昨天上午，江干區(qū)召開了中小學(xué)信息發(fā)布會。在會議現(xiàn)場，江干區(qū)教育局副局長費蔚說，今年江干區(qū)入學(xué)壓力頗大。保守估計，今年小學(xué)入學(xué)人數(shù)將達(dá)到8700余人，比去年同期增加1100余人。
【小學(xué)】
入學(xué)人數(shù)比去年增加1100多人
在去年的11月和今年的3月時，江干教育局兩次對區(qū)內(nèi)戶籍適齡兒童情況進行摸底調(diào)查。根據(jù)3月的調(diào)查數(shù)據(jù)，僅一年級適齡戶籍兒童人數(shù)有5200余人，比去年同期增加了近800人，而且數(shù)據(jù)呈動態(tài)增長趨勢。據(jù)悉，近三年來，江干區(qū)符合借讀條件的進城務(wù)工人員隨遷子女比例一直保持在42%以上，且人數(shù)逐年呈上升趨勢。
采荷街道去年部分學(xué)校戶籍適齡兒童已大幅度超出學(xué)校招生計劃，江干區(qū)對采荷一小采荷校區(qū)和采荷二小的一表生按購房入戶年限進行了調(diào)配。今年3月摸底數(shù)顯示，這個區(qū)塊適齡戶籍兒童人數(shù)仍比去年有增加，估計部分學(xué)校還將實施調(diào)配政策。
凱旋、彭埠街道這兩個區(qū)塊戶籍適齡兒童數(shù)與去年持平，其中凱旋區(qū)塊的南肖埠小學(xué)、彭埠區(qū)塊的夏衍小學(xué)，戶籍適齡兒童已呈飽和，基本不可能再接收進城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)，這兩校動態(tài)教育服務(wù)區(qū)內(nèi)的非戶籍適齡兒童可能會進行大幅度調(diào)配。
戶籍適齡兒童大幅度增加的區(qū)塊還有丁橋街道、九堡街道、閘弄口街道、四季青街道、筧橋街道。其中丁橋街道增加320余人，九堡街道增加200余人，往年增幅比較平穩(wěn)的閘弄口區(qū)塊今年增幅較為明顯，增加近100人。濮家小學(xué)萬家校區(qū)戶籍生人數(shù)超出招生計劃最大容量。東城實驗學(xué)校、筧橋小學(xué)戶籍適齡兒童接近飽和，接收進城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)的資源空間不大，這兩校會對動態(tài)教育服務(wù)區(qū)內(nèi)較大部分非戶籍適齡兒童進行調(diào)配。九堡區(qū)塊由于今年沒有新增教育資源，各校入學(xué)壓力均大。近幾年，已經(jīng)對這個區(qū)塊的東城小學(xué)、東城二小的部分非戶籍適齡兒童進行了調(diào)配，今年仍將延續(xù)這一做法。
此外，濮家小學(xué)萬家校區(qū)、東城小學(xué)、東城二小、天成教育集團等學(xué)校通過改建專用教室，進行了擴班；采荷一小、采荷二小班額達(dá)到大班班額標(biāo)準(zhǔn)的上限；丁蘭實驗、省科附、南肖埠、東城區(qū)片學(xué)校等絕大部分小班化學(xué)校均達(dá)到小班班額標(biāo)準(zhǔn)的上限。
9月將有4所新校投入使用
今年9月，江干區(qū)丁橋、筧橋、艮北區(qū)塊將有四所新校交付使用，目前辦學(xué)模式、師資配置、學(xué)校形象、課程建設(shè)等已基本完成，力求實現(xiàn)新校的高起點辦學(xué)。
彭埠區(qū)域位于艮北新區(qū)地塊36個班的小學(xué)將啟用，擬命名為杭州市澎雅小學(xué)，由江干區(qū)教育發(fā)展研究院附屬澎博小學(xué)管理，原澎博小學(xué)教育服務(wù)區(qū)的六堡社區(qū)、七堡社區(qū)、建華社區(qū)、紅五月社區(qū)、建和社區(qū)劃至該校。
筧橋區(qū)域位于彭埠單元地塊30個班的小學(xué)將啟用，擬命名為杭州市筧橋花園小學(xué)，由杭州市筧橋小學(xué)管理，原筧橋小學(xué)教育服務(wù)區(qū)的白石社區(qū)、東港社區(qū)、花園社區(qū)劃至該校。
丁橋區(qū)域?qū)⑿略鰞伤W(xué)。一所是位于丁橋長睦地塊24班的小學(xué)，擬命名為杭州市丁蕙第二小學(xué)，原丁蕙實驗小學(xué)教育服務(wù)區(qū)的華鶴社區(qū)劃至該校。另一所是位于丁橋東單元地塊36個班的小學(xué)，擬命名為杭州市丁蘭第二小學(xué)，原丁蘭實驗學(xué)校教育服務(wù)區(qū)的丁橋苑、蕙蘭社區(qū)、河西社區(qū)劃至該校。
新校交付使用后將面向常住戶籍兒童和符合借讀條件的進城務(wù)工人員隨遷子女招生。原則上從起始年級開始招生，逐年遞增年級。
兩種情況調(diào)配資源保證入學(xué)
據(jù)費蔚介紹，為了解決局部區(qū)塊報名人數(shù)超出招生計劃的問題，江干區(qū)利用大學(xué)區(qū)以及相對就近的教育資源進行調(diào)配，同時通過向民辦學(xué)校購買學(xué)位的方式，來增加可以調(diào)配的學(xué)校資源。
調(diào)配分為兩種情況，分別是戶籍生調(diào)配和進城務(wù)工人員隨遷子女調(diào)配。
戶籍生調(diào)配主要對戶籍生超計劃的學(xué)校，根據(jù)表別按序錄取，同一表別按購房入戶年限，進行統(tǒng)籌調(diào)配。
進城務(wù)工人員隨遷子女調(diào)配是對進城務(wù)工人員隨遷子女超出招生計劃的學(xué)校，根據(jù)三地一致(暫住地、工作地、社保繳納地)均在江干區(qū)以及社保年限、居住年限等條件，進行分類，按序錄取。以此確保公平。
根據(jù)的適齡兒童人數(shù)測算，公辦小學(xué)資源無法滿足外來務(wù)工人員子女入學(xué)需求，在公辦學(xué)校最大限度擴班擴容的前提下，將繼續(xù)按“政府購買學(xué)位”方式，用好民辦教育資源，增加可調(diào)配的學(xué)校。
【初中】
采荷中學(xué)確定為采荷三小采荷校區(qū)對口初中
早在一月之前，“小升初”家長中就在傳一個消息，今年采荷三小中三表生的對口初中也被劃分到采荷中學(xué)了，在昨天的發(fā)布會現(xiàn)場，費蔚確實了這個消息：采荷三小教育集團采荷校區(qū)對口初中確定為杭州市采荷中學(xué)教育集團。需要說明的是，當(dāng)小學(xué)的學(xué)生分配數(shù)超過對口初中招生計劃時，也將根據(jù)表別按序錄取。
此外，公辦初中特長生招收的政策不變，民辦初中的招生計劃與方法也不變。
省體育藝術(shù)科技特色學(xué)校、示范學(xué)校允許招收特長生。也就是說，采實新城實驗、采荷中學(xué)、景芳中學(xué)、天杭實驗繼續(xù)可在本區(qū)范圍內(nèi)適當(dāng)招收特長生，數(shù)量原則上不超過當(dāng)年招生計劃的5%。
采荷實驗初一招生計劃為10個班，班額40人；國泰教育集團小學(xué)部一年級招生計劃為6個班，班額40人，初中部初一招生計劃為3個班，班額45人，招生對象為本校學(xué)生；民辦外來務(wù)工人員隨遷子女學(xué)校培知、御道學(xué)校初一招生計劃各1個班，班額50人，招生對象為本校學(xué)生。具體招生辦法由各校自行制定，報教育局審批。
【幼兒園】
今年仍停止招收托班學(xué)生
因江干幼兒園的資源緊缺，且資源分布不均，因此公建配套幼兒園仍舊停招托班，先保障小班適齡兒童入園。各幼兒園在對服務(wù)范圍內(nèi)下半年新生入園需求進行摸底調(diào)查后，根據(jù)本園實際情況擬訂招生計劃并報區(qū)教育局，由區(qū)教育局審核后確定各園招生計劃。
就目前的摸底數(shù)，全區(qū)適齡兒童5168人，但外來人員數(shù)量眾多，尚無法統(tǒng)計，且從派出所了解的情況，戶口還在不斷遷入，估計到招生前夕，還將有大量戶籍遷入。招生仍然困難重重。
各幼兒園會根據(jù)區(qū)教育局下發(fā)的招生計劃，于招生前一周在幼兒園門口及相關(guān)社區(qū)張貼經(jīng)區(qū)教育局核準(zhǔn)的招生通告。報名時間一般為6月份的第一個雙休日，具體時間以市教育局文件為準(zhǔn)。
江干區(qū)戶籍適齡兒童報名時，須隨帶戶口本、房產(chǎn)證(或相關(guān)租房證明)和預(yù)防接種證的原件和復(fù)印件；進城務(wù)工人員子女報名時，須隨帶《進城務(wù)工人員子女在杭入園管理辦法》(杭政辦函[2014]315號)規(guī)定材料的原件和復(fù)印件。
招生時間
民辦小學(xué)國泰教育集團小學(xué)部報名時間為4月16日
民辦初中采荷實驗學(xué)校網(wǎng)上報名時間為4月26日-27日，電腦派位時間為5月5日， 5月7日-8日自主招生
公辦小學(xué)招生時間為6月25-26日，其中進城務(wù)工人員子女需在5月11日-20日先進行網(wǎng)上預(yù)登記
公辦初中6月30日前完成小升初分配
序號 | 學(xué)校 | 常住戶籍兒童教育服務(wù)區(qū) | 非常住戶籍兒童動態(tài)教育服務(wù)區(qū)（登記、報名學(xué)校） | 對口初中 | 咨詢部門 | 咨詢電話 |
1 | 杭州采荷第一小學(xué)教育集團采荷校區(qū) | 潔蓮社區(qū)、紅菱社區(qū)（紅菱邨）、芙蓉社區(qū)、雙菱社區(qū)、人民社區(qū) | 無 | 杭州采荷中學(xué)教育集團采荷校區(qū)/浙江省杭州四季青中學(xué) | 教導(dǎo)處 | 56970016 |
2 | 杭州采荷第一小學(xué)教育集團錢江苑校區(qū) | 五福社區(qū)（新塘路以東）、三堡社區(qū)、錢江苑社區(qū)、三叉社區(qū)（新塘路以東）、錢塘社區(qū)、運新社區(qū)、城星社區(qū)(解放東路以北) | 無 | 杭州采實教育集團錢江新城實驗學(xué)校 | 教導(dǎo)處 | 56970067 |
3 | 杭州采荷第一小學(xué)教育集團丁信小學(xué) | 建塘苑社區(qū)、同協(xié)苑社區(qū)、東林橋社區(qū)、五會港社區(qū) | 同前 | 無畢業(yè)生 | 教導(dǎo)處 | 86675997 |
4 | 杭州采荷第二小學(xué)教育集團采荷二小 | 夕照社區(qū)、商教苑社區(qū)、荷花塘社區(qū)、青荷苑社區(qū)、新凱苑社區(qū)、綠茗社區(qū)、紅菱社區(qū)（青莼邨、玉荷邨） | 無 | 杭州采荷中學(xué)教育集團采荷校區(qū)/浙江省杭州四季青中學(xué) | 教導(dǎo)二處 | 86989406 |
5 | 杭州采荷第二小學(xué)教育集團筧橋小學(xué) | 水墩社區(qū)、草莊社區(qū)、筧新社區(qū)、黎明社區(qū)、浜河社區(qū)、黃家社區(qū)、同心社區(qū)、橫塘社區(qū)、俞章社區(qū)、機場社區(qū)、農(nóng)科院社區(qū)、筧橋居民區(qū) | 同前 | 浙江師范大學(xué)附屬杭州筧橋?qū)嶒炛袑W(xué) | 教導(dǎo)處 | 85141774 |
6 | 杭州市筧橋花園小學(xué) | 白石社區(qū)、東港社區(qū)、花園社區(qū) | 同前 | 無畢業(yè)生 | 教導(dǎo)處 | 85141774 |
7 | 杭州采荷第二小學(xué)教育集團丁荷小學(xué) | 大塘苑社區(qū)、趙家社區(qū)、勤豐社區(qū) | 同前 | 無畢業(yè)生 | 教導(dǎo)處 | 81067703 |
8 | 杭州采荷第三小學(xué)教育集團采荷三小 | 健風(fēng)社區(qū)、錢杭社區(qū) | 無 | 杭州采荷中學(xué)教育集團采荷校區(qū)/浙江省杭州四季青中學(xué) | 教導(dǎo)處 | 86961326-303 |
9 | 杭州采荷第三小學(xué)教育集團江錦小學(xué) | 定海社區(qū)、唐祝社區(qū)、江錦社區(qū) | 無 | 無畢業(yè)生 | 教導(dǎo)處 | 86961326-303 |
10 | 杭州市濱江第一小學(xué) | 江汀社區(qū)、靜怡社區(qū)、常青苑社區(qū)、城星社區(qū)(解放東路以南) | 同前（加采三集團教育服務(wù)區(qū)） | 浙江省杭州四季青中學(xué) | 教導(dǎo)處 | 56970306 |
副校長室 | 86504039 | |||||
11 | 杭州市四季青小學(xué) | 三叉社區(qū)（新塘路以西）、景秀社區(qū) | 同前（加采一集團教育服務(wù)區(qū)） | 教導(dǎo)處 | 56927732 | |
12 | 杭州凱旋教育集團南肖埠小學(xué) | 慶春門社區(qū)、金秋社區(qū)、金蘭池社區(qū)、南肖埠社區(qū)、凱西社區(qū)、慶和社區(qū)、華家池社區(qū)（秋濤北路以西） | 同前 | 杭州凱旋教育集團景芳中學(xué) | 教導(dǎo)處 | 86042253-301 |
13 | 杭州凱旋教育集團茅以升實驗學(xué)校 | 景曇社區(qū)、景新社區(qū) | 同前（加采二教育服務(wù)區(qū)） | 教導(dǎo)處 | 56970233 | |
14 | 杭州凱旋教育集團景華小學(xué) | 水湘社區(qū)、景華社區(qū)、景湖社區(qū)、景苑社區(qū)、景東社區(qū) | 同前 | 教導(dǎo)處 | 56076622 | |
15 | 杭州凱旋教育集團春芽實驗學(xué)校 | 華家池社區(qū)（秋濤北路以東）、景芳社區(qū)、新塘社區(qū)、五福社區(qū)（新塘路以西） | 同前 | 教導(dǎo)處 | 86434870 | |
16 | 浙江省教育科學(xué)研究院附屬實驗學(xué)校 | 閘弄口社區(qū)、京惠社區(qū)、天杭社區(qū)、天仙社區(qū) | 同前（除閘弄口社區(qū)） | 浙江省教育科學(xué)研究院附屬實驗學(xué)校 | 教導(dǎo)處 | 81961302 |
17 | 杭州濮家小學(xué)教育集團濮家校區(qū) | 濮家社區(qū)、機神社區(qū)、天城社區(qū) | 無 | 杭州采荷中學(xué)教育集團濮東校區(qū) | 教學(xué)處 | 58123305 |
18 | 杭州濮家小學(xué)教育集團萬家校區(qū) | 范家社區(qū)、萬家花園社區(qū)、天運社區(qū) | 無 | 教學(xué)處 | 58123329 | |
19 | 杭州濮家小學(xué)教育集團筧新小學(xué) | 明桂社區(qū)、天新社區(qū) | 無 | 無畢業(yè)生 | 教學(xué)處 | 56970921 |
20 | 杭州天杭教育集團 | 春暉社區(qū)、紅梅社區(qū)、三里亭社區(qū)、董家社區(qū)、聞皇廟社區(qū)、蘭苑社區(qū)、麥苗社區(qū)、藍(lán)天社區(qū) | 同前 | 杭州天杭教育集團 | 教導(dǎo)處 | 86416684 |
21 | 杭州市夏衍小學(xué) | 彭埠社區(qū)(明月橋社區(qū)、茶亭苑社區(qū)）、章家壩社區(qū)、新風(fēng)社區(qū)(楊家橋社區(qū)、王家井社區(qū)）、皋塘社區(qū)、御道社區(qū)、云峰社區(qū)、興隆社區(qū)、五堡社區(qū) | 同前 | 杭州市景華中學(xué) | 教導(dǎo)處 | 86494684 |
22 | 江干區(qū)教育發(fā)展研究院附屬澎博小學(xué) | 普福社區(qū)、普新社區(qū) | 同前 | 教導(dǎo)處 | 86637378 | |
23 | 杭州市澎雅小學(xué) | 六堡社區(qū)、七堡社區(qū)、建和社區(qū)、建華社區(qū)、紅五月社區(qū) | 同前 | 無畢業(yè)生 | 教導(dǎo)處 | 86637378 |
24 | 杭州師范大學(xué)東城實驗學(xué)校 | 三村村、宣家埠村、三衛(wèi)社區(qū)、格畈社區(qū)、蠶桑社區(qū)、魅力城社區(qū)、九華社區(qū)、和華社區(qū) | 同前 | 杭州師范大學(xué)東城實驗學(xué)校 | 教學(xué)一部教導(dǎo)處 | 20182330 |
25 | 杭州師范大學(xué)東城小學(xué) | 八堡社區(qū)、九塘社區(qū)、新江花園社區(qū)、九堡社區(qū)、金海社區(qū)（下沙路以北）、藍(lán)橋社區(qū)、紅蘋果社區(qū)、興安社區(qū)、金雅苑社區(qū)、牛田社區(qū)、景藍(lán)社區(qū) | 同前 | 杭州師范大學(xué)東城中學(xué) | 校長室 | 28188995 |
教導(dǎo)處 | 28188997 | |||||
26 | 杭州師范大學(xué)東城第二小學(xué) | 楊公社區(qū)、麗江社區(qū)、江濤社區(qū)、相江社區(qū)、金海社區(qū)（下沙路以南） | 同前 | 無畢業(yè)生 | 教導(dǎo)處 | 28259602 28259603 |
27 | 杭州師范大學(xué)附屬丁蘭實驗學(xué)校 | 丁蘭社區(qū)、長虹社區(qū)、明珠社區(qū)、美辰社區(qū)、后珠苑社區(qū)、長睦苑社區(qū) | 同前 | 杭州市丁蘭實驗中學(xué) | 教學(xué)處 | 28315142 |
28 | 杭州市丁蘭第二小學(xué) | 丁橋苑社區(qū)、蕙蘭社區(qū)、河西社區(qū) | 同前 | 無畢業(yè)生 | 副校長室 | 58123303 |
29 | 浙江師范大學(xué)附屬丁蕙實驗小學(xué) | 沿山村、皋城村、三義苑社區(qū)、白馬莊社區(qū)、楓景園社區(qū)、華亭社區(qū) | 同前 | 無畢業(yè)生 | 教務(wù)處 | 81067757 |
30 | 杭州市丁蕙第二小學(xué) | 華鶴社區(qū) | 同前 | 無畢業(yè)生 | 教務(wù)處 | 81067757 |
31 | 杭州天成教育集團閘弄口校區(qū) | 無 | 濮家小學(xué)教育集團服務(wù)區(qū)、閘弄口社區(qū)及全區(qū)其他范圍 | 無畢業(yè)生 | 副校長室 教學(xué)處 | 56979421 56979475 |
32 | 杭州天成教育集團浜河校區(qū) | 無 | 無 | 杭州天成教育集團 | ||
33 | 杭州市艮山路學(xué)校(特殊教育學(xué)校) | 無 | 無 | 杭州市艮山路學(xué)校 | 教導(dǎo)處 | 28890618 |
浙江大學(xué)華家池子弟小學(xué) | 教導(dǎo)處 | 86971029-208 |
重要提醒： 1.非常住戶籍兒童動態(tài)教育服務(wù)區(qū)，根據(jù)實際教育資源每年進行調(diào)整；
2.部分學(xué)校新生摸底數(shù)大幅度超出招生計劃，因此其只接受對應(yīng)的動態(tài)教育服務(wù)區(qū)學(xué)生報名登記，實際錄取學(xué)校根據(jù)區(qū)域教育資源統(tǒng)籌協(xié)調(diào)；
3.常住戶籍兒童教育服務(wù)區(qū)，會因新建學(xué)校、布局調(diào)整、招生容量等因素進行適度調(diào)整。請勿將教育服務(wù)區(qū)劃分作為購房依據(jù)。
