【一】
實(shí)習(xí)任務(wù)書(shū)、指導(dǎo)書(shū)、實(shí)習(xí)報(bào)告
文秘專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃
一、實(shí)習(xí)目的
透過(guò)專業(yè)實(shí)習(xí),進(jìn)一步鞏固學(xué)生所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能,使其熟悉企事業(yè)單位中文秘專業(yè)的基本操作流程和業(yè)務(wù)狀況,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立開(kāi)展工作、分析問(wèn)題、解決實(shí)際問(wèn)題的潛力,為其成為一名合格的能在企事業(yè)單位擔(dān)任相關(guān)職位工作的高等復(fù)合應(yīng)用型人才打下良好的基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)時(shí)光及具體安排
(一)實(shí)習(xí)時(shí)光:為期10周,具體實(shí)習(xí)時(shí)光為第6學(xué)期1-8周,第9周周一返校報(bào)到。(二)實(shí)習(xí)事項(xiàng)安排
1、學(xué)生進(jìn)行分組,按小組指定實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。
2、進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)動(dòng)員。專業(yè)負(fù)責(zé)人發(fā)放實(shí)習(xí)教師和實(shí)習(xí)學(xué)生的聯(lián)系表;交代實(shí)習(xí)相關(guān)資料,說(shuō)明實(shí)習(xí)起止時(shí)光,布置實(shí)習(xí)任務(wù),說(shuō)明實(shí)習(xí)材料的填寫方式;發(fā)放實(shí)習(xí)資料。
3、第5學(xué)期期末,實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和本組學(xué)生開(kāi)碰面會(huì)。
4、第6學(xué)期開(kāi)學(xué),學(xué)生確定實(shí)習(xí)單位。學(xué)生在進(jìn)入到實(shí)習(xí)單位之前,要用電子郵件向指導(dǎo)教師發(fā)送基本狀況:班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)、手機(jī)號(hào)碼、家里電話、郵箱、實(shí)習(xí)單位名稱、地址、電話、聯(lián)系人等。以上狀況如有變動(dòng)應(yīng)及時(shí)與指導(dǎo)教師聯(lián)系。
5、第6學(xué)期1-8周,學(xué)生自主實(shí)習(xí),期間和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師隨時(shí)持續(xù)聯(lián)系,每周上交《實(shí)習(xí)周記》給指導(dǎo)老師檢查,并匯報(bào)實(shí)習(xí)狀況,一周不交者嚴(yán)肅處理。經(jīng)常關(guān)注校園網(wǎng),有些要求和通知會(huì)在網(wǎng)上發(fā)布。
6、第6學(xué)期第9周周一,實(shí)習(xí)生返校。
7、第10周,開(kāi)展實(shí)習(xí)交流,學(xué)生上交相應(yīng)材料,教師評(píng)定實(shí)習(xí)等級(jí)。8、第11周,實(shí)習(xí)材料匯總上交。
三、實(shí)習(xí)單位安排
1、學(xué)生應(yīng)在企事業(yè)單位中選取與自我所學(xué)專業(yè)相關(guān)的崗位開(kāi)展實(shí)習(xí)活動(dòng),實(shí)習(xí)單位要求選取具有必須規(guī)模、制度健全、能滿足實(shí)習(xí)要求的企事業(yè)單位。
2、原則上由學(xué)生自行聯(lián)系確定實(shí)習(xí)單位,需要開(kāi)具介紹信的能夠向系辦領(lǐng)取。
四、實(shí)習(xí)要求
實(shí)習(xí)生要按照實(shí)習(xí)大綱和實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃的要求,按時(shí)參加和完成實(shí)習(xí)任務(wù)。專業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)分為三個(gè)方面:全面實(shí)習(xí)、撰寫實(shí)習(xí)周記及實(shí)習(xí)總結(jié)。
1)全面實(shí)習(xí):了解、熟悉實(shí)習(xí)單位工作環(huán)境和工作資料;盡快進(jìn)入主角,并能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中;認(rèn)真完成實(shí)習(xí)單位交給的各項(xiàng)任務(wù);進(jìn)一步掌握和理解相關(guān)工作領(lǐng)域的基本理論、基本方法和基本技能;進(jìn)一步培養(yǎng)從事相關(guān)專業(yè)工作的良好素質(zhì)。
2)撰寫實(shí)習(xí)周記:將每周的實(shí)習(xí)主要資料和心得體會(huì)予以記載,為實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫做好準(zhǔn)備。
3)撰寫實(shí)習(xí)總結(jié):寫出有針對(duì)性的實(shí)習(xí)總結(jié),字?jǐn)?shù)在2000字以上。實(shí)習(xí)紀(jì)律如下:
1)迅速適應(yīng)實(shí)習(xí)單位的生活和工作方式。認(rèn)真聽(tīng)取實(shí)習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)以及指導(dǎo)教師的相關(guān)要求,服從實(shí)習(xí)單位的安排,作好實(shí)習(xí)前的各種準(zhǔn)備,根據(jù)實(shí)習(xí)單位要求,認(rèn)真編寫個(gè)人實(shí)習(xí)計(jì)劃,確保實(shí)習(xí)任務(wù)按計(jì)劃要求保質(zhì)保量完成。
2)著裝整潔、儀表端莊,謙虛誠(chéng)實(shí);態(tài)度和藹,為人正直,品行高尚;持續(xù)艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng),體現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)貌。
3)嚴(yán)格遵守國(guó)家法律、法規(guī),自覺(jué)遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律和實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度、生產(chǎn)紀(jì)律、安全規(guī)則,個(gè)性是保安、保密、操作規(guī)程和勞動(dòng)紀(jì)律等方面的制度;嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位及學(xué)校的一切規(guī)章制度;尊重實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和員工,虛心理解指導(dǎo)教師的指導(dǎo),服從安排,按時(shí)到達(dá)指定的實(shí)習(xí)崗位。
4)認(rèn)真參加實(shí)習(xí)計(jì)劃中每一環(huán)節(jié)的實(shí)習(xí),并認(rèn)真填寫實(shí)習(xí)周記(即每周實(shí)習(xí)資料或心得體會(huì))和進(jìn)行個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié),實(shí)習(xí)鑒定表經(jīng)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)單位簽署意見(jiàn)(加蓋公章),于實(shí)習(xí)結(jié)束后上交本系審核。
5)用心參加實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)小組組織的政治學(xué)習(xí)、技術(shù)革新、文化娛樂(lè)和其它活動(dòng)。關(guān)心群眾,團(tuán)結(jié)互助,開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),黨團(tuán)員要發(fā)揮其先鋒模范作用。
6)嚴(yán)格要求自我,上班時(shí)光不得隨意串崗或做與工作無(wú)關(guān)的事;嚴(yán)禁去江、河、湖、塘游泳,防止發(fā)生意外。到電訊企業(yè)、廠礦實(shí)習(xí),要嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程;嚴(yán)禁實(shí)習(xí)工作期間談戀愛(ài),尤其是與實(shí)習(xí)單位的員工談戀愛(ài);嚴(yán)禁酗酒、賭博、收看淫穢影視錄像、偷看黃色書(shū)刊;嚴(yán)禁“”和其他任何違紀(jì)、違法行為。如違反紀(jì)律,經(jīng)批評(píng)教育不改,將令其回到學(xué)校,不予評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī),并視其性質(zhì)、情節(jié)、認(rèn)識(shí)態(tài)度給予紀(jì)律處分。
7)自覺(jué)維護(hù)并努力建設(shè)本系與實(shí)習(xí)單位的友好關(guān)系,不得與實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)、員工發(fā)生言語(yǔ)和身體沖突,嚴(yán)禁斗毆行為。
8)嚴(yán)格按實(shí)習(xí)日程工作,不得無(wú)故遲到、早退或缺席。實(shí)習(xí)期間,原則上不得請(qǐng)假。如有特殊狀況確需請(qǐng)假者,務(wù)必持請(qǐng)假條首先經(jīng)指導(dǎo)教師審核同意、實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),再按規(guī)定辦理相關(guān)請(qǐng)假手續(xù)。不請(qǐng)假和未經(jīng)批準(zhǔn)而擅離實(shí)習(xí)崗位者,給予記過(guò)以上紀(jì)律處分,實(shí)習(xí)成績(jī)以不及格論。
9)愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,借用實(shí)習(xí)單位的一切物品要妥為保管,按時(shí)歸還,若有損壞,照價(jià)賠償。未經(jīng)許可,不得挪用實(shí)習(xí)單位任何財(cái)物。否則,以盜竊論處。
10)在實(shí)習(xí)期間,應(yīng)注意安全,若不服從實(shí)習(xí)單位管理,在實(shí)習(xí)過(guò)程中因違法違紀(jì)造成的一切后果及發(fā)生的安全事故,一律由學(xué)生本人負(fù)責(zé)承擔(dān)經(jīng)濟(jì)賠償和法律職責(zé)。
11)認(rèn)真如實(shí)填寫實(shí)習(xí)鑒定表,撰寫個(gè)人實(shí)習(xí)周記和總結(jié)報(bào)告,用心參加評(píng)議會(huì)和總結(jié)會(huì),服從實(shí)習(xí)單位和學(xué)校指導(dǎo)教師所作的鑒定和所評(píng)定的成績(jī)。
12)以上實(shí)習(xí)紀(jì)律的各項(xiàng)規(guī)定,學(xué)生務(wù)必嚴(yán)格遵守。違者,按實(shí)習(xí)單位有關(guān)規(guī)定及我系《實(shí)習(xí)守則》和其它相關(guān)紀(jì)律規(guī)定從重處理。
13)因病、因故不能參加實(shí)習(xí)者,應(yīng)在實(shí)習(xí)前書(shū)面提出申請(qǐng)并帶給醫(yī)院證明等相關(guān)材料,向系上辦理請(qǐng)假手續(xù)。
14)實(shí)習(xí)結(jié)束后,學(xué)生應(yīng)及時(shí)返校,參加實(shí)習(xí)交流,并由實(shí)習(xí)小組長(zhǎng)收齊相關(guān)的專業(yè)實(shí)習(xí)材料,送交指導(dǎo)教師評(píng)閱打分。
五、實(shí)習(xí)考核和成績(jī)?cè)u(píng)定
1、學(xué)生按照實(shí)習(xí)計(jì)劃和實(shí)習(xí)大綱完成專業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù),經(jīng)考核合格取得相應(yīng)學(xué)分。2、實(shí)習(xí)生在全面總結(jié)的基礎(chǔ)上填好實(shí)習(xí)鑒定表,由實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師初步評(píng)定其實(shí)習(xí)綜合成績(jī)。
4、凡有下列狀況之一者,其實(shí)習(xí)成績(jī)?yōu)椴患案?(1)實(shí)習(xí)單位鑒定為不及格者;
(2)實(shí)習(xí)成績(jī)考核表填寫簡(jiǎn)略或未完成相應(yīng)欄目的意見(jiàn)簽署、未加蓋公章者;(3)有違法違紀(jì)行為造成不良影響者;
(4)缺實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告者(或?qū)嵙?xí)總結(jié)簡(jiǎn)單,有應(yīng)付或弄虛作假行為者);
(5)實(shí)習(xí)期間教務(wù)處或系抽查有兩次以上(包括兩次)無(wú)故不在實(shí)習(xí)單位堅(jiān)守實(shí)習(xí)崗位者。
若被最終認(rèn)定實(shí)習(xí)成績(jī)?yōu)椤安缓细瘛闭?將不能如期畢業(yè),務(wù)必重新進(jìn)行等長(zhǎng)周期的實(shí)習(xí)。學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)者,除實(shí)習(xí)成績(jī)不及格外,還要視其情節(jié)輕重,給予紀(jì)律處分。
5、學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)按優(yōu)秀、良好、及格和不及格四級(jí)評(píng)定,原則上呈正態(tài)分布。
六、實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)
1、實(shí)習(xí)單位確定后原則上不準(zhǔn)調(diào)換,特殊狀況要求調(diào)換的須經(jīng)實(shí)習(xí)單位和系同意,同時(shí)要及時(shí)和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師取得聯(lián)系。
2、若發(fā)現(xiàn)無(wú)故不在實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)者按曠課處理,一天以七節(jié)課計(jì)算。3、未完成實(shí)習(xí)者或?qū)嵙?xí)不合格者不予畢業(yè)。
人文與藝術(shù)系
2015年12月
實(shí)習(xí)周記
第周年月日
實(shí)習(xí)總結(jié)
實(shí)習(xí)單位鑒定表
成都工業(yè)學(xué)院
實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定表
(實(shí)習(xí)周記、實(shí)習(xí)總結(jié)及實(shí)習(xí)單位鑒定)
3、實(shí)習(xí)單位鑒定評(píng)分:分
總評(píng)成績(jī):分
(畢業(yè)實(shí)習(xí)單位鑒定占50%;實(shí)習(xí)周記占25%;實(shí)習(xí)總結(jié)占25%)
評(píng)閱教師(簽字):日期:年月日
系審查意見(jiàn):
人文系(簽章)
年月日
【二】
一、實(shí)習(xí)名稱及實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)要求
1.實(shí)習(xí)名稱
頂崗實(shí)習(xí)
2.實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)要求
工程建設(shè)單位、施工企業(yè)、招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)、工程造價(jià)咨詢機(jī)構(gòu)、工程建設(shè)監(jiān)理咨詢公司、設(shè)計(jì)院等企業(yè)。
單位。
二、實(shí)習(xí)目的及要求
1.實(shí)習(xí)目的
頂崗實(shí)習(xí)是在完成所有理論課程教學(xué)后,進(jìn)行地一次全面和系統(tǒng)的綜合實(shí)習(xí),是學(xué)生走向工作崗位前不可缺少的重要環(huán)節(jié),學(xué)生就應(yīng)嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待此次實(shí)習(xí)。
(1)透過(guò)頂崗實(shí)習(xí)加深學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)在土木工程中的地位和作用的認(rèn)識(shí),使學(xué)生更加明確今后所從事的工作范疇和應(yīng)承擔(dān)的職責(zé),為順利進(jìn)入工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(2)透過(guò)頂崗實(shí)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度、深入細(xì)致的研究方法、正確務(wù)實(shí)的勞動(dòng)觀念和先進(jìn)的工程造價(jià)管理理念。
(3)學(xué)生在現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)過(guò)程中,透過(guò)對(duì)建筑物從材料置備到最后建成全過(guò)程中的造價(jià)管理的觀察、認(rèn)識(shí)和分析,使學(xué)生拓寬專業(yè)視野、豐富實(shí)踐知識(shí)、了解專業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)。
(4)透過(guò)頂崗實(shí)習(xí)收集畢業(yè)設(shè)計(jì)或畢業(yè)論文所需的全套資料,為畢業(yè)設(shè)計(jì)或畢業(yè)論文撰寫創(chuàng)造條件。
2.實(shí)習(xí)方式及要求
(1)實(shí)習(xí)方式
頂崗實(shí)習(xí)方式采用學(xué)生自我聯(lián)系實(shí)習(xí)單位和學(xué)校統(tǒng)一安排兩種方式進(jìn)行。實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師將在實(shí)習(xí)期間進(jìn)行巡回檢查、指導(dǎo)。
①學(xué)生自我聯(lián)系:學(xué)生可到將來(lái)可能參加工作的單位實(shí)習(xí),或是聯(lián)系到自我家鄉(xiāng)的單位就近實(shí)
習(xí)。聯(lián)絡(luò)幾個(gè)同學(xué)一齊實(shí)習(xí),也可單獨(dú)實(shí)習(xí),學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生自我聯(lián)系實(shí)習(xí)單位。
②學(xué)校統(tǒng)一安排:由指導(dǎo)教師聯(lián)系到實(shí)習(xí)單位后,統(tǒng)一分組安排實(shí)習(xí),學(xué)生務(wù)必服從安排。
(2)實(shí)習(xí)要求
①頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)院正常的教學(xué)環(huán)節(jié),成績(jī)不合格屬未完成規(guī)定學(xué)業(yè)。
②在頂崗實(shí)習(xí)期間,學(xué)生務(wù)必遵紀(jì)守法,嚴(yán)格遵守學(xué)院和實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,不得從事或參與有損大學(xué)生形象、學(xué)院聲譽(yù)、社會(huì)公德的活動(dòng)。
③頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生務(wù)必勤奮工作、刻苦學(xué)習(xí)、尊重他人、團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守職業(yè)道德,完成學(xué)院和用人單位下達(dá)的實(shí)習(xí)、生產(chǎn)任務(wù)。學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程中,不得遲到、早退、缺席,不得無(wú)故離開(kāi)實(shí)習(xí)單位,應(yīng)嚴(yán)格服從實(shí)習(xí)單位和指導(dǎo)教師的安排。學(xué)生要主動(dòng)開(kāi)展工作,盡可能承擔(dān)實(shí)際任務(wù),工作中要虛心向師傅請(qǐng)教,盡量搜集有關(guān)資料和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)都應(yīng)認(rèn)真記錄,并進(jìn)行分析、比較。
④頂崗實(shí)習(xí)期間學(xué)生若需參加考級(jí)、考證及技能鑒定等,須征得實(shí)習(xí)單位及學(xué)生所在系同意,并辦理請(qǐng)假手續(xù),不得擅自離崗。
⑤學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)期間,要用周記形式詳細(xì)的記錄所頂崗的工作過(guò)程。該崗位上技術(shù)人員及現(xiàn)場(chǎng)施工員要負(fù)哪些職責(zé),以及自我透過(guò)頂崗操作后有什么感受。填寫頂崗實(shí)習(xí)日記,且須由企業(yè)指導(dǎo)教師簽署。
⑥實(shí)習(xí)報(bào)告:實(shí)習(xí)結(jié)束后每人均須撰寫不少于3000字的實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)包括實(shí)習(xí)起止時(shí)光、崗位職責(zé)及崗位輪換狀況、所在實(shí)習(xí)單位及項(xiàng)目,在履行崗位職責(zé)或完成任務(wù)、崗位知識(shí)與技能提高、工作態(tài)度及職責(zé)心、遵紀(jì)守法及團(tuán)隊(duì)精神等方面的自我評(píng)價(jià)(含優(yōu)點(diǎn)及不足之處),心得體會(huì)(含技術(shù)上的與非技術(shù)上的),遇到的困難(如有)及推薦等。
⑦學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),實(shí)習(xí)單位、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師根據(jù)其頂崗實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)等狀況,填寫《頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)》中相應(yīng)欄目;學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期未滿,不得擅自離開(kāi)或調(diào)換實(shí)習(xí)單位,個(gè)別學(xué)生確因特殊狀況,需中途調(diào)換實(shí)習(xí)單位時(shí),須征得所在學(xué)院及原實(shí)習(xí)單位同意。
⑧學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期滿后按要求按時(shí)提交完整的《頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)》,其中需要企業(yè)簽字蓋章地方務(wù)必有簽章,否則無(wú)成績(jī)。
三、實(shí)習(xí)資料
按實(shí)習(xí)方式可分為兩種狀況,
㈠學(xué)生到將來(lái)參加工作的單位實(shí)習(xí),則可根據(jù)將來(lái)的工作性質(zhì)和業(yè)務(wù)范圍與指導(dǎo)教師共同確定實(shí)習(xí)資料。
㈡其他學(xué)生的主要實(shí)習(xí)資料如下:
1。了解工程概況:工程的位置、用途、業(yè)主、施工單位、建設(shè)程序、工期、材料、構(gòu)造特點(diǎn)、主體結(jié)構(gòu)和施工工藝與組織等工程技術(shù)狀況;
2。了解建設(shè)項(xiàng)目可行性研究、投資分析及經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià);
3。掌握建設(shè)工程施工招投標(biāo)及合同價(jià)款、標(biāo)底的編制、審查;
4。掌握工程造價(jià)的構(gòu)成與計(jì)算方法及現(xiàn)行定額管理、應(yīng)用;
5。掌握各類工程的土建和安裝概算、預(yù)算、結(jié)算的造價(jià)特點(diǎn),重點(diǎn)是土建預(yù)算造價(jià);
6。了解工程質(zhì)量、進(jìn)度、成本的有效控制的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì);
7。了解設(shè)計(jì)變更及索賠狀況,工程總承包的方式;
8。了解已完工程造價(jià)的分析。
四、頂崗實(shí)習(xí)的紀(jì)律
畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃中綜合性的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)素質(zhì)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,提高學(xué)生的綜合崗位潛力具有重要的好處。
“頂崗實(shí)習(xí)”的學(xué)生具有雙重身份,既是一名學(xué)生又是實(shí)習(xí)單位頂崗的一名員工。因此,在學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)中要做到:
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)頂崗實(shí)習(xí)的有關(guān)管理規(guī)定,明確實(shí)習(xí)目的,端正實(shí)習(xí)態(tài)度;
2、主動(dòng)與校內(nèi)指導(dǎo)教師持續(xù)聯(lián)系,持續(xù)通訊工具的暢通;
3、強(qiáng)化職業(yè)道德意識(shí),愛(ài)崗敬業(yè),遵紀(jì)守法,不得參與危害社會(huì)和實(shí)習(xí)單位穩(wěn)定的活動(dòng),不能有損害他人利益的行為。嚴(yán)禁酗酒、打架斗毆、賭博;禁止攜帶、私藏管制刀具和其他危險(xiǎn)品;禁止擅自外出旅游和到江、河、湖泊等自然水域游泳;在取得衛(wèi)生許可證的食堂、飲食店、商店進(jìn)餐或購(gòu)買食品,注意飲食衛(wèi)生;自覺(jué)維護(hù)消防及其他安全設(shè)施,注意防火、防盜,防止各種事故的發(fā)生。做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的實(shí)習(xí)生和禮貌禮貌的員工;并要樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí),用心防范,保護(hù)自我的人身和財(cái)產(chǎn)安全;
4、服從領(lǐng)導(dǎo),聽(tīng)從分配,自覺(jué)遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)和實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,按時(shí)作息,不遲到,不誤工,不做有損企業(yè)形象和學(xué)校聲譽(yù)的事情,維護(hù)實(shí)習(xí)秩序和社會(huì)安定;
5、嚴(yán)格按照崗位安全操作規(guī)程上崗實(shí)習(xí)。出現(xiàn)設(shè)備工作不正常和其它影響人身安全的狀況時(shí),應(yīng)及時(shí)向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)老師或?qū)嵙?xí)單位報(bào)告。
6、認(rèn)真做好崗位的本職工作,培養(yǎng)獨(dú)立工作潛力,努力提高自我的專業(yè)技能;
7、認(rèn)真做好實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)工作記錄,把實(shí)習(xí)工作資料填寫在頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)上,為撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告積累資料,為實(shí)習(xí)考核帶給依據(jù);
8、實(shí)習(xí)結(jié)束后,獨(dú)立完成實(shí)習(xí)報(bào)告,并按時(shí)提交,作為頂崗實(shí)習(xí)考核的依據(jù)。
9、不填寫《頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)》的學(xué)生不予評(píng)定成績(jī),無(wú)故不參加實(shí)習(xí)者,以曠課論處,礦工一天按曠課6節(jié)計(jì)算,處理曠課按《昆明冶金高等�？茖W(xué)校學(xué)生管理》有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
10、因身體原因有病不能正常參加實(shí)習(xí)者,要嚴(yán)格辦理請(qǐng)假手續(xù),請(qǐng)假3天以內(nèi)的憑醫(yī)院證明向企業(yè)指導(dǎo)老師請(qǐng)假,并由企業(yè)指導(dǎo)老師通知學(xué)院指導(dǎo)教師,3天以上由企業(yè)指導(dǎo)教師通知學(xué)院指導(dǎo)教師并經(jīng)批準(zhǔn)后方能請(qǐng)假。
五、頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)考核
1、考核原則
學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)期間理解學(xué)院和實(shí)習(xí)單位的雙重指導(dǎo),校企雙方要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)的過(guò)程監(jiān)控和考核,實(shí)行以實(shí)習(xí)單位為主、學(xué)校為輔的校企雙方考核制度,由雙方指導(dǎo)教師共同填寫《頂崗實(shí)習(xí)鑒定表》及《頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定表》。
2、成績(jī)?cè)u(píng)定
(1)考核分兩部分:一是實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的考核,占總成績(jī)的60%;二是校內(nèi)指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)手冊(cè)資料進(jìn)行真實(shí)性,完備性,規(guī)范性評(píng)價(jià),占總成績(jī)的40%。
(2)企業(yè)指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的考核
學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)一般應(yīng)在同一單位不一樣崗位進(jìn)行,企業(yè)指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)單位應(yīng)對(duì)學(xué)生在每一崗位的表現(xiàn)狀況進(jìn)行考核,考核的重點(diǎn)在于學(xué)生實(shí)踐操作潛力和職業(yè)素養(yǎng),資料包括學(xué)生的完成任務(wù)狀況、遵紀(jì)守法狀況、溝通與合作潛力、學(xué)習(xí)態(tài)度與悟性、崗位技能等各個(gè)方面,并填寫《頂崗實(shí)習(xí)鑒定表》、《頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定表》,指導(dǎo)教師簽字確認(rèn)后加蓋單位公章。
(3)學(xué)院指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的考核
學(xué)校指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生所在實(shí)習(xí)單位各部門或崗位的表現(xiàn)狀況進(jìn)行考核,考核的重點(diǎn)在于學(xué)生組織紀(jì)律性以及實(shí)習(xí)任務(wù)的完成狀況,資料包括學(xué)生的實(shí)習(xí)周記、實(shí)習(xí)報(bào)告、設(shè)計(jì)成果等真實(shí)性,完備性,規(guī)范性是否到達(dá)要求,必要時(shí)可對(duì)學(xué)生進(jìn)行考查(筆試或口試),然后綜合評(píng)定成績(jī)。
凡實(shí)習(xí)中有嚴(yán)重違反紀(jì)律的現(xiàn)象,無(wú)故缺勤達(dá)總實(shí)習(xí)天數(shù)1/3以上者,或病事假天數(shù)超過(guò)實(shí)習(xí)總天數(shù)1/3以上者,視為平時(shí)成績(jī)不及格,實(shí)習(xí)成績(jī)以不及格計(jì)。
◎安全須知◎
1、實(shí)習(xí)來(lái)回途中應(yīng)遵守交通規(guī)則,預(yù)防交通事故,確保人身安全。
2、實(shí)習(xí)期間,學(xué)生務(wù)必服從指導(dǎo)教師的管理,務(wù)必遵守實(shí)習(xí)單位和學(xué)院的規(guī)章制度。
3、實(shí)習(xí)期間務(wù)必遵守所在單位、崗位的一切安全工作制度、安全操作規(guī)程,按規(guī)定使用防護(hù)用品。
4、在野外實(shí)習(xí)期間,應(yīng)個(gè)性注意防滑、防摔、防蟲(chóng)蛇傷害等;不得涉足懸崖峭壁、不良地質(zhì)地段、樹(shù)木草木茂密處等危險(xiǎn)性較大或狀況不明的地方;不得隨意嬉戲。凡因違反本規(guī)定而造成人身傷害的,由學(xué)生本人承擔(dān)一切職責(zé)。
5、學(xué)生不得擅自離開(kāi)實(shí)習(xí)所在單位、崗位,違者學(xué)院將部追究其違紀(jì)職責(zé);由此引發(fā)意外事故,由學(xué)生本人承擔(dān)職責(zé)。
6、逃避實(shí)習(xí)擅自回家或不參加實(shí)習(xí)擅自在社會(huì)游蕩或從事其它活動(dòng),由此發(fā)生的一切安全事故由學(xué)生本人負(fù)責(zé),學(xué)院將按有關(guān)規(guī)定對(duì)其處分。
7、學(xué)生不得擅自更換實(shí)習(xí)單位。未經(jīng)申報(bào)、批準(zhǔn)擅自改換實(shí)習(xí)單位者,如發(fā)生安全事故,學(xué)生本人負(fù)責(zé)。
8、實(shí)習(xí)期間,學(xué)生不得到海、江、河、湖、塘等處洗澡、游泳。凡擅自下水洗澡、游泳而造成的人身傷害事故,由學(xué)生本人承擔(dān)職責(zé)。
9、實(shí)習(xí)期間應(yīng)遵紀(jì)守法、遵守社會(huì)公序良俗。凡因打架斗毆、酗酒賭博、擅入營(yíng)業(yè)性舞廳/網(wǎng)吧等娛樂(lè)場(chǎng)所或因從事不健康活動(dòng)而引發(fā)的各類安全事故與治安事故,均由學(xué)生本人承擔(dān)職責(zé);學(xué)院將按紀(jì)律規(guī)定進(jìn)行處分,并視情節(jié)輕重在必要時(shí)移送公安、司法機(jī)關(guān)追究其法律職責(zé)。
【三】
頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)書(shū)一、實(shí)習(xí)目的
頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)生學(xué)完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程后的教學(xué)環(huán)節(jié),是一個(gè)理論聯(lián)系實(shí)際,增加感性認(rèn)識(shí)的必要途徑,是鍛煉和提高學(xué)生組織管理潛力,培養(yǎng)分析、解決實(shí)際問(wèn)題潛力的和獨(dú)立工作潛力的一項(xiàng)重要措施,是培養(yǎng)高技能應(yīng)用型人才的重要手段。透過(guò)實(shí)習(xí)使學(xué)生到達(dá)以下目的:
(一)加深對(duì)所學(xué)專業(yè)課程的理解,增強(qiáng)綜合運(yùn)用專業(yè)知識(shí)的潛力。
1。對(duì)物流業(yè)與國(guó)民經(jīng)濟(jì)的關(guān)系有較為清晰的認(rèn)識(shí)和理解;
2。對(duì)物流企業(yè)組織機(jī)構(gòu)與職能,以及物流企業(yè)與金融機(jī)構(gòu)、政府主管部門和用戶等方面的關(guān)系有進(jìn)一步了解;
3。對(duì)物流企業(yè)的全部經(jīng)營(yíng)活動(dòng),有一完整的掌握;
(二)熟悉專業(yè)工作的資料,提高運(yùn)用理論知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的潛力。
1、透過(guò)參加物流企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理業(yè)務(wù)實(shí)踐,對(duì)企業(yè)的投資決策、前期工作、倉(cāng)儲(chǔ)、配送、報(bào)關(guān)等環(huán)節(jié)有一個(gè)全面了解。個(gè)性應(yīng)重點(diǎn)掌握其中前期工作和業(yè)務(wù)流程等重點(diǎn)資料
2、使學(xué)生對(duì)物流人才素質(zhì)的要求有深刻的認(rèn)識(shí)。
二、實(shí)習(xí)時(shí)光和方式
1、實(shí)習(xí)時(shí)光:第三學(xué)年下學(xué)期初,第1～20周,共計(jì)20周。
2、實(shí)習(xí)方式:
學(xué)生實(shí)習(xí)采取分散實(shí)習(xí)方式。由學(xué)生根據(jù)實(shí)際狀況自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位。
3、可供選取的實(shí)習(xí)單位有:
倉(cāng)儲(chǔ)配送類企業(yè);運(yùn)輸類企業(yè);國(guó)際貨代與報(bào)關(guān)企業(yè)等。
4、實(shí)習(xí)初期,學(xué)生應(yīng)與實(shí)習(xí)單位的有關(guān)負(fù)責(zé)人一道共同協(xié)商制定實(shí)習(xí)計(jì)劃和實(shí)習(xí)資料,實(shí)習(xí)期間應(yīng)與實(shí)習(xí)單位員工一樣,參與所在單位的正常業(yè)務(wù)工作。
5、實(shí)習(xí)期間,重點(diǎn)熟悉所在實(shí)習(xí)單位業(yè)務(wù)工作。
三、實(shí)習(xí)資料及要求
學(xué)生參加頂崗實(shí)習(xí)應(yīng)以提高自身綜合技能為主,綜合運(yùn)用所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)解決實(shí)際工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,是大學(xué)期間所學(xué)專業(yè)知識(shí)融會(huì)貫通的過(guò)程,也是學(xué)生最終走向社會(huì)之前的一次檢驗(yàn)。學(xué)生主要實(shí)習(xí)任務(wù)如下:
(一)基本要求
1、頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)生完成全部專業(yè)課程學(xué)習(xí)后,走上實(shí)際工作崗位之前接觸社會(huì),檢驗(yàn)自身專業(yè)素質(zhì)的良好機(jī)會(huì)。學(xué)生應(yīng)利用這次機(jī)會(huì)充分了解行業(yè)背景,認(rèn)識(shí)今后所從事的專業(yè)工作的性質(zhì)、特點(diǎn)和要求。透過(guò)實(shí)習(xí),學(xué)生應(yīng)充分認(rèn)識(shí)實(shí)際工作對(duì)專業(yè)理論知識(shí)的要求,找準(zhǔn)差距,確定需要補(bǔ)充和完善的資料。
2、學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中應(yīng)注重綜合運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的潛力。學(xué)生在解決實(shí)際問(wèn)題時(shí),應(yīng)對(duì)所學(xué)各種專業(yè)知識(shí)加以融會(huì)貫通,鍛煉和提高自身的綜合技能。
3、學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中還應(yīng)注重提高自身協(xié)調(diào)、溝通的潛力,團(tuán)隊(duì)合作的潛力,組織管理潛力等,以盡快適應(yīng)未來(lái)實(shí)際工作的要求。
(二)專業(yè)要求
物流管理專業(yè)的實(shí)習(xí)應(yīng)做到了解物流企業(yè)行業(yè)的基本特點(diǎn)和制
度,了解物流企業(yè)管理部門職能和工作程序,了解物流企業(yè)的運(yùn)作模式,了解物流相關(guān)專業(yè)機(jī)構(gòu)的設(shè)置和職能,了解物流各專業(yè)從業(yè)人員的基本潛力和業(yè)務(wù)素質(zhì)要求。
四、實(shí)習(xí)規(guī)定
1、在實(shí)習(xí)期間務(wù)必遵守學(xué)校和實(shí)習(xí)單位有關(guān)紀(jì)律規(guī)定,按時(shí)上下班,不得遲到早退,一般不準(zhǔn)請(qǐng)假,特殊狀況須向?qū)嵙?xí)單位或帶隊(duì)指導(dǎo)教師請(qǐng)假。
2、遵守保密制度。在實(shí)習(xí)期問(wèn),因?qū)嵙?xí)需要,征得指導(dǎo)教師的同意,可查閱有關(guān)內(nèi)部資料,應(yīng)注意保密。尤其與外商、外資人員和其他社會(huì)人員接觸時(shí),不得泄露國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)技術(shù)和實(shí)習(xí)單位的商業(yè)機(jī)密。
3、切實(shí)注意安全,不得單獨(dú)行動(dòng),晚上若自由活動(dòng)須三人以上同行,并向?qū)嵙?xí)小組長(zhǎng)或指導(dǎo)教師報(bào)告,須在晚上九時(shí)以前回到住所。
4、服從實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)人員的領(lǐng)導(dǎo),聽(tīng)從指揮。
5、每一天晚上就當(dāng)天的實(shí)習(xí)資料和體會(huì)記實(shí)習(xí)日記,為寫畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告準(zhǔn)備資料.
五、實(shí)習(xí)成果的提交
1、應(yīng)提交的文件:
1)專題報(bào)告或?qū)嵙?xí)總結(jié)。字?jǐn)?shù)不少于3000字。
2)實(shí)習(xí)周記。每周字?jǐn)?shù)不少于500字。
2、學(xué)生應(yīng)在實(shí)習(xí)結(jié)束后(第六學(xué)期第15周)回校向指導(dǎo)教師提交畢業(yè)實(shí)習(xí)成果。
3、提交實(shí)習(xí)成果時(shí),應(yīng)同時(shí)提交實(shí)習(xí)報(bào)告的電子稿。
六、成績(jī)?cè)u(píng)定
1、成績(jī)?cè)u(píng)定依據(jù):實(shí)習(xí)周記、實(shí)習(xí)報(bào)告、畢業(yè)實(shí)習(xí)表現(xiàn)評(píng)語(yǔ)(簽字并加蓋公章)。
2、實(shí)習(xí)結(jié)束后,指導(dǎo)教師根據(jù)實(shí)習(xí)周記、實(shí)習(xí)報(bào)告以及實(shí)習(xí)表現(xiàn)評(píng)語(yǔ)(單位公章)等,綜合評(píng)定畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī),若有必要將透過(guò)答辯確定成績(jī)。
3、實(shí)習(xí)成績(jī)按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級(jí)記分,要求優(yōu)秀比例控制在20%以內(nèi),良好比例控制在50%以內(nèi),其余為中等、及格和不及格。實(shí)習(xí)成績(jī)?yōu)椴患案竦膶W(xué)生取消參加畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的答辯資格。
4、學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格按照《畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)》的要求完成實(shí)習(xí)周記、實(shí)習(xí)報(bào)告。達(dá)不到規(guī)定要求或無(wú)故不參加實(shí)習(xí)的學(xué)生,其實(shí)習(xí)成績(jī)應(yīng)判定為不合格。
