六年級(jí)小學(xué)生國防教育教案

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教學(xué)內(nèi)容:穿越障礙·過獨(dú)木橋

教學(xué)目標(biāo):

1、讓學(xué)生了解紅軍長(zhǎng)征路上的故事,知道怎樣快速穿越障礙和過獨(dú)木橋。

2、發(fā)展學(xué)生的靈敏、協(xié)調(diào)、柔韌素質(zhì)和協(xié)調(diào)配合能力,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義體主義教育。

3、培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神和團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)以及不怕苦、不怕累的意志品質(zhì)。

教學(xué)過程:

一、開始部分

1、集合

要求:快速、整齊、

2、師生問好

3、宣布本課內(nèi)容

教師:“同學(xué)們,今天我們要來學(xué)習(xí)紅軍練習(xí)穿越障礙和過獨(dú)木橋,大家有沒有信心完成這個(gè)任務(wù)?”學(xué)生回答。

4、進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)

活動(dòng)身體各個(gè)關(guān)節(jié)、肌肉,教師講解示范,學(xué)生練習(xí)。

要求:動(dòng)作到位、有力、

5、隊(duì)列練習(xí)

三面轉(zhuǎn)法

要求:動(dòng)作正確、整齊、反應(yīng)迅速

跑步走——立定

要求:步伐一致、排面整齊

在隊(duì)列練習(xí)中要對(duì)學(xué)生進(jìn)行國防教育,要求學(xué)生向紅軍學(xué)習(xí)。

二、基本部分

(1)穿越障礙

1、教師講解穿越障礙的方法和要領(lǐng),并讓示范。

教師:“我們紅軍在長(zhǎng)征時(shí)經(jīng)過了無數(shù)的困難和險(xiǎn)阻,并最終取得了勝利。在紅軍長(zhǎng)征時(shí),有沼澤地、雪山以及各種天險(xiǎn)(講一下紅軍長(zhǎng)征時(shí)的故事),今天我們來模仿紅軍長(zhǎng)征時(shí)的路線進(jìn)行過障礙,紅軍長(zhǎng)征時(shí)和我們現(xiàn)在的穿越障礙方式是一樣的,主要是我們的任務(wù)難度要小一些,我們有沒有信心完成?”學(xué)生大聲回答。教師:“下面老師來講解這個(gè)穿越障礙的方法。從起跑線開始,各組第一位同學(xué)首先經(jīng)過前面的梅花樁,要求腳不能著地,然后鉆過鐵絲網(wǎng),最后翻過木墻,回來時(shí)從側(cè)面返回。一共經(jīng)過三個(gè)障礙,注意每個(gè)障礙的要求。下面由老師做一下示范。”

2、分組練習(xí)穿越障礙。在練習(xí)穿越障礙是教師要做好指導(dǎo)和保護(hù)工作,同

時(shí)要不斷激勵(lì)學(xué)生不怕困難,勇于向前。

3、讓穿越障礙速度教快的學(xué)生示范,大家一起討論怎樣才能更快、更安全

地穿越障礙。在討論時(shí)教師要提醒學(xué)生不要一味地追求高速度,還應(yīng)注意練習(xí)中的安全。

4、進(jìn)行穿越障礙比賽。鼓勵(lì)學(xué)生奮勇向前,并為學(xué)生加油。

5、對(duì)最后獲得勝利的小組掌聲祝賀。

要求:教師要做好課前的準(zhǔn)備工作,在學(xué)生練習(xí)中要提示學(xué)生注意練習(xí)的安全,不要一味地追求快速,要特別注意安全問題。

6、請(qǐng)一個(gè)學(xué)生示范,教師講解過獨(dú)木橋的方法和注意事項(xiàng)。

教師:“下面我們來進(jìn)行過獨(dú)木橋的游戲。從各組排頭同學(xué)開始,每個(gè)人依次走過獨(dú)木橋,注意如果中途沒站穩(wěn)掉了下去,就必須從頭開始走。在走過去的時(shí)候要注意身體的平衡,可以把手伸展開來,使自己的重心不偏移,在走到橋頭時(shí),后面的同學(xué)才可以開始過獨(dú)木橋”。

7、分組進(jìn)行練習(xí),教師提示動(dòng)作要領(lǐng):如,過獨(dú)木橋時(shí)腳要橫過來,加大接觸 面。手要伸展開,穩(wěn)定重心。

8、教師和學(xué)生要隨時(shí)注意在練習(xí)中出現(xiàn)的問題,并討論解決。

10、分組進(jìn)行比賽,注意安全。

要求:在學(xué)生練習(xí)時(shí),教師要提示學(xué)生雙手伸展開來,身體重心要穩(wěn)定,注意安全。

三、結(jié)束部分

1、集合

速度要快、安靜、整齊、

2、原地踏步、調(diào)整

3、討論講評(píng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義和國防教育。

4、師生再見

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