播音主持藝考考試內(nèi)容
從考試的內(nèi)容上看，一般有：
指定稿件朗讀
這項(xiàng)內(nèi)容，目的是考察考生的語(yǔ)音面貌、發(fā)聲狀況及基本的朗讀能力。朗讀的餓基本要求是清楚、順暢、生動(dòng)。指定朗讀的稿件是在考場(chǎng)發(fā)給考生的一篇幾百字的以敘述為主的短文。
主題討論
這項(xiàng)內(nèi)容主要是考察考生的邏輯思維和即興表達(dá)的能力。根據(jù)臨時(shí)指定的題目，提煉觀點(diǎn)，言簡(jiǎn)意賅地進(jìn)行即興表述，同時(shí)，在討論和辯論之中，展示自己的內(nèi)在素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)。
文學(xué)作品朗誦
詩(shī)歌、散文、小說(shuō)片段、寓言等文學(xué)作品比一般敘述性稿件感情更為濃烈，情節(jié)更為曲折，形象更為生動(dòng)，表現(xiàn)手法也更加多樣。通過(guò)文學(xué)作品的朗誦，主要是進(jìn)一步考察考生聲音的適應(yīng)能力、變化能力、語(yǔ)言的感受能力和表現(xiàn)能力。這項(xiàng)考試的內(nèi)容應(yīng)該表現(xiàn)得更出色些，更完美些，更自信些。這項(xiàng)內(nèi)容限時(shí)在3～4分鐘以內(nèi)，文字約在600～800字左右。
即興表達(dá)
通過(guò)設(shè)置一些臨時(shí)指定內(nèi)容的環(huán)節(jié)來(lái)進(jìn)一步考察考生的新聞素質(zhì)、新聞敏感和專業(yè)素質(zhì)，讓考生能夠進(jìn)一步充分展示其個(gè)性及特長(zhǎng)。
回答主考提問(wèn)
通過(guò)提問(wèn)交流互動(dòng)環(huán)節(jié)，進(jìn)一步考察考生的全面素質(zhì)，使考生能夠有充分展示其個(gè)性和內(nèi)在素質(zhì)的空間。
這項(xiàng)考試的目的除了考察考生的文化素質(zhì)、知識(shí)水平以外，同時(shí)也為了考核其反應(yīng)能力和心理素質(zhì)。題目涉及文學(xué)知識(shí)、生活常識(shí)、基本概念、時(shí)事政治、廣播電視，問(wèn)題基本上是在高中生的知識(shí)、常識(shí)范圍之內(nèi)�？疾旆绞剑蛘呤怯煽忌S意抽取題目，或者是由主考隨機(jī)提問(wèn)。
播音主持藝考考試流程
1、自我介紹：出于考試的公平性考慮，為了避免“走后門(mén)”等情況的出現(xiàn)，許多學(xué)校免去了這一項(xiàng)內(nèi)容。但還是有些學(xué)校會(huì)有自我介紹這一項(xiàng)，自我介紹一般是一分鐘，考生需要利用這一分鐘的時(shí)間讓考官對(duì)你留下深刻的良好的印象。
2、自備稿件播讀：考生根據(jù)報(bào)考學(xué)校的要求準(zhǔn)備一篇自備稿件，時(shí)長(zhǎng)在三分鐘以內(nèi)，文體一般是散文、詩(shī)歌、小故事等。建議考生不要選擇一些經(jīng)典篇目，一方面是撞車(chē)率較高，另一方面是因?yàn)橐恍┙?jīng)典篇目本就是大學(xué)期間的學(xué)習(xí)材料，考官對(duì)這些篇目會(huì)有更高的要求或有審美疲勞。因?yàn)閹缀趺恳晃豢忌淖詡涓寮际蔷艏?xì)選并且經(jīng)過(guò)了老師的專門(mén)輔導(dǎo)，所以這一項(xiàng)內(nèi)容的拉分并不是很大。
3、指定稿件播讀：考場(chǎng)上的指定稿件一般是新聞，新聞的類型又包括了時(shí)政、民生、財(cái)經(jīng)等，考場(chǎng)上出現(xiàn)的一定是常態(tài)化的新聞，也就是日常播出新聞，類似*逝世、委員會(huì)名單這一類的重大新聞出現(xiàn)的概率幾乎為零。而考試的指定稿件也是考官們精心挑選的，每一則都有數(shù)個(gè)考核點(diǎn)，這些考核點(diǎn)就是拉開(kāi)分?jǐn)?shù)的關(guān)鍵。
4、新聞評(píng)論或即興評(píng)述：這項(xiàng)內(nèi)容往往是考生們特別頭疼的，當(dāng)然這也是拉分較大的一個(gè)環(huán)節(jié)。即興評(píng)述的題干往往只有一句話，以此要求考生展開(kāi)聯(lián)想，進(jìn)行評(píng)述。新聞評(píng)論要求考生針對(duì)一些熱點(diǎn)新聞事件進(jìn)行評(píng)論，一般都會(huì)給出新聞的背景材料，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)打好腹稿進(jìn)行即興的口語(yǔ)表達(dá)，這對(duì)考生的思維能力、表達(dá)能力、語(yǔ)音面貌、綜合素質(zhì)等方面都是極大的考驗(yàn)。
5、模擬主持：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，根據(jù)要求主持一段由考生事先準(zhǔn)備的、相對(duì)完整的節(jié)目。
6、才藝展示：才藝展示并不是僅局限于唱歌跳舞，偶爾來(lái)一個(gè)樂(lè)器或者相聲的會(huì)讓人耳目一新。
