法制晚報訊(記者武文娟)今天，西城區(qū)教委發(fā)布《初中入學招收體育、藝術和科技特長生工作辦法》，并公布西城區(qū)體育、藝術、科技三類特長生的招收學校、招收項目表。根據(jù)要求，今年，西城區(qū)特長生的招生范圍原則上面向本區(qū)招生，招生項目向中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目傾斜。同時提出在招收工作中嚴禁組織任何形式的文化課考試，嚴禁將各種競賽成績、獎勵證書作為入學測試條件或主要依據(jù)。
《辦法》中指出可招收特長生學校包括，體育類：北京奧林匹克教育學校體育后備人才培養(yǎng)基地、國家級體育傳統(tǒng)項目學校、北京市體育傳統(tǒng)項目學校。藝術類為北京市中小學藝術教育特色學校、北京市學生金帆藝術團承辦學校。科技類包括北京市中小學科技教育示范學校、北京市學生金鵬科技團承辦學校。
在招生范圍方面明確提出，可招收體育、藝術和科技特長生的學校原則上面向本區(qū)進行招生。招生項目要向中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目傾斜。
同時《辦法》中還提到，進一步規(guī)范初中入學階段體育、藝術和科技特長生的招生工作。嚴禁在初中入學工作中組織任何形式的文化課考試，嚴禁將各種競賽成績、獎勵證書作為入學測試條件或主要依據(jù)。符合報名條件的學生填報時，每人限選一所學校的一項特長進行申報。
測試時間：
5月9日至10日 統(tǒng)一組織報名并進行初試。初試內(nèi)容體育類應包含身體形態(tài)、身體素質(zhì)和專項運動水平等內(nèi)容;藝術、科技類應包含綜合素質(zhì)評價、藝術水平、科學素養(yǎng)等內(nèi)容。
5月16日至17日，區(qū)教育考試中心組織統(tǒng)一專業(yè)復試。專業(yè)復試成績合格，方可被招生學校錄取，錄取后不再參加其他入學方式。
初中入學體育特長生招生項目
| 序號 | 學校 | 項目 |
| 1 | 北京市第四中學 | 男籃、游泳 |
| 2 | 北京市第八中學 | 田徑、游泳 |
| 3 | 北京市第十五中學 | 田徑、男籃、女籃 |
| 4 | 北京市第三十五中學 | 女籃 |
| 5 | 北京市第四十四中學 | 男籃、女籃、乒乓球 |
| 6 | 北京市第六十六中學 | 田徑、乒乓球 |
| 7 | 北京市第一五九中學 | 足球 |
| 8 | 北京市回民學校 | 田徑、足球 |
| 9 | 北京市鐵路第二中學 | 女排 |
| 10 | 北京市育才學校 | 男籃、男子棒球、女壘 |
| 11 | 北師大附屬中學 | 田徑、女籃 |
| 12 | 三帆中學 | 女子乒乓球、男子排球 |
| 13 | 北師大附屬實驗中學分校 | 女排、田徑、游泳 |
初中入學藝術特長生招生項目
| 序號 | 學校名稱 | 項目 |
| 1 | 北京市第四中學 | 民樂（嗩吶、笛子、笙、二胡、柳琴、阮、琵琶、大提琴、打擊樂）、聲樂、舞蹈、書畫 |
| 2 | 北京市第八中學 | 管弦樂（小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、長笛、雙簧管、單簧管、大管、圓號、小號、長號、大號、豎琴、打擊樂）、書畫、合唱 |
| 3 | 北京市第十五中學 | 弦樂、彈撥樂、管樂、打擊樂、京昆 |
| 4 | 北京市第三十五中學 | 民樂（拉弦、彈撥、吹管），西樂（管樂、弦樂），舞蹈，合唱。 |
| 5 | 北京市第六十六中學 | 打擊樂、大號、長笛、黑管、薩克斯、圓號、長號、小號、中音號，貝司 |
| 6 | 北京市第一五六中學 | 書法、繪畫、聲樂、器樂、舞蹈 |
| 7 | 北京市第一五九中學 | 聲樂、管樂 |
| 8 | 北京市第一六一中學 | 長短笛、單簧管、雙簧管、小號、薩克斯、圓號、長號、次中音號、大號、打擊樂、低音提琴（或）巴松、聲樂 |
| 9 | 北京市育才學校 | 木管（含長笛、黑管、雙簧管、大管、薩克斯）、銅管（含圓號、小號、長號、次中音、大號）、弦樂、打擊樂及傳統(tǒng)藝術（樂器類）；素描、兒童畫、國畫 |
| 10 | 北京市回民學校 | 民樂弦樂、民樂彈撥、民樂吹打、舞蹈、傳統(tǒng)文化（含非遺） |
| 11 | 北京市西城外國語學校 | 舞蹈(民族舞為主)、木管、銅管、低音提琴、打擊樂 |
| 12 | 北京師范大學附屬實驗中學分校 | 舞蹈（古典、民族民間）、民樂（二胡、琵琶、阮、打擊樂、笙、柳琴）、聲樂、鋼琴、京劇 |
| 13 | 三帆中學 | 民族舞、合唱 |
| 14 | 北京師范大學附屬中學 | 舞蹈、聲樂 |
初中入學科技特長生招生項目
| 序號 | 學校 | 項目 |
| 1 | 北京市第四中學 | 天文、機器人、計算機程序設計、創(chuàng)新課題研究 |
| 2 | 北京市第八中學 | 科技（機器人、創(chuàng)新研究方向） |
| 3 | 北京市第十三中學 | 科技創(chuàng)新、機器人 |
| 4 | 北京市第十四中學 | 科技論文類、科技制作類、科技創(chuàng)新發(fā)明類 |
| 5 | 北京市第十五中學 | 電子技術、單片機、機器人、創(chuàng)新研究 |
| 6 | 北京市第三十五中學 | 創(chuàng)新研究、工程類、模型類、電子類 |
| 7 | 北京市第六十六中學 | 創(chuàng)新思維 |
| 8 | 北京市第一五六中學 | 機器人、單片機、電子技術、創(chuàng)新研究 |
| 9 | 北京市第一六一中學 | 生命科學領域和生物知識競賽、智能機器人和發(fā)明創(chuàng)意、論文和研究報告、天文方向、模型方向 |
| 10 | 北京市鐵路第二中學 | 機器人、天文、電子、研究、制作創(chuàng)作、知識競賽 |
| 11 | 北京市育才學校 | 模型（航模、海模、車模），創(chuàng)新研究 |
| 12 | 北京市西城外國語學校 | 創(chuàng)新研究、機器人、航模 |
| 13 | 北京師范大學附屬實驗中學分校 | 機器人、論文、創(chuàng)造發(fā)明 |
| 14 | 三帆中學 | 機器人、科技創(chuàng)新 |
| 15 | 北京師范大學附屬中學 | 科技創(chuàng)新工程、科技創(chuàng)新論文、單片機、電子技術、機器人、生命科學 |
