據(jù)最新沈陽(yáng)理工大學(xué)招生網(wǎng)和天津招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),天津高考的考生需要成績(jī)?cè)?30分左右,位次排名需要在28011名左右,才可以考上沈陽(yáng)理工大學(xué),不過(guò)每年沈陽(yáng)理工大學(xué)在天津招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、天津高考多少分可以上沈陽(yáng)理工大學(xué)
1、天津高考2022年考生上沈陽(yáng)理工大學(xué)的綜合(物 和 化)最低分需要545分,錄取最低位次為25618名;
2、天津高考2022年考生上沈陽(yáng)理工大學(xué)的綜合(物)最低分需要546分,錄取最低位次為25401名;
3、天津高考2022年考生上沈陽(yáng)理工大學(xué)的綜合(不限)最低分需要551分,錄取最低位次為24391名;
4、天津高考2021年考生上沈陽(yáng)理工大學(xué)的綜合(化)最低分需要530分,錄取最低位次為26962名;
5、天津高考2021年考生上沈陽(yáng)理工大學(xué)的綜合(物 和 化)最低分需要531分,錄取最低位次為26762名;
6、天津高考2020年考生上沈陽(yáng)理工大學(xué)的綜合(物)最低分需要540分,錄取最低位次為27428名;
7、天津高考2020年考生上沈陽(yáng)理工大學(xué)的綜合(物 或 化 或 生)最低分需要547分,錄取最低位次為25872名;
8、天津高考2020年考生上沈陽(yáng)理工大學(xué)的綜合(物 或 化)最低分需要565分,錄取最低位次為21858名;
二、沈陽(yáng)理工大學(xué)在天津的近三年的排名多少可以上
1、2022年沈陽(yáng)理工大學(xué)在天津的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 天津 | 綜合 | 化 | 本科A | 534 | 28011 | 省政府 |
2022 | 天津 | 綜合 | 物 和 化 | 本科A | 545 | 25618 | 省政府 |
2022 | 天津 | 綜合 | 物 | 本科A | 546 | 25401 | 省政府 |
2022 | 天津 | 綜合 | 不限 | 本科A | 551 | 24391 | 省政府 |
2、2021年沈陽(yáng)理工大學(xué)在天津的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 天津 | 綜合 | 化 | 本科A | 530 | 26962 | 省政府 |
2021 | 天津 | 綜合 | 物 | 本科A | 531 | 26762 | 省政府 |
2021 | 天津 | 綜合 | 物 和 化 | 本科A | 531 | 26762 | 省政府 |
2021 | 天津 | 綜合 | 不限 | 本科A | 541 | 24624 | 省政府 |
3、2020年沈陽(yáng)理工大學(xué)在天津的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 天津 | 綜合 | 物 | 本科A | 540 | 27428 | 省政府 |
2020 | 天津 | 綜合 | 化 | 本科A | 546 | 26112 | 省政府 |
2020 | 天津 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 本科A | 547 | 25872 | 省政府 |
2020 | 天津 | 綜合 | 不限 | 本科A | 553 | 24544 | 省政府 |
2020 | 天津 | 綜合 | 物 或 化 | 本科A | 565 | 21858 | 省政府 |
本科大專中專的概念
1、本科即大學(xué)本科,是學(xué)歷的一種,是高等教育的基本組成部分,一般由大學(xué)或?qū)W院開(kāi)展,極少部分高等職業(yè)院校已經(jīng)開(kāi)展應(yīng)用型本科教育。
2、?埔话阒复髮W(xué)?平逃,是高等教育的重要組成部分,是大學(xué)的學(xué)歷層次之一。在中國(guó),大學(xué)?平逃饕筛呗毢透邔3袚(dān),部分本科高校亦開(kāi)設(shè)有?啤?茖哟尾活C發(fā)學(xué)位證書(shū),只頒發(fā)專科畢業(yè)證書(shū)。
3、中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)稱中專,其招生列入國(guó)家統(tǒng)招計(jì)劃,畢業(yè)由人事局大中專畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)辦公室開(kāi)具的就業(yè)報(bào)到證(以前稱派遣證),有整套人事干部檔案手續(xù)。
一本和二本的區(qū)別
一本大學(xué)綜合整體實(shí)力要比二本大學(xué)強(qiáng)一些。
最大的區(qū)別會(huì)體現(xiàn)在學(xué)校的師資力量上,一本本科學(xué)歷無(wú)論是教學(xué)設(shè)備和教師的選擇都非常的高,當(dāng)然在教學(xué)質(zhì)量以及素質(zhì)上也會(huì)高很多。
但是就算是綜合整體水平強(qiáng),并不代表著各個(gè)專業(yè)都是強(qiáng),當(dāng)然,報(bào)考院校時(shí)不管是一本學(xué)校還是二本學(xué)校都要知道自己的專業(yè)在學(xué)校情況好不好,了解清楚后再報(bào)考本科院校。
一本大學(xué)的具體培養(yǎng)方案跟二本大學(xué)會(huì)有些不同。
其實(shí)二本確實(shí)有些專業(yè)不錯(cuò)的,從專業(yè)一方面教育學(xué)生,提高學(xué)生的技術(shù)能力。但是,二本本科學(xué)歷選擇好比較熱門的專業(yè),就業(yè)前景也是非常廣闊的。
不管是什么學(xué)歷都要看自己的實(shí)力以及自己的綜合能力,這樣就業(yè)前景會(huì)更好的。
一本大學(xué)的學(xué)校平臺(tái)通常比較不錯(cuò),學(xué)生的視野會(huì)比較寬廣。
一本大學(xué)生的學(xué)習(xí)能力還是很強(qiáng)的,在校園風(fēng)氣高要求學(xué)習(xí)氛圍下,不會(huì)去浪費(fèi)時(shí)間的,而且在校園校風(fēng)的作用下還會(huì)提高自己的學(xué)習(xí)能力。
一般而言,能夠考出一本大學(xué)的學(xué)生,他們?cè)诟咧须A段的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)也會(huì)比較好,他們的學(xué)習(xí)能力,思維能力通常會(huì)有比較大的優(yōu)勢(shì),所以在就業(yè)的時(shí)候競(jìng)爭(zhēng)力也會(huì)比較強(qiáng)。
三、沈陽(yáng)理工大學(xué)學(xué)校介紹
沈陽(yáng)理工大學(xué)前身是東北軍區(qū)軍工部工業(yè)專門學(xué)校,創(chuàng)建于1948年。1960年成立沈陽(yáng)工業(yè)學(xué)院,2004年更名為沈陽(yáng)理工大學(xué)。學(xué)校是遼寧省人民政府與國(guó)家國(guó)防科技工業(yè)局共建高校,是遼寧省人民政府與中國(guó)兵器工業(yè)集團(tuán)公司和中國(guó)兵器裝備集團(tuán)公司共建高校,是教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)高校、中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)華留學(xué)生接收院校、國(guó)防教育特色學(xué)校、招收高水平足球運(yùn)動(dòng)隊(duì)的高等院校。 學(xué)校占地面積113萬(wàn)平方米,校舍建筑面積44.4萬(wàn)平方米。校園內(nèi)建有局域網(wǎng),圖書(shū)館面積4萬(wàn)平方米,紙質(zhì)藏書(shū)143.55萬(wàn)冊(cè)。學(xué)生文化體育設(shè)施齊全,建有標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和大學(xué)生文體中心,為學(xué)生全面發(fā)展提供了良好條件。學(xué)校建有東北地區(qū)唯一的兵器博物館,是國(guó)家和遼寧省科普教育基地、遼寧省國(guó)防教育基地、沈陽(yáng)市愛(ài)國(guó)主義教育基地、遼寧省愛(ài)國(guó)主義教育示范基地。 學(xué),F(xiàn)有16個(gè)學(xué)院(部),58個(gè)本科專業(yè),形成了以“工學(xué)為重點(diǎn),突出國(guó)防特色,理、工、文、經(jīng)、管、藝多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展”的學(xué)科專業(yè)布局,具備完整的本、碩、博人才培養(yǎng)體系。學(xué)校以一流本科專業(yè)建設(shè)為引領(lǐng),不斷加強(qiáng)適應(yīng)應(yīng)用型人才培養(yǎng)需要的一流本科課程建設(shè),F(xiàn)有卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃專業(yè)2個(gè),國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)3個(gè),國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個(gè),國(guó)家級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè),省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)8個(gè),國(guó)家級(jí)一流本科課程2門,省級(jí)一流本科課程47門,F(xiàn)有國(guó)家級(jí)、省級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地18個(gè),省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心12個(gè)。 學(xué),F(xiàn)有教職工1663人,其中雙聘院士1人,博士、碩士研究生導(dǎo)師486人,高級(jí)職稱專任教師569人;“百千萬(wàn)人才工程”國(guó)家級(jí)人選、國(guó)家級(jí)教學(xué)名師、享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼、教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才”15人次;省學(xué)術(shù)頭雁、省領(lǐng)軍人才、省特聘教授、省教學(xué)名師、省優(yōu)秀教師、省“興遼英才計(jì)劃” 、省“百千萬(wàn)人才”百人層次、省高等學(xué)校創(chuàng)新人才等107人次;省高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)1個(gè),省高等學(xué)校創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)7個(gè)。 學(xué)校現(xiàn)有各類全日制在校生17945人,其中本科生15403人,博士、碩士研究生2542人。有博士人才培養(yǎng)項(xiàng)目1個(gè),博士后科研流動(dòng)站1個(gè),博士后科研工作站1個(gè);建有12個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科,2個(gè)二級(jí)學(xué)科,以及電子信息、機(jī)械、材料與化工、翻譯、會(huì)計(jì)、工商管理等6類碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。擁有國(guó)家級(jí)沈陽(yáng)中俄科技合作基地、國(guó)家863高技術(shù)發(fā)展計(jì)劃重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和1個(gè)省級(jí)高校重大科技平臺(tái)。5個(gè)國(guó)家國(guó)防科技工業(yè)局國(guó)防特色學(xué)科,1個(gè)遼寧省一流學(xué)科,5個(gè)遼寧省重點(diǎn)學(xué)科。22個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和技術(shù)創(chuàng)新中心,7個(gè)省級(jí)高等學(xué)?蒲袆(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。近年來(lái),學(xué)校針對(duì)行業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展,不斷強(qiáng)化特色,凝練主攻方向,不斷加強(qiáng)人才和團(tuán)隊(duì)建設(shè),做強(qiáng)、做大優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域,科研實(shí)力得到明顯提高,科研工作實(shí)現(xiàn)快速發(fā)展!笆濉币詠(lái),學(xué)校共承擔(dān)各類科研項(xiàng)目1500余項(xiàng),獲批國(guó)家科技重大專項(xiàng)、重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目4項(xiàng),國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目18項(xiàng),國(guó)家國(guó)防科工局、裝備發(fā)展部等型號(hào)及預(yù)研項(xiàng)目31項(xiàng)。獲批省部級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)20項(xiàng)。獲得授權(quán)專利661件,發(fā)表SCI、EI學(xué)術(shù)期刊論文596篇。 學(xué)校大力實(shí)施“開(kāi)放興!睉(zhàn)略,不斷發(fā)揮對(duì)俄合作優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)與“一帶一路”沿線國(guó)家的交流和合作。與俄羅斯、白俄羅斯、波蘭、英國(guó)、美國(guó)、法國(guó)、德國(guó)、芬蘭、加拿大、馬來(lái)西亞等國(guó)家多所大學(xué)及科研院所建立了穩(wěn)定的合作伙伴關(guān)系。與波蘭西里西亞技術(shù)大學(xué)開(kāi)展化學(xué)工程與工藝專業(yè)的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目獲批教育部本科合作辦學(xué)項(xiàng)目。與英國(guó)、波蘭、法國(guó)等國(guó)家的大學(xué)分別開(kāi)展了4+0、2+2、3+1等中外校際交流項(xiàng)目。與俄羅斯托木斯克理工大學(xué)、托木斯克國(guó)立大學(xué)、圣彼得堡國(guó)立經(jīng)濟(jì)大學(xué)等俄羅斯著名高校合作開(kāi)展了中俄聯(lián)合培養(yǎng)2+2項(xiàng)目,培養(yǎng)了大批“專業(yè)+俄語(yǔ)”的復(fù)合型國(guó)際人才。2012年我校成為國(guó)家留學(xué)基金管理委員會(huì)“赴俄羅斯專業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃”公派留學(xué)項(xiàng)目?jī)?yōu)先選拔院校。累計(jì)培養(yǎng)50多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的4000多名來(lái)華留學(xué)生。學(xué)校與俄羅斯和白俄羅斯國(guó)家科學(xué)院所屬的9個(gè)研究所共建了4個(gè)設(shè)備技術(shù)先進(jìn)的合作實(shí)驗(yàn)室。與俄羅斯托木斯克國(guó)立大學(xué)合作建立了孔子學(xué)院和國(guó)家級(jí)普希金俄語(yǔ)中心。 70多年來(lái),學(xué)校始終牢記高等教育的使命和責(zé)任,與時(shí)代同呼吸,與國(guó)家共命運(yùn),將一所學(xué)科單一的軍工院校建設(shè)成為以工為主,理、經(jīng)、管、文、藝相結(jié)合,服務(wù)遼寧、面向全國(guó),具有鮮明國(guó)防特色的多科性大學(xué)。建校以來(lái),學(xué)校為國(guó)家培養(yǎng)各類高級(jí)專門人才13萬(wàn)余人,為民族振興、國(guó)家富強(qiáng),為國(guó)防現(xiàn)代化建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)進(jìn)步做出了重要貢獻(xiàn)。 新時(shí)期,學(xué)校將始終堅(jiān)持“立德樹(shù)人”這一根本任務(wù),實(shí)施“特色立校、人才強(qiáng)校、開(kāi)放興校、文化治校、質(zhì)量固!蔽宕蟀l(fā)展方略,踐行“愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、自強(qiáng)不息、求真務(wù)實(shí)、追求卓越”的兵工精神,秉承“弘志勵(lì)學(xué),德才并蓄”的校訓(xùn),不斷深化教育教學(xué)改革,強(qiáng)化內(nèi)涵發(fā)展,提高教育質(zhì)量,為把學(xué)校建設(shè)成特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué)而不懈奮斗。 (數(shù)據(jù)截止2021年8月31日)