廈門市音樂學(xué)校初中、小學(xué)音樂專業(yè)班招生考試前天結(jié)束。為期兩天的考試中,數(shù)百名考生使出了吹拉彈唱奏等“十八般武藝”,希望用音樂敲開這所學(xué)校的大門。
今年,廈門市音樂學(xué)校擬招收200多名音樂專業(yè)班學(xué)生。此次招生共有600多人報(bào)名,其中初中200多人,小學(xué)200多人,插班生90多人。這些考生,除了來自廈門本地,也有外地市及港澳臺(tái)的許多考生。
哪些專業(yè)最火,哪些專業(yè)最冷?每年總有家長關(guān)心這個(gè)問題。不過,校方表示不便公布具體數(shù)據(jù)。據(jù)老師透露,往年也有家長四處打聽哪些專業(yè)報(bào)考人數(shù)少,來年就挑“冷門”的報(bào)名,希望錄取率能高一些。但在校方看來,不應(yīng)一味追逐所謂熱門、冷門專業(yè),而應(yīng)該根據(jù)孩子的特長、興趣來報(bào)考。
從往年的情況來看,鋼琴都是最火的專業(yè),但今年出現(xiàn)了新的變化:以往較冷門的專業(yè)也不冷了,比如嗩吶、大鼓、大號(hào)、笙、巴松之類都有考生報(bào)名。
錄取時(shí),學(xué)校將根據(jù)考生專業(yè)成績占40%、音樂素質(zhì)成績占20%、綜合素質(zhì)成績占40%,折合計(jì)算綜合分,再綜合考察政審材料,分專業(yè)擇優(yōu)錄取。
【聲音】
音樂要想學(xué)得好 文化也要同步跟上
嗩吶、長笛、笙、葫蘆絲、琵琶……考場外,候考的學(xué)生拿著樂器,坐成一排靜靜等候。趁旁邊的老師不注意,有個(gè)小男生趕緊拿起嗩吶“偷偷”吹了一聲。
“現(xiàn)在不能吹,不然會(huì)影響里面正在考試的同學(xué)哦!”老師笑說,這孩子太緊張了,生怕自己的嗩吶出問題,每隔一會(huì)就偷偷吹一下,試試能不能用。
其實(shí),緊張的不只是考生,還有家長。學(xué)校為家長提供了休息室,但大多數(shù)家長都坐不住,紛紛跑到考場警戒線外張望著。
記者前天在現(xiàn)場看到,每個(gè)考場都配有1名紀(jì)檢人員、1名錄分老師和5名評(píng)委,考試全程錄像。校方說,評(píng)委有本校老師也有校外的,為了確保公平公正,考試前一天傍晚才從評(píng)委庫里隨機(jī)抽取人選并通知他們,事先沒人知道誰可能當(dāng)評(píng)委。
校方一名負(fù)責(zé)人說,專業(yè)考試的內(nèi)容都公布在招生簡章上,考生可以提前準(zhǔn)備。老師們認(rèn)為,通過現(xiàn)場表現(xiàn)可以看出考生水平高低,臨時(shí)抱佛腳是起不了作用的。
此外,還有綜合素質(zhì)考試,學(xué)校堅(jiān)持文化課學(xué)習(xí)與音樂教育并重,簡單地說,音校培養(yǎng)的是全面發(fā)展的學(xué)生,不只音樂好,文化課也要好。所以,在入學(xué)考試上,也要摸摸考生的文化底子。
這位負(fù)責(zé)人說,有些家長存在誤區(qū),以為文化課不好的孩子才來學(xué)音樂。有的為了升學(xué),臨時(shí)突擊學(xué)音樂,以為是一種捷徑!皩(shí)際上,音樂要想學(xué)得好,文化也要同步跟上。很少看到音樂學(xué)得好的孩子,文化課一塌糊涂的。就算有的孩子在音樂專業(yè)上很突出,但文化成績不好,也很難走到行業(yè)的頂端!边@名負(fù)責(zé)人說