兩學(xué)一做任務(wù)清單 社區(qū)兩學(xué)一做任務(wù)清單

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旬陽堅(jiān)持把理論武裝貫穿始終,通過精讀原文、專家講座、討論交流、黨課輔導(dǎo)等多種形式,細(xì)化清單,抓實(shí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,把全面從嚴(yán)治黨要求落實(shí)到每一個(gè)黨支部、每一名黨員。

個(gè)人自學(xué),奠根基。以自學(xué)黨章黨規(guī)黨紀(jì)為重點(diǎn),認(rèn)真研讀《章程》、《兩個(gè)條例》、《*談治國理政》、《系列重要講話讀本(版)等必讀教育讀本。充分利用手機(jī)報(bào)、微信易信和遠(yuǎn)程教育平臺,定期推送學(xué)習(xí)內(nèi)容。要求達(dá)到“五個(gè)一”目標(biāo),即有書寫能力的黨員干部每人書寫不少于5000字以上學(xué)習(xí)筆記、撰寫一篇心得體會、參加一次討論交流、聆聽一次黨課、接受一次黨章黨規(guī)知識測試,養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣。縣級領(lǐng)導(dǎo)和各級黨組織主要負(fù)責(zé)人做到“六帶頭”:即,帶頭組織學(xué)習(xí),帶頭做好學(xué)習(xí)筆記,帶頭撰寫體會文章,帶頭討論交流,帶頭學(xué)習(xí)輔導(dǎo),帶頭講黨課,起到了良好的示范引領(lǐng)作用。

集中學(xué)習(xí),提素質(zhì)。以縣委中心學(xué)習(xí)組為龍頭,采取原原本本學(xué)、帶著問題學(xué)、緊跟形勢學(xué)、貼近實(shí)際學(xué)等方式,深入學(xué)習(xí)必讀教材。按照“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的具體要求,專門制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確規(guī)定以黨委(黨組)會、黨委(黨組)中心組、黨員大會、黨小組會等形式,定期組織集中學(xué)習(xí)。機(jī)關(guān)黨組織每月集中學(xué)習(xí)不少于2次,農(nóng)村黨組織月集中學(xué)習(xí)不少開1次,每次不少于半天。提倡各鎮(zhèn)每月固定一天為“黨員活動日”。部分機(jī)關(guān)單位針對“基層組織建設(shè)提升年”和精準(zhǔn)脫貧等重點(diǎn)工作,采取周末加班學(xué),晚上加點(diǎn)學(xué),基層實(shí)踐學(xué),克服“工學(xué)矛盾”,確保了時(shí)間、內(nèi)容、人員、記錄、筆記“五落實(shí)”,真正達(dá)到了在學(xué)中受教育、在學(xué)中提認(rèn)識。

討論交流,促提升。圍繞推進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級,打贏“五場硬仗”、推進(jìn)“五大突破”、推動“六大轉(zhuǎn)型升級”的工作重點(diǎn)和新形勢、新任務(wù)、新要求對黨員干部的新期盼,全縣從4月份開始,分別確定了“學(xué)習(xí)有關(guān)文件、增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育自覺性”主題,“堅(jiān)定信仰信念、增強(qiáng)規(guī)矩意識”主題,“強(qiáng)化宗旨意識、聯(lián)系服務(wù)群眾”主題和“發(fā)揮黨員作用、勇于擔(dān)當(dāng)作為”主題等四個(gè)必討專題,要求各級黨組織按次序每2個(gè)月圍繞一個(gè)專題組織討論。同時(shí)要求各級黨組織結(jié)合實(shí)際在完成規(guī)定動作的同時(shí),根據(jù)懲庸治懶作風(fēng)建設(shè)重點(diǎn)和工作實(shí)際自選討論主題,采取座談會、研討會、交流會等有效形式,談心得、講體會、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),共享學(xué)習(xí)成果。

黨課輔導(dǎo),顯成效。采用“請進(jìn)來、送上門”的方式,3月24日動員會當(dāng)天,邀請了中國人民大學(xué)法律社會學(xué)研究所研究員、高級編輯、評論員王兆雷作了《文化背景與談治國理政》專題輔導(dǎo)報(bào)告,縣委書記以《學(xué)習(xí)黨章堅(jiān)定信念 勇作表率》為題帶頭作了一堂精彩的黨課,教育引導(dǎo)全縣上下掀起學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章的熱潮。同時(shí)要求,縣級黨員領(lǐng)導(dǎo)、單位黨委(黨組)書記、基層黨支部書記年分別到基層黨組織、所在支部講黨課不少于4次、3次、2次。縣委還成立了宣講團(tuán),分版塊、分領(lǐng)域、分行業(yè)巡回基層宣講。黨課及宣講材料緊貼從嚴(yán)治黨和“亮?xí)褡鳌毙袆拥木唧w體現(xiàn),充分運(yùn)用身邊事例、現(xiàn)身說法、答疑釋惑,增強(qiáng)了吸引力和感染力。

督促導(dǎo)學(xué),建示范。在縣政府網(wǎng)、黨建網(wǎng)、電視臺開設(shè)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專欄,辦公室開辦簡報(bào)定期刊載學(xué)習(xí)教育動態(tài)、經(jīng)驗(yàn)做法;各級黨組織在交通要道、人口聚集地段刷寫2條永久性標(biāo)語,營造了濃厚的輿論氛圍。按照兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)的要求,及時(shí)組建“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育及“亮?xí)褡鳌毙袆訖z查督導(dǎo)組,明確督導(dǎo)重點(diǎn),細(xì)化督導(dǎo)指南,采取明察暗訪、定點(diǎn)監(jiān)測、現(xiàn)場觀摩、隨機(jī)抽樣等方式,定期檢查,督促落實(shí),要求每個(gè)基層黨組織和每名黨員學(xué)習(xí)教育達(dá)到“十有”:即有組織機(jī)構(gòu)、有學(xué)習(xí)計(jì)劃、有學(xué)習(xí)資料、有學(xué)習(xí)記錄、有專用筆記、有心得體會、有討論提綱、有黨課材料、有學(xué)習(xí)園地、有宣傳標(biāo)語。采取勤督導(dǎo)、重考核、嚴(yán)要求引導(dǎo)全縣各級黨組織把學(xué)習(xí)教育煥發(fā)出的精神動力轉(zhuǎn)化為推動工作落實(shí)的具體行動,為全縣上下打贏“五場硬仗”、推進(jìn)“五大突破”、實(shí)現(xiàn)“六大轉(zhuǎn)型升級”提供堅(jiān)強(qiáng)保證。

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