天津仁愛學(xué)院有什么專業(yè),天津仁愛學(xué)院文科理科專業(yè)排名一覽

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高等院校專業(yè)有幾千個,每個學(xué)校開始的專業(yè)也不同,不同的高校相同的專業(yè)排名錄取分?jǐn)?shù)線也不同,所以導(dǎo)致很多高考考生和家長在志愿填報的時候很難選擇適合自己的專業(yè),本文思而思學(xué)小編幫大家整理天津仁愛學(xué)院最新的開始專業(yè)目錄表,包含天津仁愛學(xué)院文科專業(yè)、天津仁愛學(xué)院理科專業(yè)、天津仁愛學(xué)院特色專業(yè)目錄,數(shù)據(jù)僅供參考,具體以天津仁愛學(xué)院的招生目錄為準(zhǔn)。

一、天津仁愛學(xué)院有什么專業(yè)

類別專業(yè)名稱
金融學(xué)類(本)金融工程
法學(xué)類(本)法學(xué)
外國語言文學(xué)類(本)商務(wù)英語

英語

機(jī)械類(本)機(jī)械設(shè)計制造及其自動化

過程裝備與控制工程(新能源裝備方向)

電氣類(本)電氣工程及其自動化
電子信息類(本)電子信息工程

通信工程

自動化類(本)自動化
計算機(jī)類(本)物聯(lián)網(wǎng)工程

軟件工程(軟件服務(wù)外包日語方向)(軟件開發(fā)技術(shù)方向)(軟件服務(wù)外包方向)(移動云計算方向)

計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(計算機(jī)技術(shù)方向)(信息技術(shù)方向)(網(wǎng)絡(luò)工程方向)(云計算平臺方向)

土木類(本)給排水科學(xué)與工程

土木工程

水利類(本)水利水電工程

港口航道與海岸工程

化工與制藥類(本)化學(xué)工程與工藝(工程工藝方向)(制藥工程方向)
海洋工程類(本)船舶與海洋工程
環(huán)境科學(xué)與工程類(本)環(huán)境工程
建筑類(本)建筑學(xué)
管理科學(xué)與工程類(本)工程管理

信息管理與信息系統(tǒng)

工商管理類(本)財務(wù)管理
物流管理與工程類(本)物流工程
戲劇與影視學(xué)類(本)動畫
設(shè)計學(xué)類(本)環(huán)境設(shè)計

產(chǎn)品設(shè)計

二、天津仁愛學(xué)院比較好的特色重點(diǎn)專業(yè)目錄

2020年度省級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn):機(jī)械設(shè)計制造及其自動化

2019年度省級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn):通信工程

三、天津仁愛學(xué)院簡介介紹

天津大學(xué)仁愛學(xué)院是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn),由天津大學(xué)和天津仁愛集團(tuán)合作創(chuàng)辦的具有獨(dú)立法人資格、獨(dú)立的校園校舍、獨(dú)立招生和獨(dú)立財務(wù)的本科層次全日制普通高等學(xué)校。

天津大學(xué)仁愛學(xué)院充分發(fā)揮天津大學(xué)的優(yōu)質(zhì)教育資源,創(chuàng)新辦學(xué)機(jī)制,實(shí)行開放式辦學(xué)、多樣化培養(yǎng),辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量位居同類院校前列。2010年學(xué)校被評為全國先進(jìn)獨(dú)立學(xué)院。2013年7月,我校作為全國首批第一所獨(dú)立學(xué)院,順利通過教育部規(guī)范驗(yàn)收,受到專家組一致好評。

學(xué)校在依托天津大學(xué)雄厚師資力量的同時,也建立了一支年富力強(qiáng)、教學(xué)水平高、專業(yè)能力突出、愛崗敬業(yè)的專任教師隊(duì)伍。學(xué),F(xiàn)有教師685人,其中具有教授、副教授職稱的占53%以上。天津大學(xué)仁愛學(xué)院秉承天津大學(xué)“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),嚴(yán)格教學(xué)要求”的“雙嚴(yán)”辦學(xué)方針,堅持“立德樹人”的辦學(xué)理念和“育人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展”的辦學(xué)思想,踐行“實(shí)事求是,果毅力行”的校訓(xùn),強(qiáng)調(diào)學(xué)校工作“以學(xué)生為中心”,遵循人才培養(yǎng)規(guī)律,培養(yǎng)方案、課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容及實(shí)踐環(huán)節(jié)等緊密結(jié)合學(xué)生未來工作需要,人才培養(yǎng)特色鮮明。學(xué)校始終遵循“根在基礎(chǔ),重在實(shí)踐,突出能力”教育理念,形成了以課程為基礎(chǔ)的理論教學(xué)體系,以實(shí)踐能力培養(yǎng)的實(shí)踐教學(xué)體系和以課內(nèi)外教育相融合的文化素質(zhì)教育體系。另外,學(xué)校創(chuàng)建的“教、學(xué)、做”一體化的教學(xué)模式,使教學(xué)更加符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律,大大提高了學(xué)生對知識的吸收率、轉(zhuǎn)化率,有助于學(xué)生構(gòu)建科學(xué)合理的智能結(jié)構(gòu),為學(xué)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校實(shí)行分層次教學(xué)和分類指導(dǎo),因材施教,適應(yīng)和滿足了不同學(xué)生的發(fā)展需要。學(xué)校實(shí)行主輔修制度和雙學(xué)位制度,拓寬學(xué)生的視野,優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),增強(qiáng)畢業(yè)生競爭力;學(xué)校加大投入力度,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)基地建,開放實(shí)驗(yàn)室,建立創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室,為提高學(xué)生的創(chuàng)新思維、探索精神和應(yīng)用能力搭建平臺;學(xué)校為鼓勵優(yōu)秀學(xué)生脫穎而出,支持學(xué)生參加學(xué)科、專業(yè)、文體等項(xiàng)競賽,提升學(xué)生綜合素質(zhì)。實(shí)施這一政策以來,學(xué)生們已先后獲得國際、國家和省部級各類競賽優(yōu)勝獎百余項(xiàng)。畢業(yè)生考研錄取率逐年攀升,2013年為8%;就業(yè)率連續(xù)四年在92%以上。

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