月考反思周記怎么寫【優(yōu)秀篇】

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人生需要反思 人生需要反思,人生必須反思。反思昨天為了明天;反思失敗為了成功。下面是小編整理的月考反思周記,歡迎來參考!

月考反思(一):

3月25日,我們迎來了開學以來的第一次月考,我的心里很復雜,說不清是什么滋味。月考的前天晚上,我坐在書桌前,一遍又一遍的復習老師講過的資料,做各種復習卷,就盼著月考能考個好成績;叵胍郧,以前我對學習中抱著一種不冷不熱的態(tài)度,情緒好就讀,情緒不好就不去理睬。但是隨著時間的推移,我逐漸對這種態(tài)度感到排斥。因為我長大了,明白了什么叫做“為自我活著才有好處!钡钱斘颐靼鬃晕义e了的時候考試卻來臨了,這是我又像那爬在熱鍋上的螞蟻--團團轉,怎樣半呢?就要考試了,我還有許多的知識沒掌握牢固。

試卷就像一面鏡子,反映出我平常的薄弱環(huán)節(jié)。透過這次考試,我發(fā)現(xiàn)了自我的地理有很大的空洞,許多環(huán)節(jié)沒有掌握。這次月考我不但感到了自我學習的退步,更感到由于以往不努力學習,以致根基不扎實。知識是靠日積月累的,我們不可能在極短的時間內,把超多的知識灌輸入到大腦里去!叭煲淮螋~兩天一曬網”這樣只會一事無成的。因此,必須要做到定時定量學習。學習的時候,又不會的提就要去問老師,做到這天的功課這天除。這次月考,給了我一個下馬威,我反思了不足,也同時激發(fā)了努力拼搏下去的勇氣和力量,明確了以后進步的方向,樹立了信心。我相信,以后考試我必須會取得更好的成績,不會辜負老師和家長對我的期望!

月考反思(二):

本來信誓旦旦的說月考能取得考好成績的,但是,因為我的馬虎,語文、英語都明白有錯題了。第一次月考就考個這樣的成績,馬虎這個毛病怎樣改不掉啊,唉。

英語明明會的題,卻答錯了,后面這個類型的題都答對了,可還是錯了,白白丟了分,好可惜。再說說語文,錯的更不就應了,會的題,也答錯了,然后真是不該啊。

數學由于馬虎得了98分。

我對這次月考取得的成績十分不滿意,然后沒有到達我的目標。下次,我必須努力,爭取得滿分。

月考反思(三):

這個禮拜,過得好心酸哦,數學少了那么一分(糾結中。。。)英語又被多扣了2分(生氣中。。。)語文也不可能再創(chuàng)新高了,因為基礎知識又被扣分了,雖然扣得不那么的多,但總讓自我感到不安,都怪昨晚??沒睡好!

如今,成績已無關緊要,然后聰明的人不犯同樣的錯誤。促使我務必沉下心來,認真地進行一次深刻的反思。

首先是數學,一想就讓我有些抓狂,100分!。。。。∩僖环。。。。。。。?99分,已是升入中學的最高記錄了,但我似乎從來不明白什么叫做知足,看著別人試卷上滿眼的鉤鉤,怒火中燒。ㄏ肓R人。。。。﹪览蠋焻s說,這是給我的一次刻骨銘心的教訓,時刻提醒我務必牢記??做完題目要寫答。。!真不明白自我RP怎樣這么低,到手的滿分竟能拱手相送,真是追悔莫及。。!

接下來是英語,考試安排在周三的最后一課,剛剛從數學的“陰影”走出來,第三課的體育考試又給我當頭一棒,差了一秒??不及格。ㄔ缑靼拙筒淮┌逍耍。。。└愕米晕依仟N不堪,情緒差到了至極。再加上中午的數學題做到自我頭大,IQ和RP似乎快廢了,用冷水沖了沖發(fā)燙的腦門,努力讓自我從焦躁變得冷靜,漸漸進入考試狀態(tài)?上,心還未平靜,“比賽”已經開始了。旁邊的死胖子XXX得意地對著我笑,笑得我心里直發(fā)慌。試卷一到手,旁邊的高佳那手動的速度啊??“紙上飛”!我被嚇了一跳??真不愧是考過全班第一,實力明擺著。我竭力告誡自我不受干擾。慢慢地,我最后進入了瘋狂的考試狀態(tài),先做2卷,再慢慢來完成與我“沒緣”的一卷??每次考試,總會出問題!

“放慢速度!放慢速度!”我仔細地審題,一個個慢慢地填著,字也平時認真了許多。原以為這次一卷能超越那個XXX,誰明白,考完對答案時,發(fā)現(xiàn)自我錯了一題,但是能考44分也已經很不錯了?上В蓯旱1卷真的跟我無緣,一題在答卷上寫歪了答案??又被白白扣掉一分分,但也就應是43啊,可惜不知怎的,竟是41!說不出的慘。。。。。。。。。。。

這天考了語文。別人都說語文是最簡單的,因為不那么需要IQ,可在我看來,因為老媽的存在,一下子變得不那么簡單。因為老媽是最最讓人尊敬的語文老師。可老媽對于學生的要求和對我的要求似乎相差很大。對于我的語文成績也總不抱太大期望。估計是失望到極點了。昨晚,我做完數學,又到很晚,智商不夠了,只得睡覺,語文也沒來得及復習。第二天大早被叫起床時,耳邊竟是可惡的英語;旎斐脸恋嘏榔饋,在一片空白后,發(fā)現(xiàn)自我已經到了學校,全班的人都在背書,可我的腦子仍是一片空白。不覺中就到了下午考試,跟禮拜三一樣的情景再次重現(xiàn),旁邊的人依舊那么得意,自我依舊難以入境……

月考結束了,可老師們對我的教導卻不時在我耳邊回蕩。數學嚴老師意味深長地說:“99和100,雖然只差了一分,卻差了一個檔次,它顯示的是潛力上的差距。100代表的是完美,99代表的絕不僅僅僅是可惜!倍爬蠋熞会樢娧卣f::“有些事情不是偶然,而是必然!笔前,英語又考砸了,真不是偶然,是必然,誰讓我平時不肯讀,不肯背,是我自我斷送了自我的成績。此刻最后明白,劉?他們比我好,因為他們比我踏實。盡管解難題他們并不是能手,可態(tài)度終究決定高度。他們用認真、專注、刻苦換來了滿意的成績,而我又一次輸給了自我!下周又要考數學了,嚴老師對我充滿期盼,我要努力!我鄭重地跟媽媽保證:“從這天開始,我的博客,不再僅僅是宣泄的場所,我要學會思考!學會沉穩(wěn)!”

月考反思(四):

這個學期我們班的班主任換了,也許是應為不適應,每一天一進班看到的不是趙老師而是張老師,心里總覺得有些怪怪的。

時間過得飛快,一眨眼之間開學的第一次月考已經結束了。然后,留給我得卻是無法改變的分數,應對這“絆腳石”似的的分數令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯的題目被打上紅紅的叉時,心底里感到無限地自責!

這一次的月考我在名次上比起以前在班上得排行竟然落了10名,然而導致這一原因的就是英語這門學科。之前,我的英語成績說好不好,說差不差,至少也能考110幾分,可我這次竟然考了88分,天啊,直線下降了近25分。然而,我也分析了幾個原因:1、我的默寫正確率低;2、有一些概念沒有分清楚;3、閱讀理解太差;4、考前沒有做充分復習。根據這個狀況,我以后每一天的默寫都會跟家長先默一次,課余時間多做閱讀理解來提高我的閱讀潛力。

英語只是突然殺出得攔路虎,而數學卻是我一向的絆腳石,我以前思考過為什么我的數學會這么差,難道我就真的永遠學不好嗎?可事實證明并不是,我只是不擅長數學而不是學不好數學,初一時我也考過130幾,因為老師盯得緊,讓我們做好多練習,所以練的多,考得分也多。數學我是買了一堆輔導書和試卷,可一個月了,我也沒做好一張試卷,大概這就是我為什么數學會考得這么差的原因吧!

月考畢竟不是期中考試,我還是有機會的。下一次考試,然后我要更努力,爭取不讓老師和家長失望。更不要讓我自我失望。

對于各科的老師,我期望你們不要對我失去信心,雖然我這次考得很糟,但是我相信自我的實力。期中考試,我必須會為自我交一份滿意的答卷的。

月考反思(五):

時間過得飛快,一眨眼之間開學的第一次月考已經結束了。這次月考試開學的第一次月考,雖然我的數學和英語還能夠,但是語文考得很不好,居然只考了120分。這次月考語文是我從小學到此刻以來最差的一次。語文里,我的閱讀扣得分數最多,光是閱讀就扣了10多分。其次就是課文的作者以及來源,也扣了我很多分。這次的語文考試讓我明白了自我的不足處,所以我以后要多做一些語文的閱讀,還要多復習課文的作者資料。透過這次月考我不但感到了自我不足之處,為此我要下決心從此刻做起:平時多積累一些成語和好詞好句,然后無論在平時或考試的時候都要仔細讀題,克服愛馬虎的毛病。英語考試的成績還算能夠,主要就錯在做題詞組的固定搭配,單詞不熟,還有就是作文少標點?荚嚰记少F在練習。我還要多多加強自我的練習和復習,平日生活學習中學會積累,語文需要積累好詞好句,英語則需要多練習一些題,多積累單詞。最后我認為,我就應改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系?傊,透過以后的練習,我必須要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自我再犯類似于這樣的無謂的錯誤。

我覺得我就應加油!

月考反思(六):

在惶恐的情緒中,月考的分數出來了。當老師報到:“陳子?,第38名“我當時就像霜打的茄子??蔫了。我心中悔恨極了,但是我想了想自我前段時間的所作所為,這引起都是自作自受。

首先我覺得導致我失敗的一大因素是:基礎沒打扎實,要領不清楚。為什么會有這個因素呢?我想是因為我上課不認真,課后不復習的緣故。世界上沒有后悔藥吃,我只有此刻改正才為時不晚,“亡羊補牢,為時不晚!

導致我失敗的另一因素是粗心大意,每次我考完考試都不認真檢查,每次都錯了不就應錯的題,丟了不該丟的分。我的作業(yè)也是這樣:a看b,b看a,這類黑白顛倒的事也發(fā)生過很多次了。經過這次教訓我必須痛改前非,下定決心改掉這個壞毛病,讓成績如雨后春筍般連連上升;如風箏般直入云霄;如小樹般奮發(fā)向上。我堅信:我不比別人智力低,也不比別人差,只要我改掉陋習,痛改前非,我的成績就真的會像雨后春筍的!

月考反思(七):

月考結束了,成績也出來了。我有種抓狂的感覺,心理很堵,很冷,也很燥。一向以來對自我的教學是很有信心的,對自我的教學熱情更是我最大的驕傲。透過這次月考,也讓我發(fā)現(xiàn)了工作中的很多不足之處,在今后的工作中應戒驕戒躁,扎扎實實的搞好自我的課堂教學工作,使自我能有較大的進步。

首先是自我的教學方式和方法,總以為語文是熏陶和漸染的過程,或多或少的忽視了基礎知識的學習,個性是對于學習基礎差的學生,還需要加強這方面的教學,還是就應培養(yǎng)學生良好的學習習慣,有了好的紀律,才可能有良好的教學效果,表面上的熱熱鬧鬧混雜了不少渾水摸魚不肯思考和讀書的學生,也許我和學生一樣,都該踏踏實實的走好每一步,先教好學好最基本的,然后才能夠加深和拓展教材的資料;也許是自我的課堂有點務虛了,還是要實實在在的從字詞句篇開始,點點滴滴打下基礎,至于情感的熏陶,哲理的感悟,美文的享受就應循序漸進。

其次是還不能很好的轉換主角,對語文教學的理解還不夠深刻,不能很好定位。對教材和考點還很不熟悉,不能很好的把握重難點;對學生狀況了解不夠,不能及時發(fā)現(xiàn)學生學習中的問題;對學生的指導不夠。

月考反思(八):

一個月的時間匆匆而逝,月考的成績也下來了,這次月考,考得很糟糕。對待這次月考本是自信滿滿的,卻沒到……數學:100,英語103,最讓我悲哀的是語文:85。對此我要反省一下語文為什么考的那么差。

我的基礎題寫的還好,閱讀我錯的題最多,就得了幾分,有的題一分也沒得著。我還是覺得自我的課外知識太少。

我就應在考試前要做好準備,多多練習閱讀題,把自我的思路展開,深刻理解文章含義和作者生平,要做完后再去和答案對照一下。

考試時對于一些容易的基礎題要有信心和把握;對于一些難題,也要盡量拿分

要想語文成績變好,就應多看一點課外書,提高寫作水平。因為此刻語文考試寫作占很多分,要想語文成績變好,首先寫作水平務必得提高,這樣才能抓到分數。還就應多積累一些好詞好句,和古詩,這些都是有百益而無一害的,對語文考試也都有必須的幫忙。

這次考試之所以沒有考好,平時沒有養(yǎng)成細致認真的習慣,考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎,導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。粗略看后就急于下筆,導致閱讀部分成績不理想,得分太少。

雖然我這次沒考好,但我相信我要是按照上面所說的去做,下一次考試,我必須比這次考得好,爭取進全班前十。

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