濃濃的書香飄滿校園，像一陣旋風(fēng)，傳遍了校園的每一個(gè)角落。前路漫漫何所依，書卷飄香伴我行!擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書，我們就擁有了美好的明天! 一路成長，一路書香。書，我生命的源泉。
【書香校園】
我的學(xué)校很美麗，這里有五彩繽紛的花朵;兩棟聳立的教學(xué)樓;郁郁蔥蔥的樹木與充滿歡聲笑語的操場。但如果你問我這里最特色的風(fēng)景是什么?我會(huì)毫不猶豫地告訴你：是校園里三三兩兩捧著書的學(xué)生們。
漫步在校園里，隨處可見看著書的學(xué)生。他們或邊走邊看，或坐在長椅上閱讀，或坐在花壇邊上閱覽……他們看的書各式各樣，比如科技書;比如作文書;比如圖畫書;比如故事書;又或者是雜志書刊……他們的年齡也不同，有一二年級的小朋友，也有五六年級的大同學(xué)。大家看得多認(rèn)真啊，有些同學(xué)甚至連表情也隨著故事情節(jié)的變化而變化：開心，憤怒，傷心……看著他們，我仿佛也看到了故事的內(nèi)容，看到了人物的處境。聞見了濃濃的書香味。
不僅是學(xué)校里，就連班級里也掀起了一股“讀書風(fēng)”。一下子，角落里的圖書角成了班里最受歡迎的地方。下課后，一群同學(xué)便爭相擁向小小的圖書角。不一會(huì)，那兒就人聲鼎沸。只見大家各自拿著一本書，站在。只見大家各自拿著一本書，站在擺書的課桌旁，入迷地看著�？赐暌槐荆盅杆俪槌鲆槐�，繼續(xù)看起來了。很快，上課鈴打響了，大家只好放下手中的書，戀戀不舍的坐回座位上課了。
生活在這個(gè)充滿書香的校園里，我的知識也得到了濃厚的熏陶。漸漸地，我從小時(shí)對書的排斥到現(xiàn)在對書的如饑似渴，這種翻天覆地的變化離不開在學(xué)校的功勞。而其中最明顯的變化就是寫作文了。我作文中的好詞好句，就是從書中積累起來的。書中的小知識，也被我運(yùn)用與作文之中。所以，當(dāng)我的作文一次次在講臺被朗讀時(shí)，我心里總會(huì)想起學(xué)校，想起我看書時(shí)的情景。
我的校園是一個(gè)充滿書香氣息的美麗學(xué)校，在這里，我學(xué)會(huì)了做人的道理，深深體會(huì)到讀書的快樂。
【書香校園】
我們的新校園富有濃濃詩意而又不失童趣，給我們營造了一個(gè)很好的讀書氛圍。
新校園最吸引我眼球的建筑不是教學(xué)樓，也不是操場，而是面對著學(xué)校大門的圖書館。圖書館是圓柱形的，外表有凹凸塊，像穿了件“格子裝”，更富有“時(shí)尚”氣息了。
欣賞了這樣精美的外型，就不由地想進(jìn)去瞧一瞧了。一樓大廳氣勢恢宏，有三塊高大的文化石屏佇立于此。第一塊石屏上刻有一幅“大公雞”，上面標(biāo)有五十六個(gè)民族的居住地，一個(gè)民族又挨著另一個(gè)民族，大家要互幫互助，建設(shè)美好國家。看了許久，不由地讓我想到了《愛我中華》這首歌……又不知什么時(shí)候，我的眼光已經(jīng)跳到了第二塊石屏上。上面記載了一些具有代表性的名人和他們的主要?jiǎng)?chuàng)作，讓我清楚地感受到我國人民的聰明才智。第三塊石屏上呈現(xiàn)了五千年的“中華文明”，“書”的演變顯現(xiàn)了中華文明的發(fā)展史。
二樓是低年級圖書館，館中央有一棵富有童趣的蘋果樹，也許是想告訴同學(xué)們，在這兒可以收獲豐碩的果實(shí)吧。
三樓是中高年級圖書館，這里的風(fēng)格不再是活潑調(diào)皮的，一張張桌椅整齊排列，顯得十分穩(wěn)重。靜謐的環(huán)境、豐富的藏書是很適合我們高年級同學(xué)的，能讓我們開拓眼界，引領(lǐng)我們走進(jìn)書的海洋。
四樓是教師閱覽室，裝修簡潔，窗戶邊擺放著用竹條編織成的桌椅，富有詩意，十分優(yōu)雅自然。
花香，是春天最濃的味道。書香，是龍小校園特有的味道。我愛龍小!
【書香校園】
中國，原來是充滿濃郁書香的國家，但隨著科技的進(jìn)步，電視、電腦的普及，書逐漸被它們所取代了。今天，就隨著我來尋找那一縷書香吧!
書香?圖書館
推開圖書館的大門，濃濃的書香撲鼻而來，我不覺深吸了一口氣，周身立即被濃濃的書香所包圍。我找了第一處書香的所在地。
圖書館中安靜極了，似乎一根針掉在地上的聲音都可以聽得很清楚。所有人都在聚精會(huì)神的看書，不被外界的聲音所干擾，只沉浸在書的世界中遨游，書香彌漫在圖書館中，是那么醉人，讓人想永遠(yuǎn)沉醉在其中。
書香在圖書館中。
書香?書店
今天是假日，但來書店的人卻也不算少。我看了一下四周，發(fā)現(xiàn)來書店的人大部分是孩子，剩下的成年人幾乎都是陪伴自己的孩子來的。
但年齡小并不影響孩子們讀書的熱情，孩子們每個(gè)人手里都捧著一本書仔細(xì)的閱讀著，臉上那種認(rèn)真的神情一點(diǎn)兒也不像小孩子，那種認(rèn)真的神情讓書店中的那一份書香更濃了，我不由得被孩子們感動(dòng)，我似乎又在書香中醉了。
書香在書店中。
書香?校園
一陣讀書聲傳來，是學(xué)校在上課�，F(xiàn)在我們在上語文課。
老師在有聲有色的講著課，學(xué)生們則在認(rèn)真的讀著、寫著。教室里的書香是那么濃，那么得醉人。窗外小鳥的叫聲是那么歡快，但學(xué)生們并沒有因此走神，那專注而認(rèn)真的神情使書香又一次升華。
書香在校園中。
書香其實(shí)無處不在，人們啊，放下手中的高科技產(chǎn)品吧，走進(jìn)這些彌漫著書香，充滿書香的地方，去沉浸在書香中吧!
一起去尋找書香吧!
