四川成都有什么好的職業(yè)學(xué)校？排名！俗話說(shuō)“知識(shí)改變命運(yùn)，技能就是財(cái)富”。要想讓自己獲得更多的知識(shí)與技能，在求職和工作中占據(jù)優(yōu)勢(shì)，更好更快地走向成功，選擇一所好的職業(yè)學(xué)校是一種行之有效的好方法。
現(xiàn)在是知識(shí)與技能的時(shí)代，其重要性已經(jīng)被廣大學(xué)子以及用人單位所認(rèn)識(shí)。目前，軟件行業(yè)專業(yè)人才還相當(dāng)缺乏，他們受到了用人單位的青睞，待遇和福利都相當(dāng)不錯(cuò)，但即便如此，這種人才還是供不應(yīng)求。很多學(xué)子都希望能夠找一個(gè)好的職業(yè)學(xué)校，學(xué)習(xí)知識(shí)與技能，從而為以后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
成都希望職業(yè)學(xué)校
成都郫縣希望職業(yè)學(xué)校，簡(jiǎn)稱希望職校，是國(guó)家教育主管部門批準(zhǔn)的全日制中等專業(yè)學(xué)校。校園內(nèi)綠樹成蔭、繁花盛開，假山池沼、亭臺(tái)樓閣、小橋流水、林蔭小道相互輝映，景色宜人，是讀書學(xué)習(xí)的理想場(chǎng)所。 學(xué)�？偼顿Y3億元人民幣，占地500余畝、建筑面積達(dá)25萬(wàn)平方米，硬件設(shè)施完善，布局合理、功能齊全，能同時(shí)容納20000名學(xué)生在校就讀。 學(xué)校專業(yè)實(shí)力雄厚，開設(shè)有航空服務(wù)專業(yè)、旅游管理專業(yè)、學(xué)前教育專業(yè)、電子商務(wù)專業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)、UI設(shè)計(jì)專業(yè)、影視多媒體專業(yè)、游戲動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè)、建筑裝飾設(shè)計(jì)專業(yè)、軟件開發(fā)專業(yè)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)、汽車運(yùn)用與維修專業(yè)、護(hù)理專業(yè)、烹飪專業(yè)、服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)等20多個(gè)王牌專業(yè)，并斥資8000余萬(wàn)元配置了大量的實(shí)習(xí)實(shí)作設(shè)備。
學(xué)校堅(jiān)持“就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)思路，重視高端就業(yè)，與新加坡、日本、菲律賓、韓國(guó)等國(guó)大型企業(yè)建立校企合作。近幾年合格畢業(yè)生就業(yè)率保持98%以上，學(xué)生就業(yè)滿意率達(dá)95%以上。
學(xué)校介紹
成都郫縣希望職業(yè)學(xué)校是國(guó)家教育主管部門批準(zhǔn)的全日制中等專業(yè)學(xué)校。校園內(nèi)綠樹成蔭、繁花盛開，假山池沼、亭臺(tái)樓閣、小橋流水、林蔭小道相互輝映，景色宜人，是讀書學(xué)習(xí)的理想場(chǎng)所。 學(xué)�？偼顿Y3億元人民幣，占地500余畝、建筑面積達(dá)25萬(wàn)平方米，硬件設(shè)施完善，布局合理、功能齊全，能同時(shí)容納20000名學(xué)生在校就讀。 學(xué)校專業(yè)實(shí)力雄厚，開設(shè)有航空服務(wù)專業(yè)、旅游管理專業(yè)、學(xué)前教育專業(yè)、電子商務(wù)專業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)、UI設(shè)計(jì)專業(yè)、影視多媒體專業(yè)、影視多媒體專業(yè)、游戲動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè)、建筑裝飾設(shè)計(jì)專業(yè)、軟件開發(fā)專業(yè)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)、汽車運(yùn)用與維修專業(yè)、護(hù)理專業(yè)、烹飪專業(yè)、服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)等20多個(gè)王牌專業(yè)，并斥資8000余萬(wàn)元配置了大量的實(shí)習(xí)實(shí)作設(shè)備。 學(xué)校現(xiàn)有教職員工800余人，其中本科以上學(xué)歷的專職教師500余人，具有副教授以上職稱的專職教師25人，具有高級(jí)職稱的教師占教師總數(shù)的30%以上。學(xué)校與20多所高等院校、科研機(jī)構(gòu)和學(xué)術(shù)團(tuán)體開展學(xué)術(shù)交流與合作，每年舉辦10余次學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，先后有1000多人次的專家、學(xué)者蒞臨學(xué)校進(jìn)行學(xué)術(shù)訪問(wèn)交流。 建校以來(lái)，學(xué)校緊緊圍繞創(chuàng)辦一流職業(yè)學(xué)校的奮斗目標(biāo)，在全國(guó)率先提出“三維教學(xué)模式”，即“匠人式”技能教育+“主體式”素質(zhì)教育+“教授式”學(xué)歷教育，以素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，以技能教育，以學(xué)歷教育為載體，全面、立體地培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能、高學(xué)歷的“三高”人才。 學(xué)校堅(jiān)持“就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)思路，重視高端就業(yè)，與新加坡、日本、菲律賓、韓國(guó)等國(guó)大型企業(yè)建立校企合作。近幾年合格畢業(yè)生就業(yè)率保持98%以上，學(xué)生就業(yè)滿意率達(dá)95%以上。 校訓(xùn)：感恩 陽(yáng)關(guān) 嚴(yán)謹(jǐn) 責(zé)任 成都郫縣希望職業(yè)學(xué)校自1999年創(chuàng)建以來(lái)，經(jīng)十年的實(shí)踐，希望人認(rèn)為：學(xué)校的發(fā)展受到了社會(huì)、家長(zhǎng)、各界朋友的支持和幫助，我們要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)，來(lái)感恩。感恩首先就要珍惜，珍惜每個(gè)機(jī)會(huì)；當(dāng)你珍惜每項(xiàng)工作機(jī)會(huì)時(shí)，陽(yáng)光、嚴(yán)謹(jǐn)、責(zé)任也都可以做到了，希望人在發(fā)展中把“干光彩事，做幸福人”作為一種信念。要求希望人做事要光明正大，心態(tài)要積極健康；陽(yáng)光是講心態(tài)，幸福是一種感覺。希望人從事的是太陽(yáng)底下最光輝的教育事業(yè)，只要我們把屬于人民的光彩事業(yè)干好，希望人就是最幸福的人。每個(gè)教育工作者，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)是天職，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)是品質(zhì)。對(duì)于成都郫縣希望職業(yè)學(xué)校人來(lái)說(shuō)，嚴(yán)謹(jǐn)是成功的法寶。我們做為一名教師，從事著平凡而偉大的教書育人的事業(yè)，教師必須具備厚實(shí)的業(yè)務(wù)功底和科學(xué)的思維方式，這就要求教師在求知和傳授知識(shí)過(guò)程中要做到嚴(yán)密謹(jǐn)慎、嚴(yán)格細(xì)致。 育人原則：快樂(lè)學(xué)習(xí) 快樂(lè)生活 快樂(lè)成長(zhǎng) 讓學(xué)習(xí)由緊張變輕松，由枯燥變有趣，由單純理論變多實(shí)際操作，由動(dòng)筆動(dòng)腦變動(dòng)腦動(dòng)手，由課堂學(xué)習(xí)變課內(nèi)課外學(xué)習(xí)相結(jié)合；大學(xué)不僅要學(xué)知識(shí)學(xué)技能，更要開始人生成人后的自我生活，讓學(xué)生生活愉快，生活滿意，是快樂(lè)學(xué)習(xí)的直接基礎(chǔ)，要通過(guò)各類細(xì)心的關(guān)愛，各類豐富的活動(dòng)；讓學(xué)生擁有一段快樂(lè)的青春，擁有一段人生美好的回憶，學(xué)院打造鮮花校園、智慧校園、快樂(lè)校園，開展各類有形、有趣、有益的文化、科技、藝術(shù)、活動(dòng)，讓學(xué)生在快樂(lè)的氛圍中學(xué)習(xí)進(jìn)步，在快樂(lè)的理念下快速成長(zhǎng)。
成都五月花高級(jí)技工學(xué)校
一、學(xué)校概況
成都五月花高級(jí)技工學(xué)校創(chuàng)辦于1991年，是經(jīng)國(guó)家教育部（原國(guó)家教委）1994年批準(zhǔn)成立的中國(guó)首批（七所）、西南第一所具備頒發(fā)高等學(xué)歷資格的綜合性全日制民辦普通高校，是按教育部的標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估批準(zhǔn)的全國(guó)首批西南地區(qū)第一所獨(dú)立設(shè)置的普通高校，成為我國(guó)首批（7所）、西南地區(qū)第一所納入國(guó)民高等教育系列、具備獨(dú)立頒發(fā)普通高等教育文憑資格的民辦高校之一。
2000年以來(lái)，針對(duì)部分學(xué)生進(jìn)一步深造的愿望和要求，我院經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)，獲得“專升本”資格，并與四川師范大學(xué)、成都理工大學(xué)、宜賓學(xué)院等本科院校合作，開始為學(xué)生提供進(jìn)入本科學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
2000年，經(jīng)四川省教育廳批準(zhǔn)，我院獲得獨(dú)立舉辦成人�？茖哟胃叩冉逃Y格，已是我國(guó)開展繼續(xù)教育最早的高職院校之一；
2002年，成都五月花高級(jí)技工學(xué)校經(jīng)中華人民共和國(guó)駐澳大利亞使館推薦，教育部批準(zhǔn)，與澳大利亞HOLMESGLEN學(xué)院合作舉辦中澳高等學(xué)歷教育和出國(guó)留學(xué)教育，面向全國(guó)各省市招生；
2007年，經(jīng)省自考院批準(zhǔn)，成為應(yīng)用型自考本科銜接試點(diǎn)院校。依托學(xué)院的學(xué)科和教學(xué)資源優(yōu)勢(shì)，以技能、技術(shù)，以就業(yè)為導(dǎo)向，全面打造學(xué)生綜合能力和職業(yè)素質(zhì)，培養(yǎng)特色專業(yè)技能型人才；
2008年12月，學(xué)院順利通過(guò)四川省教育廳組織的人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估。經(jīng)過(guò)多年不斷努力，學(xué)院已發(fā)展成為以管理、營(yíng)銷等職業(yè)教育為主，多專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的�？茖哟胃咝�，在校生達(dá)10000余名。
二、 辦學(xué)理念
以服務(wù)西南地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展為宗旨，以全日制�？茖W(xué)歷教育為主體，建立與完善符合社會(huì)需要和學(xué)生滿意的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，走產(chǎn)學(xué)結(jié)合的道路，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，以能做、能說(shuō)、能合作為主要特征，并具備生存與發(fā)展能力的應(yīng)用性人才，將天一學(xué)院辦成一所社會(huì)認(rèn)可度高的優(yōu)質(zhì)教學(xué)型高校系部專業(yè)。
三、 地理位置
1．金堂校區(qū)：成都市金堂縣三星鎮(zhèn)學(xué)府大道7號(hào)
為了加快學(xué)院的發(fā)展，希望集團(tuán)投資5億打造成都五月花高級(jí)技工學(xué)校。該校區(qū)于2012年9月正式投入使用，2012級(jí)學(xué)生全部進(jìn)入成都金堂校區(qū)學(xué)習(xí)和生活。
成都五月花高級(jí)技工學(xué)校坐落于金堂學(xué)府新城中心，依山（龍泉山麓的東山）傍水（沱江之源的北河），左臨西南航空職業(yè)學(xué)院，右臨四川師范大學(xué)文理學(xué)院。學(xué)院占地500畝，建筑面積30余萬(wàn)平方米，國(guó)內(nèi)知名單位設(shè)計(jì)，一流建筑施工單位承建。
校區(qū)大門沉穩(wěn)如鑄，校內(nèi)樹木郁翠成蔭、潺潺流水穿橋而淌，青青草坪靜怡幽香；棟棟建筑依勢(shì)而建，地勢(shì)起伏，房屋錯(cuò)落，微風(fēng)搖曳，燈光映襯，美輪美奐。車道、步行道、休閑道規(guī)劃有序；教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、室內(nèi)體育中心、社團(tuán)活動(dòng)中心，處處盡顯人性關(guān)懷設(shè)，設(shè)施完善的學(xué)生宿舍配有空調(diào)、電視、寬帶、熱水、獨(dú)立衛(wèi)生間；藏書豐富的圖書大樓和電子閱覽中心且極具現(xiàn)代化，能讓你徜徉在知識(shí)的海洋，飽食古今中外；購(gòu)物中心、電影院、劇場(chǎng)，讓師生在學(xué)習(xí)之余，攜手心儀的伙伴，穿梭其中，恣意放松，享受這里的一切美好閑暇。
校內(nèi)生活及學(xué)習(xí)配套設(shè)施齊全，寢室配有 空調(diào)、電視、熱水器、寬帶、書桌、獨(dú)立衛(wèi)生間等設(shè)施！2013年由于成都五月花高級(jí)技工學(xué)校所有學(xué)生的整體遷移，金堂校區(qū)被指定為金堂縣成人高考以及職業(yè)資格證考試唯一考點(diǎn)，至今成都五月花高級(jí)技工學(xué)校所有學(xué)生均在該校區(qū)學(xué)習(xí)。
成都機(jī)電工程學(xué)校
成都機(jī)電工程學(xué)校簡(jiǎn)介:學(xué)校位于川西腹心地帶、成都市西北部的郫縣古城鎮(zhèn)，東靠金牛、青羊、武侯、成華、錦江主城區(qū)，西連都江堰、彭州市，交通便捷，文化底蘊(yùn)濃厚，自然風(fēng)光秀麗。學(xué)校占地170畝(出讓地100畝，組用地70畝，待征地742畝)，投資3.8億元，建有行政辦公樓、教學(xué)樓、綜合樓、實(shí)訓(xùn)中心、膳食中心、師生公寓、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室等10萬(wàn)余平方米及近10000平方米標(biāo)準(zhǔn)的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、排球場(chǎng)等。現(xiàn)有中職、成教及自考大中專教學(xué)班210個(gè)，在校學(xué)生11000人，專家、教授、工程師、技師、博士、研究生等組成的搭配當(dāng)、素質(zhì)好、水平高、能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍388人，開設(shè)有航空服務(wù)、飛機(jī)維修、鐵道運(yùn)輸與管理、鐵道車輛運(yùn)用與檢修、航海技術(shù)、輪機(jī)管理、汽車制造與維修、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、建筑工程技術(shù)與管理、金融事務(wù)、學(xué)前教育等專業(yè)以及100 余家國(guó)際國(guó)內(nèi)行業(yè)巨頭定制班、定向班。是莘莘學(xué)子學(xué)習(xí)的圣地和成人、成才、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的搖籃。
辦學(xué)歷史：
成都機(jī)電工程學(xué)校簡(jiǎn)介:學(xué)校位于川西腹心地帶、成都市西北部的郫縣古城鎮(zhèn)，東靠金牛、青羊、武侯、成華、錦江主城區(qū)，西連都江堰、彭州市，交通便捷，文化底蘊(yùn)濃厚，自然風(fēng)光秀麗。學(xué)校占地170畝(出讓地100畝，組用地70畝，待征地742畝)，投資3.8億元，建有行政辦公樓、教學(xué)樓、綜合樓、實(shí)訓(xùn)中心、膳食中心、師生公寓、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室等10萬(wàn)余平方米及近10000平方米標(biāo)準(zhǔn)的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、排球場(chǎng)等�，F(xiàn)有中職、成教及自考大中專教學(xué)班210個(gè)，在校學(xué)生11000人，專家、教授、工程師、技師、博士、研究生等組成的搭配當(dāng)、素質(zhì)好、水平高、能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍388人，開設(shè)有航空服務(wù)、飛機(jī)維修、鐵道運(yùn)輸與管理、鐵道車輛運(yùn)用與檢修、航海技術(shù)、輪機(jī)管理、汽車制造與維修、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、建筑工程技術(shù)與管理、金融事務(wù)、學(xué)前教育等專業(yè)以及100 余家國(guó)際國(guó)內(nèi)行業(yè)巨頭定制班、定向班。是莘莘學(xué)子學(xué)習(xí)的圣地和成人、成才、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的搖籃。
師資力量：
成都機(jī)電工程學(xué)�，F(xiàn)有各層次教學(xué)班180個(gè)，各類在校學(xué)生9500余人。按照教育部下發(fā)的《中等職業(yè)學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》的文件精神，學(xué)校配備教師388人（其中：博士4人，碩士67人，本科305人，專科12人）。
教學(xué)設(shè)施：
為提升辦學(xué)品質(zhì)，占領(lǐng)中國(guó)西部職教高地，，學(xué)校斥資人民幣2.5億元增建現(xiàn)代化教學(xué)大樓、實(shí)訓(xùn)大樓、辦公大樓、教師公寓、學(xué)生公寓、師生生活服務(wù)中心、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，增置新高科航空服務(wù)、鐵路運(yùn)輸、觸控技術(shù)等實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備。
