蘇州中考難度預測,今年蘇州中考試卷難不難(一)

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中國江蘇網(wǎng)3月7日訊 距離今年中考還有三個多月,考生應該如何針對性地高效復習呢?近期,《2018年蘇州市初中畢業(yè)暨升學考試說明》(以下簡稱《說明》)正式下發(fā)。與去年相比,總體上,各大學科考點要求以平穩(wěn)為主,個別學科稍有變化。今天(3月6日),記者邀請各大學科名師發(fā)聲,為考生提供更為準確實用的建議。

 語文:

語文學科,記者邀請采訪了星海實驗中學教師發(fā)展中心副主任、蘇州工業(yè)園區(qū)語文學科帶頭人朱紅梅老師,她對中考語文最后階段復習給予了實用的建議,同時表示,2018年《說明》中語文學科的要求與去年相比變化不明顯,但縱觀近十年,蘇州中考語文還是呈現(xiàn)了一定的變化。

根據(jù)《說明》中的指導意見,朱紅梅建議,中考復習上,考生首先要夯實好基礎,“寫好字、默好詩”,這也是十年來蘇州中考一直堅持考察的重點!爸灰鸦A打扎實了,考試才能考好,將來的學習也能走得更遠。”朱紅梅說。其次,語文閱讀題在十年來的發(fā)展歷程中,呈現(xiàn)了一定的變化,以往注重課內閱讀考查,近兩年更多增加課外閱讀的比重,不論是古詩詞還是現(xiàn)代文,都呈現(xiàn)出了該特點。朱紅梅表示,學生應當有意識地梳理三年來學習到的現(xiàn)代文和古詩文,提煉好閱讀鑒賞的方式方法,從而更從容地面對考試中的陌生篇目。

對語文考試來說,寫作永遠是大頭。朱紅梅表示,蘇州中考的出題方向歷年來都致力于讓學生“有話可說”,所以建議學生在作文中更多地投入“真情實感”,忌諱“假大空”。同時,要注重訓練寫好一篇記敘文,如何讓記敘文寫得更漂亮?朱紅梅建議要高度重視作文的審題,找出多個關鍵詞,找出它們背后更深層的意義。

數(shù)學:

蘇州景范中學初三數(shù)學備課組組長馮偉老師表示,根據(jù)今年下發(fā)的中考指導用書,數(shù)學學科要求學生更加重視基本知識和基本技能。“中考很多題目考查的知識點都是歷年中考中的‘老面孔’,是基礎,在這些題目中做到不失分是中考拿高分的基礎。”馮偉說。在做好基本題目的同時,他建議學生要重視對所學知識的靈活運用,尤其在解題的同時注意思想方法的歸納和總結,爭取做“一道”會“一路”。

馮偉強調,在數(shù)學學科復習中,一定要明確一個思想,“數(shù)學題是用來做的,不是用來看的”。有的同學看了許多輔導書,卻依然沒拿到高分,“是因為沒有動筆計算”。中考數(shù)學并不是考難題,很多題其實是基礎題加上復雜的計算,所以沒有強大的計算能力,很難在考試中獲勝。

比如,在實際教學中,馮偉發(fā)現(xiàn)許多學生在復習時覺得做數(shù)學大題比較費時間,有時候就簡單地寫一下思路卻沒有動筆運算,這樣容易犯眼高手低的錯誤。馮偉建議大家做題時,即使碰到很難算的題目,也一定耐心算出正確答案!斑@個過程不僅可以提高自身的計算能力,甚至還會在做題中發(fā)現(xiàn)一些以前沒有注意到的知識點掌握情況,有助于復習中的查漏補缺!瘪T偉說。

英語:

英語學科方面,記者采訪了高新區(qū)英語教學能手、蘇州外國語學校教師宋婷婷。她表示,《說明》中要求學生掌握1600個英語單詞和300個習慣用語,她鼓勵學生參考《初中英語詞匯達標手冊》和查字典進行整理,在語法上,則注重知識梳理的層次性、系統(tǒng)性,并發(fā)揮整合知識板塊的作用,從而更有條理地掌握中考的語言知識。

根據(jù)去年中考分析,人機對話難度加大,對話回合增多,聽力考查對理解能力提出更高的要求,宋婷婷表示,需要考生在平時加強訓練的同時,對難點和易錯點進行歸納和總結。

此外,中考的閱讀理解主要考查學生理解書面語篇的能力,“學生應該多看一些課外英語閱讀的補充教材,比如《21世紀學生英文報》等!彼捂面谜f。針對學生最易失分的閱讀表達題型的最后一道開放性問題,宋婷婷建議,學生在正確的價值觀引領下準確無誤地表達自己的觀點,語言精練扼要,無需贅述。“學生要訓練書面表達的各個文本體裁,準確、連貫地傳遞信息是寫作評分的重要標準!彼捂面谜f。

 物理:

《說明》顯示,2018年物理中考“考試形式與試卷結構”并無太大變化,但“典型題示例”較往年有很大的修改,主要體現(xiàn)在題目的情境設置更具時代感,譬如“無人機”“可燃冰”“我國研制的大飛機”等。蘇州市第一初級中學物理教研組組長李艷表示,此改變需要學生在復習的過程中更多地關注社會熱點問題,多關注科技的進步,并與物理知識點有效地整合起來,并能將知識點靈活地運用。

另外,李艷建議考生,對實驗題也需引起重視,特別是考試說明上強調的20個“初中物理學生必做實驗”,必須要學生親自動手完成,“現(xiàn)在中考的實驗考查題,已經(jīng)不僅僅局限于考察實驗的現(xiàn)象以及結論這些比較死的東西,而是更多地注重考察實驗操作的細節(jié),實驗中遇到的問題、故障以及尋求解決的方案,這些問題只有親自做過實驗的同學才能有體會!崩钇G說。

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