家長會(huì)歡迎詞范本1
你們好!首先我代表學(xué)校全體教職工對(duì)各位在百忙之中抽出時(shí)間來我校參加家長會(huì)表示熱烈歡迎,對(duì)大家關(guān)心教育,支持教育的行動(dòng)表示衷心感謝,同時(shí),也懇請(qǐng)大家對(duì)學(xué)校管理建設(shè)、教育、教學(xué)、教研等各個(gè)方面提出寶貴意見,家長會(huì)校長致辭。
本次家長會(huì)我主要談兩方面的問題:
一、簡要介紹學(xué)校的管理。
二、就家長關(guān)心的孩子教育問題談幾點(diǎn)看法。本文由一起去留學(xué)編輯整理,轉(zhuǎn)載自一起去留學(xué)/轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留出處。
一、學(xué)校的管理
1、我校的育人原則是“先成人、后成才”,為同學(xué)一生奠基。本著這個(gè)原則學(xué)校制定了各項(xiàng)規(guī)章制度。每一項(xiàng)每一條規(guī)章制度的制定都是本著對(duì)同學(xué)高度負(fù)責(zé)的原則而制定的。
2、民族的興亡在教育,教育的關(guān)鍵在教師。在工作中,我們要求教師們不僅要傳授給同學(xué)知識(shí),更重要的是通過言傳身教,使同學(xué)懂得做人的道理。以教師的品德培養(yǎng)同學(xué)的品德,以教師的能力培養(yǎng)同學(xué)的能力,以教師的理想培養(yǎng)同學(xué)的理想,以教師的情操陶冶同學(xué)的情操,以教師的境界提升同學(xué)的境界,以教師的人格塑造同學(xué)的人格,達(dá)到一個(gè)以人育人共同發(fā)展的育人目標(biāo),這就要求全體教職員工時(shí)刻以教書育人為己任,努力塑造自己成為一名合格的人民教師。
3、“好習(xí)慣就是好人生!睂W(xué)校對(duì)同學(xué)的養(yǎng)成教育常抓不懈,本著“先成人,后成才”的原則,對(duì)同學(xué)進(jìn)行高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。從生活中點(diǎn)滴小事抓起,對(duì)同學(xué)進(jìn)行規(guī)范化教育。通過規(guī)范教育使同學(xué)真正達(dá)到會(huì)生存、會(huì)求知、懂合作、懂尊重,有愛心、有追求、有責(zé)任感的合格社會(huì)公民。
4、學(xué)校的規(guī)章制度需要教師領(lǐng)會(huì)、內(nèi)化、貫徹、落實(shí)。學(xué)校通過同學(xué)的日常行為表現(xiàn)對(duì)教師對(duì)學(xué)校規(guī)章制度的落實(shí)情況進(jìn)行考核。學(xué)校教務(wù)處、政教處每天要對(duì)教師的教學(xué)、班主任的管理進(jìn)行考核,做到每天有考核、周周有公布、月月有總結(jié)。目的是規(guī)范教師的教育教學(xué),增強(qiáng)教師的責(zé)任意識(shí),真正履行好教書育人的職責(zé),不辜負(fù)各位家長的厚望和社會(huì)的重托。
我們堅(jiān)信有了科學(xué)的學(xué)校管理、和-諧的教育環(huán)境,就一定能讓每一個(gè)同學(xué)獲得發(fā)展和成功!
在近幾年的中考中,我校連創(chuàng)佳績,學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量、育人成果和校園安全等各項(xiàng)工作贏得了社會(huì)的一致好評(píng)。
二、下面我來重點(diǎn)談一談家庭教育問題。
在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天,家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱,家庭教育是基矗目前,廣大家長對(duì)家庭教育重要性的認(rèn)識(shí)普遍提高,家庭教育條件有了明顯改善,家長參與教育的意識(shí)和學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí)的自覺性、積極性大大提高。家長對(duì)子女教育的責(zé)任心、使命感顯著增強(qiáng)。但是與目前教育教學(xué)形勢(shì)的發(fā)展要求相比,我們農(nóng)村家庭教育方面仍明顯滯后,還有著太多的事情需要我們來做。
白中的每一位同學(xué),雖說是屬于在座的每一位家長,屬于各自不同的家庭,但是,他們的大部分時(shí)間并不家中渡過,而是在學(xué)校渡過,在座的每一位家長,雖說對(duì)你的孩子擁有絕對(duì)的監(jiān)護(hù)權(quán),但是你們與孩子相處的時(shí)間也并不多,相反,孩子絕大多數(shù)的時(shí)間是生活在學(xué)校之中,成長在教師的教導(dǎo)之下。因此,作為一個(gè)家長,如果確實(shí)關(guān)注孩子的成長與成才的話,就應(yīng)該毫不懷疑地主動(dòng)加強(qiáng)與學(xué)校和教師之間的交流與合作,就應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注孩子在校的學(xué)習(xí)情況和生活情況等等。所以說,家校聯(lián)系在一個(gè)孩子的成長過程中,有著極其重要的意義。必須引起我們的高度重視。
下面我分別從孩子培養(yǎng)的兩個(gè)核心方面談?wù)勎业目捶?
1、給孩子以智愛而不溺愛。
什么叫溺愛?溺愛就是不論孩子的要求合不合理,都一味的去滿足他。智愛和溺愛的區(qū)別是:智愛是全面的關(guān)心,尤其是關(guān)照孩子的心靈;而溺愛是片面的關(guān)心,只關(guān)照孩子的表面需要。那么,我們?cè)撛鯓幼?
首先,要教給孩子生存的本領(lǐng)。教孩子學(xué)會(huì)生存,這是做父母首要的責(zé)任。
曾有人對(duì)2002年60多位高考狀元進(jìn)行了調(diào)查,在調(diào)查時(shí)給他們提出的問題是相同的:“你的父母最關(guān)心你什么,致辭《家長會(huì)校長致辭》!睆拿恳粋(gè)人那兒都得到一個(gè)相同的答案,但這個(gè)答案不是“學(xué)習(xí)”,而是“做人”,這就是成功教育和不成功教育的根本區(qū)別!弊鋈私逃浅晒逃撵`魂。狀元父母?jìng)冏プ×擞说摹熬V”,綱舉目張,只要做人做好了,其他問題也就迎刃而解了!
各位家長知道動(dòng)物之王老虎是怎么培養(yǎng)幼虎嗎?據(jù)有關(guān)專家提供的資料講到,母虎撫養(yǎng)幼虎有三個(gè)過程。開始,它出去捕食回來,把最嫩的肉用爪子撕成碎片,喂給幼虎吃;后來,它捕食回來,自己把肉吃掉,把剩下的肉骨頭扔給幼虎;再后來,它捕食回來,自己把肉吃掉,把骨頭扔掉,幼虎上前要吃,它就沖著它怒吼,伸出抓子阻擋,不讓幼虎吃。這樣過了好幾天,幼虎餓得實(shí)在受不了,就會(huì)離開母親,自己去找食吃。開始,幼虎走了幾步回頭來,母虎就沖它怒吼,揚(yáng)起尖利的前爪,幼虎又轉(zhuǎn)過頭去往前走。這樣反復(fù)幾次,直到幼虎真正離開。這種“殘忍”的愛,逼幼虎長大。動(dòng)物尚能如此,何況人呢?
美國巨富??石油大王洛克菲勒家族教育子女的故事給我們樹立了良好的典范。洛克家族有五個(gè)兒子,有人曾這樣警告“任何人有你的錢財(cái)和五個(gè)兒子,家里就有可能出現(xiàn)至少四個(gè)敗家子。”但事實(shí)相反,洛克家庭的孩子沒有享受過任何超級(jí)富人的待遇,沒有游泳池,沒有網(wǎng)球場(chǎng),沒有棒球常在洛家莊園,孩子們穿著同雇工兒子一樣的普通游戲服裝,玩著自行設(shè)計(jì)的種種游戲。關(guān)懷,但并不溺愛,先教育他們做好人,這是洛克菲勒家教育子女的一個(gè)特點(diǎn)。
每星期六早餐之后,五個(gè)孩子一個(gè)一個(gè)排隊(duì)走進(jìn)父親的辦公室,從童年時(shí)代起到離家上大學(xué)。每個(gè)人用這種方式取得一周的零花錢。有趣的是,每個(gè)孩子在領(lǐng)到津貼時(shí)還得到一個(gè)小帳本,用來記怎樣處理錢。津貼的數(shù)目總比需要的少,而且無法索取,于是未來的富豪們開始做家務(wù)事掙錢:逮到走廊上的蒼蠅每一百只一角,捉住閣樓上的耗子每只五分,背柴火、垛柴火和拔草每小時(shí)若干,等等。納爾遜和勞倫斯,當(dāng)一個(gè)九歲、一個(gè)七歲的時(shí)候就取得了擦全家皮鞋的特許權(quán),皮鞋每雙五分,長統(tǒng)靴每雙一角。家中仆傭成群,但孩子們從小要學(xué)會(huì)生活自理。父親帶頭補(bǔ)衣服給他們看,教他們?cè)鯓诱鄣路驼砺眯邢洹?/p>
在這種嚴(yán)格要求之下,五個(gè)子女終于沒有一個(gè)成為敗家子,不僅接下了他的班,還發(fā)展了洛克菲勒家族的事業(yè)。
由此可以看出,關(guān)心不僅要關(guān)照孩子的物質(zhì)需要,更重要的應(yīng)該關(guān)照孩子精神世界的成長。溺愛者看不到后者,只會(huì)從表面看到孩子愛吃冰激凌,愛去“麥當(dāng)勞”、“肯德基”,結(jié)果這種嬌慣只能促成孩子養(yǎng)成了自私、懶惰的壞毛玻
愛并不是壞事情。對(duì)孩子的愛應(yīng)該越多越好,實(shí)在沒有必要收起來一半。洛克家族對(duì)孩子不可謂不愛,但不是僅僅從物質(zhì)上去滿足孩子們的要求,是教會(huì)他們學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)勤勉節(jié)儉,珍惜財(cái)富,先做好了人,然后才談得上成才。這樣的愛才是智愛!爸欢梦镔|(zhì)上滿足孩子的所謂愛,連母雞都會(huì)”,嚴(yán)格說已經(jīng)夠不上人類愛的現(xiàn)代水準(zhǔn)。人類理智的愛應(yīng)該意味著關(guān)心、理解、責(zé)任和尊重四個(gè)方面。
2、培養(yǎng)孩子可發(fā)展的資源。
①責(zé)任意識(shí),父母應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)想著讓孩子承擔(dān)自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任、如做錯(cuò)事,讓他受到懲罰,在家里做家務(wù)勞動(dòng)等等。
②懂得愛別人,讓孩子學(xué)會(huì)關(guān)愛,如尊重父母,孝敬老人,說話有禮貌等等。這是父母必須為孩子上好的一堂課。(步入社會(huì)周圍需要的是懂得關(guān)愛別人的人,而不是自私,以我為中心的人,有助于事業(yè)的發(fā)展。)
③善良教育。美國作家享利?⒄材匪顧擔(dān)人生有三樣?xùn)|西是最重要的,第一是善良,第二是善良,第三是善良s型情心,懂得關(guān)愛,這是助你人生走向成功漳重要因素?/p>
④良好的心態(tài),樂觀、輸贏、爭(zhēng)娶放棄。
執(zhí)著追求,冷靜面對(duì),能放能收,樂觀豁達(dá)的良好心態(tài)。
⑤守規(guī)則、規(guī)則意識(shí),秩序意識(shí)。
沒有規(guī)矩不成方圓。無論家庭、社會(huì)、集體、規(guī)矩意識(shí)是一個(gè)人基本素質(zhì)的體現(xiàn),有了規(guī)矩才能受到尊重、歡迎,也只有有了規(guī)矩才能分享生活的樂趣。
珍惜,理解父母的不易,父母要告訴孩子掙錢的辛苦,教會(huì)同學(xué)珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,教會(huì)同學(xué)懂得感恩。
⑦讓讀書成為孩子的終生習(xí)慣。
學(xué)校學(xué)的知識(shí)是有限的,要培養(yǎng)同學(xué)濃厚的學(xué)習(xí)興趣,讀書的好習(xí)慣,這是一個(gè)人一生取之不盡,用之不竭的源泉。
各位家長朋友,家庭教育和學(xué)校教育的目的是一樣的,都希望把孩子培養(yǎng)成才。那么,讓我們給孩子以尊重和理解,給學(xué)校以尊重和理解。也只有尊重和理解,學(xué)校才能按教學(xué)規(guī)律辦事,孩子才能產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。真誠的希望各位家長遵循教育規(guī)律,參與到學(xué)校的教育教學(xué)中來,成為學(xué)校教育的參與者、支持者和同盟軍,讓我們家校攜手,共同為同學(xué)營造一個(gè)溫暖、健康、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,從而使同學(xué)真正健康成長。最后,我對(duì)各位家長提幾點(diǎn)建議和希望:
1、勤聯(lián)系,不僅要與班主任聯(lián)系,而且要與任課教師聯(lián)系
2、理解支持周六上輔導(dǎo)課。競(jìng)爭(zhēng)的需要,改革的需要。
3、支持孩子適當(dāng)購買輔導(dǎo)資料。
4、正確看待這次期中考試的成績,成績差了,不要一味的責(zé)怪,要分析原因。
5、住校生家長不僅要關(guān)心孩子的生活,還要關(guān)心他的思想和學(xué)習(xí),要經(jīng)常與學(xué)校聯(lián)系。
尊敬的各位家長:
我堅(jiān)信,有了您的配合,有這批愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、充滿活力、有愛心、有耐心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍,您的孩子一定會(huì)健康地成長。讓全體師生與您一起同心同德,為同學(xué)美好未來共同努力。
家長會(huì)歡迎詞范本2
首先我代表寧國中學(xué)初一(15)班全體師生對(duì)各位今天能從百忙之中抽出時(shí)間來參加今天的家長會(huì)表示衷心的感謝。彈指一揮間,您的孩子已在我校度過了近一個(gè)月的生活,在這近一個(gè)月的時(shí)間里,我們堅(jiān)持“以人為本”的人文主義教育,緊緊圍繞寧國中學(xué)的辦學(xué)宗旨和育人目標(biāo)開展工作,現(xiàn)將我們的一些做法向您通報(bào)一下:
家長朋友們,我們寧國中學(xué)是“一所校本特色的現(xiàn)代化學(xué)校,是一個(gè)安全、整潔、秩序、美觀的學(xué)習(xí)化校園”。學(xué)校秉承“追求卓越”的教育理念,讓每個(gè)同學(xué)得到充分的賞識(shí)和深厚的關(guān)愛,讓每個(gè)同學(xué)在這里獲得扎實(shí)的知識(shí)與生動(dòng)的發(fā)展,讓每個(gè)同學(xué)在開放、平等、和-諧、溫馨的氛圍中學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)創(chuàng)新。把他們培養(yǎng)成“生命成熟、智慧發(fā)展的21世紀(jì)終生自主學(xué)習(xí)者和創(chuàng)造者”,讓“他們?cè)诙嘣⒆兓、?jìng)爭(zhēng)與合作的未來世界里----健康、文明、幸福!”
家長朋友們,初中階段是個(gè)人成長的關(guān)鍵時(shí)期,我們決不能掉以輕心,F(xiàn)就初一年級(jí)新學(xué)期的主要工作,我講幾點(diǎn)意見,請(qǐng)家長朋友支持。
一、規(guī)范日常行為,養(yǎng)成良好習(xí)慣。初一年級(jí)首先是抓好同學(xué)的立規(guī)入軌教育。良好的習(xí)慣終身受益。開學(xué)以來,我們狠抓了同學(xué)按時(shí)到校、課間文明、安全觀念及集隊(duì)等車等方面的工作,目的是養(yǎng)成他們良好的生活習(xí)慣和作風(fēng)。狠抓了同學(xué)的上課和作業(yè)常規(guī),目的是養(yǎng)成他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,F(xiàn)在,同學(xué)的一日常規(guī)得到了強(qiáng)化,同學(xué)的精神貌有了很大的起色。今后,我們還將重點(diǎn)抓好同學(xué)的文明禮貌習(xí)慣,良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣和遵章守紀(jì)的習(xí)慣。
二、順利過度,不落一人。每一個(gè)初一同學(xué)都面臨從小學(xué)向初中過度的難題。小學(xué)的課程門類少,難度小;進(jìn)入中學(xué)后,課程門類增至十門,難度加大,速度加快。對(duì)此,我們將千方百計(jì)幫助孩子們度過難關(guān),我們的口號(hào)是:不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。
三、建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。我校的班風(fēng)是:遵守紀(jì)律,禮貌熱情,團(tuán)結(jié)互助,勇于進(jìn)齲
我校的學(xué)風(fēng)是:勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、謙虛、創(chuàng)新。
每一個(gè)寧中學(xué)子,必須有明確的學(xué)習(xí)目的,刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
四、形成家校合力。學(xué)校、家庭、社會(huì)三者必須形成合力,才能有效實(shí)現(xiàn)我們的教育目的。學(xué)校將通過召開家長會(huì)、座談會(huì)、發(fā)放反饋單及通過電話網(wǎng)絡(luò)等形式保持與家長的溝通與聯(lián)系,當(dāng)然,我們更希望家長以主人翁的態(tài)度與學(xué)校密切聯(lián)系。
五、提幾點(diǎn)建議和希望。
1、“疼愛”但不“溺愛”。獨(dú)生子女教育是個(gè)難題,中國人有句古話叫“養(yǎng)不教,父之過,教不嚴(yán),師之惰。”正因?yàn)槲覀兩類鬯麄,所以精心培養(yǎng)他們良好的修養(yǎng),博大的胸襟,高遠(yuǎn)的志向,高雅的志趣,淵博的學(xué)識(shí),才顯得特別重要。溺愛會(huì)害了孩子。
2、培養(yǎng)他們良好的思維習(xí)慣。建議家長朋友注意培養(yǎng)自己孩子的下面幾種習(xí)慣。
(1) 仔細(xì)觀察。觀察是啟迪同學(xué)思維的最基本途徑,是創(chuàng)造的基矗
(2) 獨(dú)立思考,這樣主要訓(xùn)練孩子的發(fā)散思維和求異思維能力。
(3) 好奇好問。偉大的科學(xué)家愛因斯坦說:提出一個(gè)問題比解決一個(gè)問題更重要。
(4) 善于批判。這里的批判是指讓孩子敢提出質(zhì)疑,敢懷疑權(quán)威。
(5) 聯(lián)想和想象。聯(lián)想和想象對(duì)培養(yǎng)孩子音樂、美術(shù)、語言等方面的能力尤其重要。
(6) 勇于實(shí)踐。孩子的交際能力,團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,解決問題的能力,均源于實(shí)踐,實(shí)踐還可以培養(yǎng)勇氣、信心、自制力等。
3、全程管理。建議家長朋友對(duì)子女的學(xué)習(xí)進(jìn)行全程管理,千萬不要把教育放在每次家長會(huì)后或成績出來后。如果每次成績考差了來一頓訓(xùn)斥,不僅于事無補(bǔ),反而挫傷其自尊心,影響父母同兒女的情感。
4、物質(zhì)上適可而止,多在心靈上溝通。建議家長不要在物質(zhì)方面滿足孩子的過分要求,特別是無禮要求。多用偉人的事跡,英雄的業(yè)績,成功人士的足跡教育、激勵(lì)他們。精神的力量,才是激勵(lì)他們不斷上進(jìn),追求卓越的財(cái)富。同時(shí),多與他們溝通,及時(shí)了解他們?cè)谙胧裁,需要什么?/p>
5、讓他們多讀書。冰心說:“好讀書,讀好書,書讀好”這是有道理的。培養(yǎng)他們養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。
6、以身作則。用行動(dòng)潛移默化的影響,比說一千句還起作用。
家庭教育注意事項(xiàng):學(xué)校的教育形式是群體性的教化形式,它的德智其它教育都是群體性的教化,主要任務(wù)是以傳授知識(shí)為主體,一個(gè)教師負(fù)責(zé)幾十人的教化任務(wù),所以學(xué)校不可能象父母那樣有足夠的時(shí)間和精力,把教化的對(duì)象,集中在一個(gè)同學(xué)身上,無論從教育的時(shí)間和精力上來講,還是從教育的對(duì)象情感上來說,家庭教育占有特殊的優(yōu)勢(shì)作用和地位,其潛在能量是巨大的,開拓的前景是廣闊的。