據(jù)最新山西中醫(yī)藥大學(xué)招生網(wǎng)和天津招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，天津高考的考生需要成績(jī)?cè)?17分左右，位次排名需要在30542名左右，才可以考上山西中醫(yī)藥大學(xué)，不過(guò)每年山西中醫(yī)藥大學(xué)在天津招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、天津高考多少分可以上山西中醫(yī)藥大學(xué)
1、天津高考2022年考生上山西中醫(yī)藥大學(xué)的綜合(物)最低分需要524分，錄取最低位次為30010名;
2、天津高考2022年考生上山西中醫(yī)藥大學(xué)的綜合(物 或 化 或 生)最低分需要541分，錄取最低位次為26482名;
3、天津高考2022年考生上山西中醫(yī)藥大學(xué)的綜合(化 或 生)最低分需要566分，錄取最低位次為21262名;
4、天津高考2021年考生上山西中醫(yī)藥大學(xué)的綜合(化 或 生)最低分需要558分，錄取最低位次為20977名;
5、天津高考2020年考生上山西中醫(yī)藥大學(xué)的綜合(物)最低分需要526分，錄取最低位次為30542名;
6、天津高考2020年考生上山西中醫(yī)藥大學(xué)的綜合(物 或 化 或 生)最低分需要546分，錄取最低位次為26112名;
7、天津高考2020年考生上山西中醫(yī)藥大學(xué)的綜合(不限)最低分需要552分，錄取最低位次為24789名;
8、天津高考2020年考生上山西中醫(yī)藥大學(xué)的綜合(化 或 生)最低分需要563分，錄取最低位次為22337名;
二、山西中醫(yī)藥大學(xué)在天津的近三年的排名多少可以上
1、2022年山西中醫(yī)藥大學(xué)在天津的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 天津 | 綜合 | 物 | 本科A | 524 | 30010 | 省政府 |
| 2022 | 天津 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 本科A | 541 | 26482 | 省政府 |
| 2022 | 天津 | 綜合 | 不限 | 本科A | 559 | 22708 | 省政府 |
| 2022 | 天津 | 綜合 | 化 或 生 | 本科A | 566 | 21262 | 省政府 |
2、2021年山西中醫(yī)藥大學(xué)在天津的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 天津 | 綜合 | 物 | 本科A | 517 | 29855 | 省政府 |
| 2021 | 天津 | 綜合 | 不限 | 本科A | 525 | 28104 | 省政府 |
| 2021 | 天津 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 本科A | 535 | 25919 | 省政府 |
| 2021 | 天津 | 綜合 | 化 或 生 | 本科A | 558 | 20977 | 省政府 |
3、2020年山西中醫(yī)藥大學(xué)在天津的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 天津 | 綜合 | 物 | 本科A | 526 | 30542 | 省政府 |
| 2020 | 天津 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 本科A | 546 | 26112 | 省政府 |
| 2020 | 天津 | 綜合 | 不限 | 本科A | 552 | 24789 | 省政府 |
| 2020 | 天津 | 綜合 | 化 或 生 | 本科A | 563 | 22337 | 省政府 |
學(xué)院和大學(xué)有什么不同
第一，大學(xué)和學(xué)院的建校規(guī)模是不一樣的，這也是二者之間最大的差別。大學(xué)是帶有綜合性質(zhì)的，所以一般學(xué)校師生人數(shù)會(huì)比較多，占地面積也大，至少要包含三個(gè)學(xué)院以上。而學(xué)院就不一樣了，更加側(cè)重于專業(yè)性質(zhì)，會(huì)培養(yǎng)出很多專業(yè)的人才。
現(xiàn)在也有不少學(xué)院為了改名為大學(xué)，而費(fèi)盡了心思，畢竟改為大學(xué)之后，就相當(dāng)于變相地告訴接以后的考生們，我們學(xué)校的實(shí)力變得更強(qiáng)了，所可容納的師生類型也更加的廣泛，不再像原來(lái)一樣僅僅是部分專業(yè)師生的“天地”了。
第二，大學(xué)和學(xué)院的師資力量也有很大的不同。其中大學(xué)教師20%以上要有博士學(xué)歷，50%以上要有碩士學(xué)歷，教授人數(shù)也要100人以上，但是學(xué)院就不一樣了，只需碩士學(xué)歷以上的教師占30%以上，教授人數(shù)超過(guò)十人即可。
第三，二者培養(yǎng)人才的方向不同。大學(xué)的學(xué)習(xí)更像是帶有研究性質(zhì)的，所以科研成就和成果也要比學(xué)院多，而學(xué)院更多的是培養(yǎng)學(xué)生們的專業(yè)技能，以便學(xué)生們能夠更好地就業(yè)。
不過(guò)大學(xué)也分好壞，學(xué)院更是如此，學(xué)生們將來(lái)是否能夠成長(zhǎng)為社會(huì)需要的人才，還是要看學(xué)生們的個(gè)人能力，個(gè)人能力出眾，就會(huì)比其他人得到更多機(jī)會(huì)。
智能志愿填報(bào)網(wǎng)站-高考助手網(wǎng)志愿
高考助手網(wǎng)志愿擁有自己的開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)，實(shí)時(shí)為數(shù)據(jù)更新和技術(shù)做工作，區(qū)別于市面上其他的產(chǎn)品外包式的開(kāi)發(fā)，一旦有數(shù)據(jù)更新或者網(wǎng)站使用問(wèn)題不能及時(shí)進(jìn)行處理。高考助手網(wǎng)志愿網(wǎng)站包含教育部公布的所有大學(xué)的信息和1800多種本�？茖I(yè)信息，以及我國(guó)職業(yè)分類大典內(nèi)1838種職業(yè)信息。
高考助手網(wǎng)志愿除提供各類報(bào)考功能外，還可以在輸入高考分?jǐn)?shù)后，自動(dòng)測(cè)算在本省的位次，通過(guò)極差函數(shù)圖標(biāo)的方式展示給用戶，同時(shí)標(biāo)注了該分?jǐn)?shù)在本省的排名百分比，便于同學(xué)和家長(zhǎng)更清晰的認(rèn)知自己的所屬排名。
高考助手網(wǎng)志愿符合考生所在省份填報(bào)規(guī)則的模擬填報(bào)系統(tǒng)，讓預(yù)熱填報(bào)更加方便和精準(zhǔn)。高考助手網(wǎng)志愿防撞車功能實(shí)時(shí)監(jiān)控各院校備選情況，讓填報(bào)更放心，讓考生與喜愛(ài)的大學(xué)更近一步。
高考志愿填報(bào)注意事項(xiàng)
選擇高考志愿時(shí)，需要結(jié)合自己的興趣愛(ài)好，要想學(xué)有所成，最好是選擇自己喜歡的專業(yè)，不然學(xué)起都沒(méi)有意思，也容易荒廢學(xué)習(xí)。
很多學(xué)子在選擇高考志愿時(shí)，還必須要考慮這個(gè)專業(yè)的未來(lái)前景，是否好就業(yè)，是否是熱門(mén)，未來(lái)是否有市場(chǎng)等等，只有把這些問(wèn)題進(jìn)行綜合考慮后，才有可能選出最合適的專業(yè)。
考生在選擇高考志愿時(shí)，也必須要考慮畢業(yè)后的就業(yè)問(wèn)題哦，畢竟大家都希望在學(xué)成后，能有一份好的工作，所有填報(bào)高考志愿時(shí)還是要綜合考慮未來(lái)的就業(yè)意愿。
三、山西中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)校介紹
山西中醫(yī)藥大學(xué)于1982年經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)籌建，1989年經(jīng)原國(guó)家教委批準(zhǔn)成立山西中醫(yī)學(xué)院，2000年獲碩士學(xué)位授予權(quán)，2003年開(kāi)始與多所高校聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生，2015年成為山西省人民政府與國(guó)家中醫(yī)藥管理局共建高校，2017年5月經(jīng)教育部批準(zhǔn)更名為山西中醫(yī)藥大學(xué)，同年被確定為山西省博士學(xué)位授予單位立項(xiàng)建設(shè)高校。學(xué)校是教育部首批卓越醫(yī)生（中醫(yī)）教育培養(yǎng)計(jì)劃改革試點(diǎn)高校、推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀研究生高校、中醫(yī)學(xué)專業(yè)“5+3”一體化招生院校、中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金生委托培養(yǎng)高校、山西省深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。 學(xué)�；A(chǔ)設(shè)施完善，辦學(xué)資源充足�，F(xiàn)有太原、晉中2個(gè)校區(qū)，占地979畝。晉中校區(qū)建筑風(fēng)格獨(dú)特，莊重典雅，環(huán)境優(yōu)美，建有中醫(yī)藥文化浮雕、中醫(yī)藥先賢雕像、上湖、神農(nóng)藥谷等文化景觀，充滿濃郁的中醫(yī)藥文化元素，是全國(guó)中醫(yī)藥文化宣傳教育基地。學(xué)校教學(xué)科研儀器設(shè)備總值達(dá)19383萬(wàn)元，館藏紙質(zhì)圖書(shū)100.4萬(wàn)冊(cè)，電子圖書(shū)310萬(wàn)冊(cè)，各類數(shù)據(jù)庫(kù)36個(gè)，建立了性能先進(jìn)的現(xiàn)代電子圖書(shū)系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)體系。 學(xué)校人才培養(yǎng)體系較為完備，辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。開(kāi)辦有21個(gè)本科專業(yè)，涵蓋醫(yī)、工、管、理等多個(gè)學(xué)科門(mén)類。2007年，以良好成績(jī)通過(guò)教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估。，高水平通過(guò)教育部中醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證。2018年，通過(guò)了教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估。學(xué)校是國(guó)家醫(yī)師資格考試實(shí)踐技能考試基地。現(xiàn)有國(guó)家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個(gè)、教育部本科專業(yè)綜合改革試點(diǎn)1個(gè)，山西省品牌專業(yè)3個(gè)、山西省高校特色專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目4個(gè)，山西省高等學(xué)校優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目2個(gè)，山西省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)1個(gè)，省級(jí)精品資源共享課程11門(mén)，獲2018年國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，近兩屆省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)審中獲特等獎(jiǎng)1項(xiàng)，一等獎(jiǎng)3項(xiàng)，二等獎(jiǎng)8項(xiàng)，三等獎(jiǎng)3項(xiàng)�，F(xiàn)有3個(gè)普通高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，2個(gè)省級(jí)基礎(chǔ)課示范實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)省級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心�，F(xiàn)有全日制在校生9632人，其中研究生903人。 教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)漸趨合理，師資力量逐步增強(qiáng)。學(xué)校下設(shè)15個(gè)二級(jí)教學(xué)機(jī)構(gòu)，擁有4所直屬附屬醫(yī)院、11所非直屬附屬醫(yī)院、13所教學(xué)醫(yī)院、18個(gè)非醫(yī)學(xué)類實(shí)踐教學(xué)基地。現(xiàn)有教職醫(yī)護(hù)員工4183人，其中專任教師618人，具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師316人，其中正高職稱人員92人。現(xiàn)有國(guó)醫(yī)大師2人，國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者1人，國(guó)家級(jí)教學(xué)名師1名，“新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程”國(guó)家級(jí)人選1名，全國(guó)名中醫(yī)3名，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才2人，雙聘院士2人，博士生導(dǎo)師27人，享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家18人，全國(guó)老中醫(yī)藥專家學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承工作指導(dǎo)老師16人，全國(guó)中醫(yī)藥優(yōu)秀臨床人才6人，入選“三晉英才”支持計(jì)劃108人。山西省青年科學(xué)家1人，山西省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人14人，山西省新興產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍人才1人、山西省高等學(xué)校中青年拔尖創(chuàng)新人才2人、山西省高等學(xué)校優(yōu)秀青年學(xué)術(shù)帶頭人2人，山西省教育廳“131”領(lǐng)軍人才17人，山西省教學(xué)名師15人，山西省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)，山西省名老中醫(yī)18人，山西省名醫(yī)8人，山西省老中醫(yī)藥專家學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承工作指導(dǎo)老師15人，山西省衛(wèi)生人才培養(yǎng)工程高端領(lǐng)軍人才31人，傅山學(xué)者4人。 學(xué)校學(xué)科特色鮮明，科研基礎(chǔ)較為堅(jiān)實(shí)。學(xué)校有中醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合、中藥學(xué)3個(gè)一級(jí)學(xué)科學(xué)術(shù)學(xué)位碩士授權(quán)點(diǎn)，中醫(yī)、中藥學(xué)、護(hù)理3個(gè)專業(yè)學(xué)位碩士授權(quán)點(diǎn)�，F(xiàn)有山西省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科4個(gè)，山西省“1331工程”優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科（一級(jí)）1個(gè)，國(guó)家中醫(yī)藥管理局“十一五”“十二五”中醫(yī)藥重點(diǎn)學(xué)科12個(gè)，山西省衛(wèi)健委中醫(yī)藥重點(diǎn)學(xué)科14個(gè)。學(xué)校牽頭成立了山西省中醫(yī)藥科技創(chuàng)新聯(lián)盟。學(xué)校是國(guó)家中藥現(xiàn)代化科技產(chǎn)業(yè)（山西）基地、國(guó)家國(guó)際科技合作基地、國(guó)家中醫(yī)藥科技合作基地，現(xiàn)有省部級(jí)以上研發(fā)與科技服務(wù)平臺(tái)20個(gè)，其中省部級(jí)以上重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室7個(gè)，省高校協(xié)同創(chuàng)新中心2個(gè)，省高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地2個(gè)。省級(jí)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)5個(gè)，省“1331工程”重點(diǎn)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)、工程（技術(shù)）研究中心1個(gè)。 學(xué)校學(xué)術(shù)氣氛活躍，對(duì)外交流日益廣泛。積極服務(wù)國(guó)家“一帶一路”倡議，作為首批中醫(yī)藥院校加入“一帶一路”高校聯(lián)盟，招收沿線國(guó)家留學(xué)生184名。連續(xù)20年承辦商務(wù)部舉辦的國(guó)際針灸技術(shù)培訓(xùn)班，與英國(guó)、澳大利亞、新西蘭等20余個(gè)國(guó)家的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)建立良好合作關(guān)系。學(xué)校與山西振東健康產(chǎn)業(yè)集團(tuán)、澳大利亞阿德萊德大學(xué)聯(lián)合建立了中-澳分子中醫(yī)藥學(xué)研究中心，是我國(guó)第一個(gè)以國(guó)際化產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合模式設(shè)在西方著名綜合大學(xué)的中醫(yī)藥聯(lián)合研究中心，被科技部認(rèn)定為國(guó)家級(jí)國(guó)際聯(lián)合研究中心。學(xué)校與江西中醫(yī)藥大學(xué)、黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)與阿德萊德大學(xué)共同組建的“全球傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)研究院”，圍繞中藥農(nóng)業(yè)、中藥創(chuàng)新藥物與健康產(chǎn)品研制、制藥工程等領(lǐng)域開(kāi)展研究。 附屬醫(yī)院特色突出，醫(yī)療水平持續(xù)提升�，F(xiàn)有4所三級(jí)甲等直屬附屬醫(yī)院。附屬中醫(yī)藥研究院是省內(nèi)中醫(yī)藥領(lǐng)域規(guī)模最大、綜合實(shí)力較強(qiáng)的集醫(yī)療、科研、教學(xué)為一體的中醫(yī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)。附屬第二中醫(yī)院是一所綜合性中醫(yī)院，中醫(yī)特色突出，是全國(guó)中醫(yī)院中醫(yī)藥文化重點(diǎn)建設(shè)單位；附屬第三中醫(yī)院是全國(guó)僅有的兩所三級(jí)甲等針灸專科醫(yī)院之一，是中國(guó)中醫(yī)藥研究促進(jìn)會(huì)針灸康復(fù)分會(huì)主任委員單位，其新九針技術(shù)享譽(yù)國(guó)內(nèi)外；附屬中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院是國(guó)家中醫(yī)藥管理局中西醫(yī)結(jié)合重點(diǎn)建設(shè)單位，醫(yī)療設(shè)備先進(jìn)，綜合實(shí)力較為雄厚。 服務(wù)能力顯著提高，社會(huì)影響不斷擴(kuò)大。學(xué)校積極探索校地、校企、校校合作模式，分別與天津中醫(yī)藥大學(xué)、晉中市政府、山西振東健康產(chǎn)業(yè)集團(tuán)等44個(gè)地方政府和企業(yè)簽署了戰(zhàn)略合作協(xié)議。學(xué)校完善精準(zhǔn)扶貧工作機(jī)制，做好和順縣精準(zhǔn)扶貧和石樓縣教育幫扶工作，加大扶貧工作力度，構(gòu)建了多層次、多渠道、全方位扶貧工作格局。學(xué)校承辦全國(guó)中醫(yī)藥院校第十三屆傳統(tǒng)保健體育運(yùn)動(dòng)會(huì)等重大賽事。學(xué)校成為山西省依法治校示范單位，連續(xù)多年被評(píng)為省高校精神文明標(biāo)兵單位，連續(xù)10年榮獲省級(jí)“平安校園”稱號(hào)。學(xué)校在服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的顯示度和貢獻(xiàn)率不斷提高。 站在新的發(fā)展起點(diǎn)上，學(xué)校正以挺進(jìn)博士授權(quán)單位方陣和建設(shè)成為區(qū)域性、有特色、高水平中醫(yī)藥大學(xué)為奮斗目標(biāo)，秉承“厚德求真，守正創(chuàng)新”校訓(xùn)，主動(dòng)適應(yīng)中醫(yī)藥振興發(fā)展新形勢(shì)，遵循高等教育規(guī)律和中醫(yī)藥人才成長(zhǎng)規(guī)律，堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù)，以“12310”戰(zhàn)略發(fā)展思路為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)持“三步走”戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)，堅(jiān)定內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展和創(chuàng)新發(fā)展，全面提升辦學(xué)實(shí)力，為實(shí)現(xiàn)“健康山西”和推動(dòng)中醫(yī)藥事業(yè)振興發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)。
