一、洪山區(qū)小學新生報名系統(tǒng)
洪山區(qū)小學新生報名系統(tǒng)如下:http://xsbm.hedu.com.cn
二、洪山區(qū)小學新生報名系統(tǒng)相關新聞推薦
第一天
中國教育科學院劉燦主任為學員們帶來了主題為《打造學習共同體??校長的團隊學習領導力》的報告。通過參與式體驗,了解如何建設學習共同體。
下午兩點,全體學員體驗“參與式讀書會”,共讀《學校如何運轉》。在參與中體驗,在體驗中思索,思想的碰撞點燃智慧的火花。
第二天
武漢市教育科學研究院的朱長華院長以《新課堂改革的價值取向探索》為題,從新課程的熱點問題、新課改革的價值取向、教育教學的應對策略等方面進行了細致的闡述,學員們受益匪淺。
下午學員們來到了武漢最美的小學??江岸區(qū)長春街小學,零距離感受不一樣的校園文化。
學校分管德育工作的副校長與學員們分享“拓展多元途徑、推進德育創(chuàng)新、踐行適合德育”的學校德育特色,共同探討交流學校德育工作的成功經驗和做法。楊紅校長分享了學校美育工作所取得的成績與經驗。
第三天
原湖北省教育廳副巡視員孫望安給學員們帶來了《做好“小事情” 成就“大先生”??兼談教育案例研究》。
在互動環(huán)節(jié),孫廳長的問題引發(fā)了學員們熱烈的討論:一個新教師需要多久才能成為合格教師,多久才能成為優(yōu)秀教師?學員代表陳鋼、劉飛、甘金秀、程孝容和程凌波依次發(fā)表自己的看法。
下午,武昌區(qū)棋盤街小學校長羅宏文用《心存美好 生動成長》帶領學員們感受了一番詩意的校園生活。
第四天
武漢大學教育科學研究院彭宇文院長帶領學員深入在全國教育大會上的講話精神,圍繞提出的“九個堅持”開展專題學習。
下午,學員們來到武昌實驗小學參觀學習,該校 剛剛榮獲“全國優(yōu)秀教育工作者”稱號的張基廣校長利用校本培訓前的時間和學員們進行了交流。
第五天
成都市石筍街小學校長張友紅為學員做了一場題為《做有專業(yè)領導力的校長》的報告。張校長從“決策規(guī)劃力”、“課程建設力”、“師資鍛造力”、“學習提升力”四個方面闡述了校長應該具備的專業(yè)領導力。
為期五天的學習,學員們一起學習思考,一起交流碰撞,一起收獲成長。
