàng)建單位、首批10所“三全育人”綜合改革試點(diǎn)高校、首批10所“一站式”學(xué)生社區(qū)綜合管理模式建設(shè)試點(diǎn)高校和第二批教育融媒體建設(shè)試點(diǎn)單位。 面向未來,東北大學(xué)以****思想為指導(dǎo),繼續(xù)遵循“教育英才”的辦學(xué)宗旨,圍繞辦學(xué)目標(biāo)和定位,堅定地走“創(chuàng)新型、特色化、開放式”發(fā)展道路,為建成“在中國新型工業(yè)化進(jìn)程中起引領(lǐng)作用的‘*、世界一流’大學(xué)”而不懈努力。 (數(shù)據(jù)截止日:2020年12月)