小學(xué)生春天來了手抄報的參考設(shè)計三篇

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導(dǎo)語:春天來了,春之少女在鄉(xiāng)間小路上輕盈的走著,愉快的笑著。她揮舞著千萬條絲線,為祖國大地繡織鵝黃、淡綠的春裝。彩絲不斷變換著顏色,這時的大地好似善變的調(diào)色盤,忽而黃,忽而綠,忽而白,忽而紅。


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小學(xué)生春天來了手抄報的參考設(shè)計內(nèi)容:

春天作文:春之韻

肅肅花絮晚,菲菲紅素輕。日長雄鳥雀,春遠獨柴荊??題記春天來了,北國的冰雪開始融化;春天來了,南國的雨漸多了起來。古今中外,“春”歷來是文學(xué)家、藝術(shù)家的創(chuàng)作對象,春在作家眼里是一個生機勃勃的生命,在畫家筆下則是一副翠色欲滴的山水畫。我這支笨拙的筆,雖然描繪不下,也包容不下絢麗燦爛的春,但也算春之旋律中的一首小插曲??

春天來了,春之少女在鄉(xiāng)間小路上輕盈的走著,愉快的笑著。她揮舞著千萬條絲線,為祖國大地繡織鵝黃、淡綠的春裝。彩絲不斷變換著顏色,這時的大地好似善變的調(diào)色盤,忽而黃,忽而綠,忽而白,忽而紅。

瞧呀,小草悄悄的萌芽破土,遠遠望去,宛如茸茸的淡綠色的錦緞;走而近視,“喲!”剛才片新綠皆無,驀地,我想起那“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的名句,此時呈現(xiàn)在我面前的正如大詩人韓愈所描繪的春景

河邊的柳樹,“長辮”上抽出一片片嫩黃的芽,黃中有一點點綠。這不是秋天衰竭的枯黃,而是要泛綠的新生命的開始。

花??是春天的請柬。桃花、梨花相繼開放,繼而爭先恐后,爭奇斗艷,紅得像一團跳動的火焰,粉得像嬰兒的臉蛋,白的像一片冰清玉潔的冬雪。艷的醉人,不容纖毫塵埃;香得也醉人,散布著沁心撲鼻的春的氣息。美的花,香的味,引得春歸的鳥兒也想停憩枝頭,久久不愿離去,它用那圓潤、甜蜜、動人心弦的婉轉(zhuǎn)的歌喉來喚醒人夢對春的希望。

春天來了,細雨紛飛的時節(jié)到了。雨中的春天別有一番韻味。雨,極細,極密,極柔;像牛毛,像花針,像細絲。沒有冬天的吝嗇,沒有夏天的粗狂,也沒有秋天的惱人。雨,春天那淡綠色的雨啊!千萬條的雨絲,蕩漾在半空中,將迷漫、輕柔而又朦朧的輕紗披在綠色的大地上,雨落在池中,像滴進晶瑩的玉盤,濺起粒粒珍珠;雨落在樹梢上,像給枝條梳理柔軟的長發(fā)……春雨淅淅瀝瀝的下著,石路被雨水沖刷得分外明凈,河邊新抽芽的柳樹,被春雨罩著,綠蒙蒙的,不遠處的一片桃林,初開的桃花籠在四月的煙雨中,映出一層水潤潤的紅霧。這蒙蒙綠意,團團紅霧,真像剛滴到宣紙上的水彩一樣,慢慢的浸潤開來。啊,這奇妙的春雨正在孕育著怎樣奇異的景象啊!

“春天在哪里啊,春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里……”尋春的小朋友,在盡情的歌唱。是啊,春包容于我們的眼睛之中,綠的天空,綠的大地,綠的樹,綠的水,綠的我們……

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